- •Р абочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по разделам и темам
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права. Наука уголовного права
- •Тема 2. Принципы уголовного права
- •Тема 3. Уголовный закон
- •Тема 4. Понятие преступления. Множественность преступлений
- •Тема 5. Уголовная ответственность и ее основания
- •Тема 6. Состав преступления
- •Тема 7. Объект преступления
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Тема 11. Стадии совершения преступления (неоконченное преступление)
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 14. Понятие и цели наказания
- •Тема 15. Система и виды наказаний
- •Тема 16. Назначение наказания
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 18. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних
- •Тема 19. Иные меры уголовно-правового характера
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 20. Общая характеристика Особенной части уголовного права Российской Федерации
- •Тема 21. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 22. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 23. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 24. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 25. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 26. Преступления против собственности
- •Тема 27. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 28. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Тема 29. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 30. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 31. Экологические преступления
- •Тема 32. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 33. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 34. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 35. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 36. Преступления против правосудия
- •Тема 37. Преступления против порядка управления
- •Тема 38. Преступления против военной службы
- •Тема 39. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Семинар 27. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Примерные темы рефератов
- •Темы курсовых работ по общей части уголовного права
- •Темы курсовых работ по особенной части уголовного права
- •Рекомендуемая литература для подготовки рефератов, курсовых и дипломных работ
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету (3-й семестр)
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену (4-й семестр)
- •Примерные вопросы для подготовки к государственному экзамену
- •Примерные темы выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •Содержание
Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
Уголовное право как учебная дисциплина по традиции, сложившейся в отечественной системе образования, изучается на втором курсе, после курсов общей теории государства и права, истории государства и права, правоохранительных органов.
При проведении лекционных занятий необходимо обратить внимание на доступность материала и темп его изложения, дать рекомендации по организации самостоятельной работы и обеспечить контроль усвоения пройденного материала.
При проведении семинарских занятий преподаватель должен четко формулировать цели занятия и основные проблемные вопросы. Рекомендуется, во-первых, обеспечить контроль усвоения лекционного материала. Во-вторых, после заслушивания докладов студентов необходимо подчеркнуть положительные аспекты их работы, обратить внимание на имеющиеся неточности. При подведении итогов обсуждения намеченных вопросов преподаватель оценивает каждого выступавшего студента, выделяя наиболее активных.
В целях контроля подготовленности студентов и привития им навыков краткого письменного изложения своих мыслей по предложенной тематике преподаватель в ходе семинарских занятий может проводить контрольные работы.
Семинар может включать в себя элементы практических занятий с решением задач и проведением деловых игр.
При изложении материала дисциплины «Уголовное право» преподаватель должен обратить внимание на актуальность дисциплины; обзор современной литературы по каждой теме; использование современных статистических данных. Преподаватель должен осуществлять индивидуальный контроль работы студентов и давать им соответствующие рекомендации.
Методические указания для студентов
Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Уголовное право» являются лекции и семинарские занятия. Студент не имеет право пропускать без уважительных причин аудиторные занятия, в противном случае он может быть не допущен к зачету или экзамену.
На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекций студент должен внимательно слушать и конспектировать лекционный материал.
Завершают изучение наиболее важных тем или разделов учебной дисциплины семинарские занятия. Они служат для контроля преподавателем подготовленности студента, закрепление изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, приобретения опыта устных выступлений, ведения дискуссии, в том числе аргументации и защиты выдвигаемых положений и тезисов.
Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, а также литературы, рекомендованной преподавателем.
Семинары могут проводиться в виде устных опросов, письменных опросов, учебных конференций, заслушивания докладов и сообщений. Результаты контроля качества учебной работы студентов преподаватель может оценивать, выставлять текущие оценки в рабочий журнал. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками.
Важным видом работы студента при изучении дисциплины «Уголовное право» является самостоятельная работа.
Самостоятельная работа должна носить творческий планомерный характер. Нельзя надеяться только на тот материал, который был озвучен в ходе лекций или семинарских занятий, необходимо закрепить его и расширить в ходе самостоятельной работы. В процессе организации самостоятельной работы большое значение имеют консультации преподавателя. С графиком консультаций преподавателя можно ознакомиться на кафедре.