2.1.2 Завдання на практичну роботу
1. Запустіть СУБД Microsoft Access та створіть за допомогою майстра декілька таблиць на ваш вибір: Студенти (П.І.Б., дата народження, адреса, телефон), Співробітники (П.І.Б., паспортні дані, ідентифікаційний код), Товар (номер товару, назва, кількість на складі, вартість) і т.д.
2. Відкрийте файл kolledg та проробіть наступні дії:
2.1 Створіть схему даних.
2.2 Створіть запити за допомогою майстра будь якого типу для вибірки даних для кожної таблиці.
2.3 Створіть форми за допомогою майстра для перегляду даних всіх таблиць;
2.4 Створіть звіти за допомогою майстра для підготовки даних до друку всіх таблиць.
2.5 Створіть головну кнопкову форму, яка повинна мати наступний формат:
Рисунок 2.6.17- Схема структури меню бази даних.
Кожна з форм перегляд даних і перегляд звітів – це повинні бути теж кнопкові форми, що матимуть кнопки для перегляду інформації всіх створених вами форм і звітів.
3. Збережіть створену базу даних.
2.1.3 Зміст звіту
Тема практичної роботи.
Мета практичної роботи.
Короткий хід виконання практичної роботи.
Відповіді на контрольні запитання.
Висновок по виконанню практичної роботи.
2.1.4 Контрольні запитання
Дайте визначення поняттю бази даних.
Які різновиди баз даних ви знаєте? Опишіть.
Які моделі даних ви знаєте? Опишіть.
Дайте визначення поняттю СУБД.
Які об’єкти СУБД Microsoft Access ви знаєте? Дайте їх визначення.
Які способи створення об’єкті існує у СУБД Microsoft Access?
Рекомендована література
«Інформатика. Базовий курс. 10 клас», Шестопалов Є.А., 2007, – 160 с.
«Інформатика. Практичні та тематичні роботи і проекти. 10-11 клас», Сальнікова І.І., Шестопалов Є.А.., 2006, – 160 с.
«Інформатика. Базовий курс. 11 клас», Сальнікова І. І., Шестопалов Є.А., 2006, – 328 с.
СТП 15-96.
ДСТУ 1.5-93 Державна система стандартизації України.
ГОСТ 7.1-84 Бібліографічні описи документу. Загальні вимоги і правила оформлення.
Додаток А
Завдання до практичної роботи № 4
Завдання вибирається згідно з вашим номер у списку у журналі. Перелік завдань, що необхідно виконати приведені у таблиці 1. Самі завдання наведено за таблицею.
Таблиця 1 – Перелік завдань до виконання практичної роботи № 4
№ варіанту |
Перелік номерів завдання |
1 |
1.1, 1.7, 2.1, 8.1, 9, 10.1, 11.1, 12.1, 13.4, 14, 15.1, 16.1, 17, 18, 19, 20 |
2 |
1.2, 1.7, 2.2, 8.2, 9, 10.2, 11.2, 12.2, 13.3, 14, 15.2, 16.2, 17, 18, 19, 20 |
3 |
1.3, 1.7, 3, 8.3, 9, 10.3, 11.4, 12.4, 13.2, 14, 15.3, 16.3, 17, 18, 19, 20 |
4 |
1.4, 1.7, 4, 8.4, 9, 10.4, 11.4, 12.3, 13.1, 14, 15.1, 16.4, 17, 18, 19, 20 |
5 |
1.5, 1.7, 5, 8.5, 9, 10.2, 11.3, 12.1, 13.2, 14, 15.3, 16.5, 17, 18, 19, 20 |
6 |
1.6, 1.7, 6, 8.2, 9, 10.1, 11.2, 12.2, 13.1, 14, 15.2, 16.6, 17, 18, 19, 20 |
7 |
1.1, 1.7, 7, 8.3, 9, 10.3, 11.3, 12.3, 13.4, 14, 15.3, 16.7, 17, 18, 19, 20 |
8 |
1.2, 1.7, 3, 8.4, 9, 10.2, 11.1, 12.1, 13.3, 14, 15.2, 16.8, 17, 18, 19, 20 |
9 |
1.3, 1.7, 4, 8.2, 9, 10.1, 11.1, 12.2, 13.4, 14, 15.1, 16.9, 17, 18, 19, 20 |
10 |
1.4, 1.7, 5, 8.1, 9, 10.2, 11.2, 12.2, 13.4, 14, 15.1, 16.10, 17, 18, 19, 20 |
11 |
1.5, 1.7, 2.1, 8.3, 9, 10.3, 11.4, 12.4, 13.1, 14, 15.2, 16.11, 17, 18, 19, 20 |
12 |
1.6, 1.7, 2.2, 8.4, 9, 10.2, 11.2, 12.2, 13.3, 14, 15.1, 16.12, 17, 18, 19, 20 |
13 |
1.1, 1.7, 3, 8.5, 9, 10.1, 11.3, 12.4, 13.2, 14, 15.3, 16.13, 17, 18, 19, 20 |
14 |
1.2, 1.7, 6, 8.1, 9, 10.2, 11.3, 12.3, 13.4, 14, 15.1, 16.14, 17, 18, 19, 20 |
15 |
1.3, 1.7, 7, 8.2, 9, 10.3, 11.2, 12.2, 13.4, 14, 15.1, 16.15, 17, 18, 19, 20 |
16 |
1.4, 1.7, 2.1, 8.3, 9, 10.4, 11.1, 12.1, 13.3, 14, 15.1, 16.16, 17, 18, 19, 20 |
17 |
1.5, 1.7, 2.2, 8.1, 9, 10.1, 11.4, 12.4, 13.2, 14, 15.2, 16.17, 17, 18, 19, 20 |
18 |
1.6, 1.7, 3, 8.2, 9, 10.1, 11.1, 12.1, 13.4, 14, 15.1, 16.1, 17, 18, 19, 20 |
19 |
1.1, 1.7, 4, 8.5, 9, 10.2, 11.3, 12.1, 13.4, 14, 15.3, 16.2, 17, 18, 19, 20 |
20 |
1.2, 1.7, 5, 8.3, 9, 10.3, 11.3, 12.3, 13.4, 14, 15.1, 16.3, 17, 18, 19, 20 |
21 |
1.3, 1.7, 2.1, 8.4, 9, 10.2, 11.1, 12.2, 13.4, 14, 15.3, 16.4, 17, 18, 19, 20 |
22 |
1.4, 1.7, 2.2, 8.1, 9, 10.4, 11.2, 12.1, 13.2, 14, 15.2, 16.5, 17, 18, 19, 20 |
23 |
1.5, 1.7, 6, 8.2, 9, 10.1, 11.4, 12.3, 13.4, 14, 15.1, 16.6, 17, 18, 19, 20 |
Продовження таблиці 1.
24 |
1.1, 1.7, 5, 8.5, 9, 10.2, 11.3, 12.3, 13.4, 14, 15.3, 16.7, 17, 18, 19, 20 |
25 |
1.2, 1.7, 2.1, 8.1, 9, 10.2, 11.1, 12.1, 13.4, 14, 15.1, 16.8, 17, 18, 19, 20 |
26 |
1.3, 1.7, 6, 8.3, 9, 10.1, 11.1, 12.3, 13.4, 14, 15.1, 16.9, 17, 18, 19, 20 |
27 |
1.4, 1.7, 3, 8.2, 9, 10.3, 11.4, 12.1, 13.4, 14, 15.1, 16.10, 17, 18, 19, 20 |
28 |
1.5, 1.7, 4, 8.3, 9, 10.1, 11.1, 12.1, 13.2, 14, 15.1, 16.11, 17, 18, 19, 20 |
29 |
1.6, 1.7, 7, 8.4, 9, 10.2, 11.2, 12.3, 13.4, 14, 15.1, 16.12, 17, 18, 19, 20 |
30 |
1.1, 1.7, 2.1, 8.1, 9, 10.4, 11.1, 12.1, 13.3, 14, 15.1, 16.13, 17, 18, 19, 20 |
Завдання:
Створіть документ MS Word та проробіть наступні дії.
Зробіть наступні налаштування середовища:
Встановіть авто збереження кожні 5 хвилин;
Передбачте можливість вставки клавішею Ins;
Встановіть пароль на відкривання файлу;
Встановіть пароль на редагування файлу;
Встановіть звукове супроводження дій;
Додайте панель інструментів за вашим вибором;
Створіть власну панель інструментів з необхідним набором кнопок;
Додайте колонтитул з наступною інформацією:
У верхньому - ПІБ, дата, час, у нижньому – номер сторінки, колонтитулу на першій сторінці не повинно бути;
У верхньому - ПІБ, назва документу, у нижньому – кількість сторінок, номер сторінки, колонтитули парних і непарних сторінок розрізняються;
Додайте область зноски.
Встановіть наступні поля: верхнє –3, нижнє – 3, ліве – 2, праве – 1.
Встановіть розмір сторінки А5.
Додайте на перший лист рамку.
Зробіть, щоб один аркуш з вашого документу був альбомний.
Створіть стиль:
8.1 Заголовок: Arial Black, 16.5 пт, інтервал між рядками 1.5, інтервал між символами 3 пт, колір - синій, розміщення по центру з автоматичною нумерацією прописними літерами. Відступ після заголовку 15.
8.2 Основний текст: Times New Roman, 14 пт, інтервал між рядками 1.25, колір чорний, по ширині аркуша, з абзацем.
8.3 Заголовок: Arial Black, розмір 10.5пт, інтервал між рядками 2, шрифт розріджений, відступ перед заголовком 18пт.
8.4 Заголовок_1: Monotype Corsiva, 12 пт, по правому краю, колір червоний, інтервал між символами 2 пт, всі прописні.
8.5 Текст: Monotype Corsiva, 10 пт, по лівому краю, колір зелений, інтервал між символами 2 пт.
Створіть таблицю на свій розсуд та від форматуйте її за допомогою авто формату або вручну.
Створіть макрос, який викликається комбінацією клавіш, що буде створювати:
10.1 Таблицю 3 стовбці та 8 рядків, вноситиме у клітинки першого стовпця назви товарів продуктового складу.
10.2 Таблицю 2 стовбці та 5 рядків, вноситиме у клітинки першого стовпця назви дисциплін, що вивчаються.
10.3 Таблицю 2 стовбці та 3 рядків, вноситиме у клітинки заголовку назви полів Прізвище, Ім’я, По-батькові.
10.4 Таблицю 3 стовбці та 8 рядків, вноситиме у клітинки першого стовпця нумерацію. Залишити місце для заголовку таблиці.
Створіть малюнок:
11.1 11.2 11.3 11.4
Зробіть автозаміну:
12.1 Комп’ютер – ПК
12.2 Системний аналіз – СА
12.3 Бази даних – БД
12.4 Інформаційні системи – ІС
Зробіть авто вставку:
12.1 ПК – Комп’ютер
12.2 СА – Системний аналіз
12.3 БД – Бази даних
12.4 ІС – Інформаційні системи
Зробіть формулу розрахунку площі будь якої геометричної фігури.
Додайте будь-який текст, що вас цікавить та зробіть наступне форматування:
15.1 Розбийте текст на 3 колонки і розмістіть його поверх малюнка.
15.2 Розбийте на 2 колонки, поверніть аркуш з цим текстом зробивши його альбомним.
15.3 Додайте буквицю для кожного абзацу.
До тексту доданого в попередньому завдані застосуйте наступне форматування:
16.1 Текст
16.2 Текст
16.3 Текст
16.4 Текст
16.5 Текст
16.6 Текст
16.7 Текст
16.8 Текст
16.9 Текст
16.10 Текст
16.11 Текст
16.12 Текст
16.13
16.14 Текст
16.15 Текст
16.16 Текст
16.17 Текст
Створіть багаторівневий змішаний список.
Для кожного завдання зробіть заголовок.
Створіть автоматичний зміст на основі заголовків.
Створіть підпис до документу: ініціали, прізвище і група, ініціали повинні представляти з себе монограму.
Додаток Б
Завдання до практичної роботи № 5
Завдання вибирається згідно з вашим номер у списку у журналі. Перелік завдань, що необхідно виконати приведені у таблиці 1. Самі завдання наведено за таблицею.
Таблиця 1 – Перелік завдань до виконання практичної роботи № 4
№ варіанту |
Перелік номерів завдання |
1 |
1, 2, 3.1, 5, 6, 7, 9, 10.1, 11.1, 12, 14.1, 15 |
2 |
1, 2, 3.2, 5, 6, 8, 9, 10.2, 11.2, 13, 14.2, 16 |
3 |
1, 2, 3.3, 5, 6, 7, 9, 10.3, 11.2, 12, 14.3, 15 |
4 |
1, 2, 3.4, 5, 6, 8, 9, 10.3, 11.1, 13, 14.4, 16 |
5 |
1, 2, 3.5, 5, 6, 7, 9, 10.2, 11.2, 12, 14.5, 15 |
6 |
1, 2, 4.1, 5, 6, 8, 9, 10.1, 11.1, 13, 14.6, 16 |
7 |
1, 2, 4.2, 5, 6, 7, 9, 10.2, 11.2, 12, 13, 14.7, 16 |
8 |
1, 2, 4.3, 5, 6, 8, 9, 10.3, 11.1, 12, 14.8, 15 |
9 |
1, 2, 4.4, 5, 6, 7, 9, 10.3, 11.2, 12, 13, 14.1, 16 |
10 |
1, 2, 4.5, 5, 6, 8, 9, 10.1, 11.1, 12, 14.2, 15 |
11 |
1, 2, 3.1, 5, 6, 7, 9, 10.2, 11.2, 13, 14.3, 15 |
12 |
1, 2, 3.2, 5, 6, 8, 9, 10.1, 11.2, 13, 14.4, 16 |
13 |
1, 2, 3.3, 5, 6, 7, 9, 10.2, 11.1, 12, 14.4, 15 |
14 |
1, 2, 3.4, 5, 6, 8, 9, 10.2, 11.2, 12, 14.2, 16 |
15 |
1, 2, 3.5, 5, 6, 7, 9, 10.3, 11.1, 12, 13 14.3, 16 |
16 |
1, 2, 4.1, 5, 6, 8, 9, 10.3, 11.2, 12, 14.5, 15 |
17 |
1, 2, 4.2, 5, 6, 7, 9, 10.1, 11.1, 12, 13, 14.5, 16 |
18 |
1, 2, 4.3, 5, 6, 8, 9, 10.2, 11.2, 13, 14.7, 16 |
19 |
1, 2, 4.4, 5, 6, 7, 9, 10.1, 11.1, 12, 14.6, 15 |
20 |
1, 2, 4.5, 5, 6, 8, 9, 10.3, 11.1, 13, 14.8, 16 |
21 |
1, 2, 3.1, 5, 6, 7, 9, 10.2, 11.2, 12, 13, 14.1, 16 |
22 |
1, 2, 3.2, 5, 6, 8, 9, 10.1, 11.1, 12, 14.3, 15 |
23 |
1, 2, 3.3, 5, 6, 7, 9, 10.2, 11.2, 12, 13, 14.5, 16 |
Продовження таблиці 1.
24 |
1, 2, 3.4, 5, 6, 8, 9, 10.2, 11.1, 12, 14.2, 15 |
25 |
1, 2, 3.5, 5, 6, 8, 9, 10.1, 11.2, 13, 14.4, 16 |
26 |
1, 2, 4.1, 5, 6, 7, 9, 10.3, 11.2, 12, 14.1, 16 |
27 |
1, 2, 4.2, 5, 6, 8, 9, 10.2, 11.1, 13, 14.2, 15 |
28 |
1, 2, 4.3, 5, 6, 7, 9, 10.3, 11.2, 12, 14.7, 16 |
29 |
1, 2, 4.4, 5, 6, 8, 9, 10.1, 11.1, 13, 14.6, 16 |
30 |
1, 2, 4.5, 5, 6, 7, 9, 10.2, 11.1, 12, 14.8, 15 |
Завдання:
Створіть таблиці за зразком:
№
Прізвище
Дисципліна
Примітка
№
Прізвище
Середній бал
Стипендія
математика
фізика
хімія
інформатика
біологія
1
Авоськін В. А.
4
5
3
3
3
1
Авоськін В. А.
2
Борський К.Р.
4
5
4
5
4
2
Борський К.Р.
3
Билявський В.А.
4
5
5
5
5
3
Билявський В.А.
4
Гошин К.Н.
3
2
3
3
3
4
Гошин К.Н.
5
Коваленко У.Н.
5
5
5
5
5
5
Коваленко У.Н.
6
Пукат О.М.
5
4
4
4
4
6
Пукат О.М.
7
Ост А. Є.
4
4
4
4
4
7
Ост А. Є.
8
Хужа А.Г.
5
5
5
5
5
8
Хужа А.Г.
9
Шульга В. У.
3
3
3
3
3
9
Шульга В. У.
10
Яник І.І.
5
5
5
5
4
10
Яник І.І.
Відформатуйте таблиці на свій розсуд.
Автоматизуйте виділення оцінок:
3.1 «5» - червоний шрифт, «4» - зелений шрифт, «3» - синій шрифт.
3.2 «5» - червона клітинка, «4» - зелена клітинка, «3» - синя клітинка.
3.3 «5» - червоний шрифт, «4» - зелений шрифт, «3» - синій шрифт.
3.4 «5» и «4» - зелений шрифт, «3» - синій шрифт.
3.5 «5» и «4» - зелена клітинка, «3» - синій шрифт.
Автоматизуйте виділення середнього балу:
4.1 «5» - червоний шрифт, «4-4.9» - зелений шрифт, «3-3.9» - синій шрифт.
4.2 «5» - червона клітинка, «4-4.9» - зелена клітинка.
4.3 «5» - червоний шрифт, «4-4.9» - зелений шрифт, «3» - синій шрифт.
4.4 «4-5» - зелений шрифт, «3-3.9» - синій шрифт.
4.5 «5» и «4» - зелена клітинка, «3» - синій шрифт.
5. Зробіть автоматичний ввід у поле примітка Відмінник, хорошист, трійошник, невстигаючий.
6. Розрахуйте середній бал та стипендію. Стипендія нараховується у розмірі 400грн у разі середнього балу більше 4.
7. Перейменуйте робочий лист в успішність студентів.
8. Захистіть аркуш від змін.
9. На новому листі побудуйте діаграму успішності студентів. Перейменуйте цей аркуш.
10. Створіть новий аркуш назвіть його фільтрація, скопіюйте першу таблицю і зробіть наступне:
10.1 Відобразіть всіх відмінників.
10.2 Відобразіть всіх трійошників.
10.3 Відобразіть всіх хорошистів.
11. Створіть новий аркуш назвіть його сортування, скопіюйте другу таблицю і зробіть наступне:
11.1 Відсортуйте в порядку зростання за середнім балом;
11.2 Відсортуйте в порядку зменшення за середнім балом;
12. На новому листі створіть відомість, що міститиме інформацію: ПІБ, середній бал, стипендія, підпис.
13. Зробіть гіперпосилання з аркуша Успішність студентів на аркуш відомості про студентів.
14. На новому листі побудуйте графік функції:
14.1
14.2
14.3
14.4
14.5
14.6
14.7
14.8
15. Підрахуйте кількість хорошистів та відмінників.
16. Підрахуйте кількість студентів, що отримують стипендію.