Творча робота

Творча робота є підсумком вивчення курсу, її виконання зараховується як залікова оцінка. Підставою для виконання творчої роботи є успішне складання 1 модулю та особиста рекомендація викладача ( дається за результатами модулю). Студенти, які не мають допуску до виконання творчої роботи, складають залік н7а загальних підставах.

Завданням творчої роботи є створення інформаційного повідомлення, рекламного оголошення, сценарію радіо- або телеролика, концепції PR-кампанії чи іншого матеріалу – зміст роботи може варіюватися у залежності від спеціалізації групи.

Творча робота складається з двох елементів: сам інформаційний продукт та його аналіз. Аналіз проводиться у довільній формі, але обов’язково повинен містити такі пункти:

1. Комунікаційна мета повідомлюваного. 2. Комунікативні ефекти, які актуалізує повідомлюване. 3. Засоби, використані для створення комунікативних ефектів. 4. Аналіз доцільності обраного підходу з урахуванням комунікативної ситуації, умов інформаційного ринку та поставлених перед повідомленням завдань. 5. Прогноз реакції отримувача повідомлення, обґрунтування прогнозу. 6. Висновок про ефективність повідомлення (на основі оприлюднення його в дібраній студентом аудиторії) – чи реалізовані ті комунікативні ефекти й та мета, які буди заплановані. 7. Перелік джерел, які були використані при підготовці роботи.

Контрольні питання до заліку

1. Розкрийте зміст поняття „комунікативні технології”.

2. Які складові комунікативної діяльності можете назвати?

3. Дайте характеристику типам комунікації.

4. Дайте класифікацію комунікативних одиниць, розкрийте їх функції.

5. Охарактеризуйте типологію комунікативних досліджень у сучасному науковому дискурсі.

6. Що включає в себе поняття комунікативного акту.

7. Що включає в себе комунікативного ефекту в масовій комунікації.

8. Визначте критерії ефективності комунікації і опишіть її складові.

9. Дайте визначення неефективної комунікації.

10. Розкрийте причини зниження ефективності комунікації.

11. Охарактеризуйте ситуативні типи комунікаторів.

12. Розкрийте зміст поняття культура комунікації.

13. В чому полягає різниця між комунікацією в художньому публічному, офіційному, науковому дискурсах?

14. Дайте термінологічну, образну та науково-популярну характеристику поняття „комунікативний ефект”.

15. Опишіть комунікативний ефект як результат сприймання медійного матеріалу.

16. Назвіть комунікативні ефекти пов’язані зі зміною інформаційної компетенції.

17. Дайте характеристику комунікативним ефектам, що пов’язані зі зміною психологічного стану комуніката.

18. Визначте сутність поняття „логічні комунікаційні ефекти”, дайте їм характеристику.

19. Охарактеризуйте комунікативний ефект з погляду процесуальних характеристик.

20. Охарактеризуйте комунікативні ефекти як реакцію на повідомлення.

21. Що таке передбачувані й непередбачувані комунікативні ефекти?

22. В чому полягає проблема комунікативного очікування, як вона врахована в стандартах журналістської діяльності.

23. Що таке Комунікативні моделі реагування.

24. Дайте визначення поняттям „статичні комунікативні ефекти” й „динамічні комунікативні ефекти” опишіть принципи їх формування.

25. Як пов’язані комунікативний ефект і цілісність журналістського твору.

26. Назвіть етичні складові масовокомунікаційної діяльності.

27. Опишіть типові ефекти актуального медійного простору та наслідки їх продукування.

28. Дайте характеристику типології помилок автора й редакторського колективу при формуванні комунікативного ефекту.

29. Як забезпечується комунікативна мета в багатовекторній та розмежованій у часі комунікаціях.

30. Що таке комунікативна ситуація, які способи її врахування та зміни при формуванні повідомлення ви знаєте?

31. В чому полягає закон апперцепції?

32. Назвіть критерії результативності комунікації.

33. Які способи оцінки комунікативного потенціалу ситуації спілкування ви знаєте?

34. Розкрийте зміст поняття „інформаційного комфорт”, опишіть методи його встановлення.

35. Опишіть комунікативну дистанцію як спосіб формування рамки комунікації.

36. Для чого виконується аналіз смислів та змістів комунікації щодо цілісного відображення дійсності.

37. Охарактеризуйте граф як модель реальності.

38. Назвіть функції ієрархічної системи фактів дійсності у творі з позиції ефективності комунікації. Дайте їм коротку характеристику.

39. Як пов’язані мовні засоби впливу й мовленнєві фігури?

40. Дайте характеристику зв’язку інформаційного резонансу і позицій комунікаторів.

41. Що таке мова прайм?

42. Які мовні засоби інформаційного комфорту ви знаєте .

43. Назвіть засоби створення гумору у повідомленні.

44. Дайте характеристику названим поняттям, вкажіть на особливості їх використання у медійному тексті: прагмеми та інформеми; механізми сенсибілізації прагмем; універсальні квантифікатори; модальні оператори можливості та необхідності.

45. Охарактеризуйте типологію ескпресивів української мови з погляду впливу.

46. Розкрийте зміст поняття „структура повідомлення”.

47. Назвіть принципи структурування інформації, вкажіть на типові помилки структурної організації твору.

48. Що таке комунікативна структура?

49. Назвіть прийоми структурного оперування сприймачем інформації.

50. Розкрийте зміст поняття „додатковий смисл”, вкажіть на способи його продукування у творі.

51. В чому суть методу негативних груп віднесення?

52. Розкрийте роль експресії у використанні структурних прийомів впливу.

53. Рекламна комунікація і її характеристика.

54. Назвіть ефективні прийоми реклами, дайте оцінку їх комунікативного потенціалу.

55. PR як сфера комунікативної діяльності.

56. Охарактеризуйте жанри інформаційної діяльності в PR.

57. Назвіть прийоми підвищення ефективності прес-релізу.

58. Що таке інформаційна акція? Які прийоми є найбільш ефективними в інформаційних акціях.

59. Поняття стратегії й тактики впливу: контекст технологій ефективної комунікації.

60. В чому різниця між стратегічними й тактичними підходами до організації інформаційної діяльності?