- •Познавательные психические процессы
- •К нарушениям восприятия относятся иллюзии, агнозии и галлюцинации.
- •Роль медицинских сестёр при нарушениях ощущений и восприятий.
- •Внимание
- •К патологии внимания относятся:
- •Патология памяти:
- •Качественные расстройства:
- •Представление
- •Воображение
- •Тактика медицинского работника
- •Расстройства сознания
- •Синдромы выключения сознания.
- •Синдромы помрачения сознания.
- •Делирий.
- •Аменция.
- •Онейроид.(сновидение на яву)
- •Сумеречное расстройство сознания.
- •Психопатологические синдромы.
- •Психопатологические синдромы. Неврозоподобные:
- •Астенический
- •Обсессивный
- •3. Ипохондрический
- •1. Гиперстенический:
- •2.Гипостенический:
- •Обсессивный синдром (состояние навязчивости).
- •1.Маниакальный
- •2.Депрессивный
- •1.Маниакальный
- •2.Депрессивный
- •Двигательно-волевые синдромы:
- •Кататонический
- •1. Кататонический
- •Гебефренический синдром.
- •Апато-абулический
Воображение
-это создание в нашем сознании новых образов предметов и явлений путём сочетания и переработки уже имеющихся в памяти человека представлений.
Воображение пользуется образами, хранящимися в нашей памяти, и в то же время обогащает нашу память новыми образами, созданными воображением. Созданные нашим воображением образы затем используются для создания новых, ещё более сложных образов. В воображении ещё больше, чем в процессе создания представлений, участвует мышление, и воображение в ешё большей степени отрывает человека от непосредственного отражения действительности. И всё-таки воображение-это наглядное отражение действительности в образах.
Воображение бывает непроизвольным и произвольным. Типичным примером непроизвольного воображения является воображение в сновидениях. Сумбурность сновидений связана с отсутствием контроля со стороны сознания.
Непроизвольное воображение может быть и наяву в результате непроизвольного самовнушения.
В большинстве случаев наше воображение произвольно. Мы сознательно, в соответствии с поставленными целями создаём в своём воображении новые образы, новые ситуации. При этом важную роль играет и процесс мышления, который контролирует работу воображения, проверяя соответствие созданных образов и ситуаций реальной действительности, законам природы и общества.
Тактика медицинского работника
Больные с различными видами расстройства памяти нуждаются в щадящем отношении к ним. Резкое снижение памяти делает их совсем беспомощными. Понимая своё состояние, они боятся насмешек и упрёков окружающих и чрезвычайно болезненно на них реагируют. При различных "промахах" и неправильных поступках больных медицинским работникам не следует раздражаться по возможности поправить их, ободрить и успокоить. Никогда не следует разубеждать больного с конфабуляциями и псевдореминисценциями, что его высказывания лишены реальности. Это вызовет только раздражение больного, и контакт с ним нарушиться.
Важно иметь хорошую память и самой медсестре. Необходимо осмысливать то, что нужно запомнить, сделать. Этим она может предотвратить ошибку в назначении и в выполнении процедур и манипуляций. В процессе обдумывания будут использованы уже имеющиеся знания, а это способствует лучшему запоминанию.
Если есть возможность - запишите указания. Это не только внешний приём фиксации материала. В запоминании выслушанного участвовала слуховая память, а при записи участвует память зрительная и двигательная. А чем больше разных видов памяти участвует в запоминанием прочнее будет запоминание.
Дополнительные приёмы - это повторение. Повторение должно быть активным.
Полезно чередовать заучивание разного по содержанию материала. Многое зависит от установки, которую мы сознательно или подсознательно даем себе при запоминании.
Воспроизведению хранящегося в памяти мешает волнение. Успокойтесь, и вы вспомните то, что, казалось, безнадёжно забыли. При воспоминании надо пользоваться ассоциациями.
Расстройства сознания
Ещё В ХIХ веке знаменитый русский психиатр С.С.Корсаков писал о сознании как о сочетании знания об окружающих предметах и самом себе, соотнесении знания с накопленным опытом и способностью строить гипотезы на будущее.
А в начале ХХ века немецкий философ и естествоиспытатель К.Ясперс сформулировал три признака (критерия) нарушенного сознания: отрешённость от окружающего мира, дезориентировка, амнезия происшедшего (полная или частичная). Под дезориентировкой при этом понимается отсутствие представления о своём местонахождении, времени нахождения и о самом себе.