Критерии оценки:

Оценка «5» ставится, если Вы выполнили задание и дали верные ответы на 13- 14 вопросов, работа выполнена аккуратно, к установленному сроку.

Оценка «4» ставится, если Вы выполнили задание и дали верные ответы на 11-12 вопросов, работа выполнена аккуратно, к установленному сроку.

Оценка «3» ставится, если Вы выполнили задание аккуратно и дали верные ответы на 9-10 вопросов, работа выполнена аккуратно к установленному сроку.

Оценка «2» ставится, если Вы выполнили задание, но даны верные ответы лишь на 8 и менее вопросов, допускается небрежность в оформлении.

Если работа сдана преподавателю на проверку позже установленного срока на 1 и более дней без уважительной причины, то Вам ставится оценка «3» даже если работа выполнена без ошибок.

Срок выполнения: к следующему уроку.

Самостоятельная работа № 6

ТЕМА: Деловое и управленческое общение.

ЗАДАНИЕ : Подготовить доклад на произвольную тему.

Цель: сформировать навыки публичного выступления.

Приобретаемые умения: - выступление перед аудиторией

Количество часов: 1 час.

Порядок выполнения:

1. Выберите тему для выступления.

2. Ознакомьтесь с требованиями к публичному выступлению:

- выступление должно быть рассчитано на 2-5 минут;

- необходимо установить контакт с аудиторией;

- тема выступления должна быть интересной;

- тему необходимо изложить понятно;

- желательно жестикулировать во время выступления и смотреть на аудиторию.

3. Начните подготовку к выступлению, учитывая следующие рекомендации:

Рано или поздно необходимость публичного выступления обрушивается на каждого из нас. Это может быть всего-навсего речь на собрании собственного коллектива, но для неподготовленного, робкого и неуверенного в себе человека даже такое неофициальное появление на публике может превратиться в сущий ад.

Приведу вашему вниманию некоторые советы, которые помогут подготовиться вам к публичному выступлению:

1. Тот, кто говорит слишком уверенно, иногда рискует утратить расположение аудитории. Очевидно, это происходит из-за того, что каждый слушатель мысленно ставит себя на место выступающего и болезненно переживает собственную неловкость и замешательство, которые могли бы возникнуть при подобных обстоятельствах.

2. Не следует начинать выступление непосредственно с существа вопроса, ведь аудитории требуется несколько минут, чтобы привыкнуть к вашей внешности, тембру голоса, манере поведения.

3. Официальное приветствие обычно выглядит следующим образом: «Господин председатель, уважаемые гости, дамы и господа!» и т.п.

Во вступлении подчеркивается актуальность темы, значение ее для данной аудитории, формулируется цель выступления, кратко излагается история вопроса.

4. Никогда не извиняйтесь за то, что не готовы, за то, что недостаточно компетентны, за то, что вообще взяли слово. Следует надеяться, что ваши опасения не оправдаются.

5. Не смущайтесь, если по ходу выступления вам нужно откашляться, чихнуть или высморкаться. Отнеситесь к этому, как к естественному проявлению человеческих потребностей. Конечно же следует извиниться и отвернуться если вы хотите чихнуть или откашляться.

6. Никогда не читайте по бумажке, если вы действительно хотите, чтобы аудитория вас слушала. Можно заранее подготовить письменный вариант речи для того, чтобы не потерять нить выступления. Дословное зачитывание речи означает неизбежную потерю аудитории. В 1672 году император Петр I издал указ № 740, гласивший: «Указую: господам сенаторам речь в присутствии схода держать не по писанному, а токмо словами, дабы дурь каждого всем видна была».

7. Используйте любую возможность проиллюстрировать ваши слова: с помощью чертежей, графиков, слайдов, фильмов и др.

8. Выступление сильно проигрывает, если его заключительная часть слишком затянута или, напротив, скомкана. Лучше всего за несколько минут до окончания речи, дать понять публике, что выступление подходит к концу. Например, можно сказать несколько слов благодарности. Затем следует вывод и, наконец, само заключение.

Критерии оценки выступающего:

1) Удалось ли выступающему установить контакт с аудиторией.

2) Соблюдался ли регламент выступления (2-5 минут).

3) Было ли данное выступление интересным, выразительным.

4) Как жестикулировал выступающий, куда смотрел.

5) Насколько понятно было изложена тема выступления.

За каждый пункт проставляется от 2 до 5 баллов.

Оценкой за выступление будет средний балл.

Срок выполнения: к следующему уроку.