- •Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной работы студентов
- •080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
- •Самостоятельная работа № 1
- •Самостоятельная работа № 2
- •Задание
- •Виды норм:
- •Критерии оценки:
- •Самостоятельная работа № 3
- •Критерии оценки:
- •Самостоятельная работа № 4
- •Критерии оценки:
- •Самостоятельная работа № 5
- •Критерии оценки:
- •Самостоятельная работа № 6
- •Выберите тему для выступления.
- •Ознакомьтесь с требованиями к публичному выступлению:
- •Начните подготовку к выступлению, учитывая следующие рекомендации:
- •Самостоятельная работа № 7
- •Критерии оценки:
- •Самостоятельная работа № 8
- •Вопросы для подготовки:
- •Самостоятельная работа № 9
- •Рекомендации по составлению конспекта:
- •Критерии оценки:
- •Самостоятельная работа № 10
- •Ситуация
- •Критерии оценки:
- •Самостоятельная работа № 11
- •Критерии оценки:
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится, если Вы выполнили задание в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению, аккуратно, к установленному сроку, в полном объеме.
Оценка «4» ставится, если Вы выполнили задание в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению, к установленному сроку, аккуратно, но не указали причину сложившейся ситуации или объем работы чуть меньше нормы.
Оценка «3» ставится, если Вы выполнили задание аккуратно, к установленному сроку, но разрешение ситуации представлено поверхностно и кратко.
Если работа сдана преподавателю на проверку позже установленного срока на 1 и более дней, то Вам ставится оценка «3» даже если работа выполнена верно.
Срок выполнения: через два урока.
Самостоятельная работа № 11
ТЕМА: Руководство: власть и партнерство.
ЗАДАНИЕ
Провести исследование по выявлению неформального лидера в учебной группе и указать его деловые качества.
Цель: выявить личностные и деловые качества неформального лидера
Приобретаемые умения: - определять неформального лидера в коллективе.
Количество часов: 1 час.
Порядок выполнения:
1) Прочитать тему «Руководство: власть и партнерство»
2) Изучить характеристики лидера.
Лидерство – способность человека оказывать влияние на людей и направлять их действия в необходимое для организации русло.
Систематическое и широкое изучение лидерства началось со времен Ф. Тейлора.
Быть менеджером и быть лидером в организации – это не одно и тоже. В отличие от управления лидерство предполагает наличие в организации последователей, а не подчиненных. Соответственно отношения «начальник – подчиненный», свойственные традиционному взгляду на управление, заменяются отношениями «лидер - последователь».
Формальное лидерство – процесс влияния на людей с позиции занимаемой в организации должности.
Неформальное лидерство - процесс влияния через способности, умения или другие ресурсы, необходимые людям.
Способность лидера влиять на людей дает ему возможность использовать власть и авторитет, получаемые от последователей. Для поддержания своей позиции лидер должен предоставлять последователям возможность удовлетворять свои потребности. В ответ они удовлетворяют лидерскую потребность во властвовании и возвышении над ними, а также оказывают ему необходимую поддержку в достижении организационных целей. В современных условиях эффективное лидерство – это не железная рука, а высокая чувствительность к потребностям последователей, которая проявляется в развитии работников, во включении их в групповую работу, в оказании им помощи в достижении личных целей.
Эффективный менеджер не обязательно является эффективным лидером и наоборот. Их основные характеристики находятся как бы в разных измерениях.
3) Изучив студентов своей группы, определить человека, который, по вашему мнению, является лидером и записать его деловые и личные качества, а также его поведение в некоторых ситуациях. Результаты исследования изложить на листе бумаги формата А4. (Объем работы – не менее 1 страницы рукописного текста или 0,5 страницы печатного текста шрифтом № 14).
Литература:
1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник.- 3-е изд.-М: Гардарики, 2000.-528 с.
2. Виханский О.С.,Наумов А.И. Практикум по курсу «Менеджмент»/ Под ред. А.И. Наумова.-М.: Экономистъ,- 2004.-288 с.
3. Казначевская Г.Б. Менеджмент. Учебное пособие/ Изд-е 2-е,доп. И перераб.-Ростов н/Д: «Феникс», 2002.-352 с. (Серия «Учебники ХХI века»).
4. Кравченко А.И., Кравченко К.А. Основы менеджмента: управление людьми. Учебное пособие для студентов ссузов.-М: Академический Проект, 2003.- 400
5. Салимжанов И.Х. Менеджмент. Серия «Среднее профессиональное образование».Ростов-на-Дону. Изд-во «Феникс», 2003.-320 с.
6. Суетенков Е.Н., Пасько Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005.- 240 с.- (Профессиональное образование).
7. Юкаева В.С. Менеджмент: Краткий курс: Учебное пособие.- 2-е изд.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006.- 104 с.