Шкала переводу оцінок

Рейтингова оцінка з дисципліни	Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за національною шкалою	Залік за національною шкалою
90-100	А	5(відмінно)	Зараховано
82-89	В	4(добре), дуже добре
75-81	С	4(добре)
68-74	D	3(задовільно)
60-67	E	3(достатньо)
35-59	Fx	2(незадовільно) з можливістю перездачі	Незараховано
1-34	F	2(незадовільно) з обов’язковим повторним курсом

Таблиця 3.

Відповідність підсумкових рейтингових оцінок у балах оцінкам та за національною шкалою

Оцінка в балах			Оцінка за національною шкалою
Модуль №1	Модуль №2	Модуль №3
50-56	40-44	90-100	відмінно
42-49	33-39	75-89	добре
33-41	27-32	60-74	задовільно
менше 33	менше 27	менше 60	незадовільно

Модуль №1		Модуль №2		Модуль №3
Вид навчальної роботи	Максимальна к-ть балів	Вид навчальної роботи	Максимальна к-ть балів	Вид навчальної роботи	Максимальна к-ть балів
Відповідь на семінарському занятті з основних питань	24(3х8)	Відповідь на семінарському занятті з основних питань	16(2х8)	Відповідь на семінарському занятті з основних питань	48(4х12)
Самостійна робота студента	16(4х4)	Самостійна робота студента	12(3х4)	Самостійна робота студента	16(4х4)
Активність на семінарі	6(3х2)	Активність на семінарі	6(2х3)	Активність на семінарі	12(4х3)
Модульна контрольна робота №1	10	Модульна контрольна робота № 2	10	Модульна контрольна робота № 3	10
Всього за модулем 1	56	Всього за модулем 2	44	Всього за модулем 3	100
Всього за навчальною дисципліною					100

РОЗДІЛ VІІ.ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАТИВНА РОБОТА.

Проведення консультацій з дисципліни “Податкова система” проводиться з метою:

• відпрацювання заборгованості;

• пояснення питань, які були розглянуті на лекціях;

• розгляд питань, які винесені на самостійну підготовку студентів;

• додаткового пояснення задач, які вирішуються на практичних заняттях.

Проведення індивідуально-консультативної роботи відбувається за такими темами:

• податок на додану вартість;

• акцизний податок і мито;

• податок на прибуток підприємств;

• податок з доходів фізичних осіб;

• спрощена система оподаткування;

• місцеві податки і збори.

Допомога студентам, які з поважних причин пропустили лекції певної теми, що спричинило труднощі в засвоєнні матеріалу. Згідно з індивідуальними особливостями студента, визначається форма такої індивідуальної роботи: міні-лекція, співбесіда, робота в малих групах.

Відпрацювання академзаборгованості. Для даного контингенту студентів також за індивідуальними особливостями визначаються форми організації індивідуально-консультативної роботи, це можуть бути письмові самостійні роботи, тестування, співбесіди.