98

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

Запорізький національний технічний університет

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

для проведення семінарських та практичних занять

з дисципліни «Планування діяльності підприємства»

для студентів спеціальності

6.030601 «Менеджмент організацій»

ОКР «Бакалавр»

2010

Методичні вказівки для проведення семінарських та практичних занять з дисципліни «Планування діяльності підприємства» для студентів спеціальності 6.030601 “Менеджмент організацій” ОКР „Бакалавр” / Укладач: В.В. Возіянов. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. – 98 с.

Укладач: В.В. Возіянов, ст. викл. каф. менеджменту

Рецензенти:

Д.М. Стеченко, д.е.н., проф., зав. каф. міжнародної економіки Київського національного університету «Київська політехніка»,

А.М. Ткаченко д.е.н., проф. зав. каф. економіки і підприємництва ЗДІА

Відповідальний

за випуск: П.В. Ґудзь, проф., д.е.н.

Затверджено

на засіданні кафедри менеджменту

Протокол № 5 від 18.12.2010р.

Зміст

Вступ 4

1. Плани практичних та семінарських занять 6

   1. Семінарське заняття 1 Тема: «теоретичні основи внутрішньофірмового планування. Система планів підприємства» 6

   2. Семінарське заняття 2 Тема: «планування реалізації і виробництва продукції» 13

   3. Семінарське заняття 3 Тема: «планування ресурсного забезпечення виробництва» 41

   4. Семінарське заняття 4 Тема: «планування витрат та фінансове планування» 64

   5. Семінарське заняття 5 Тема: «планування організаційно-технічного розвитку» 77

   6. Семінарське заняття 6 83

   7. Семінарське заняття 7 87

2. Навчально-методичні матеріали 97

ВСТУП

Семінарське заняття - організаційна форма навчального заняття, на якому викладач організує обговорення студентами питань з тем, визначених робочою навчальною програмою. Семінарські заняття проводяться у формі бесіди, рецензування та обговорення рефератів і доповідей, дискусій тощо.

Практичне заняття - це організаційна форма навчального заняття, на якому викладач організує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни та формує вміння і навички їх практичного застосування шляхом виконання практичних занять.

Основна мета практичного заняття - розширення, поглиблення і деталізація теоретичних знань, отриманих студентами на лекціях та в процесі самостійної роботи і спрямування їх на підвищення рівня засвоєння навчального матеріалу, прищеплення умінь і навичок, розвиток наукового мислення та усного мовлення студентів.

Лабораторне заняття - організаційна форма навчального заняття, на якому студенти під керівництвом викладача проводять експерименти з використанням комп'ютерної техніки. Основною метою лабораторного заняття є оволодіння методикою комп'ютерного моделювання економічних процесів та проведення відповідних експериментів з цими моделями.

Нижче наводиться тематика семінарських (практичних, лабораторних) робіт та розподіл навчального часу.

№ п/п	Найменування теми	Кількість годин	Форма проведення	Примітка
1.	Теоретичні основи внутрішньо-фірмового планування. Система планів підприємства.	2	семінар
2.	Планування реалізації і виробництва продукції.	2	практика
3.	Планування ресурсного забезпечення виробництва.	2	-//-
4.	Планування організаційно -технічного розвитку підприємства.	2 ;	- //-
5.	Планування витрат виробництва і фінансове планування.	2	- //-
6.	Урахування ризиків при підготовці і прийнятті планових рішень.	2	Лабораторне заняття	Виконується з використанням комп'ютера. Узгоджується з кафедрою обчислювальної математики.
Разом		14

1 Плани практичних та семінарських занять

1.1. Семінарське заняття 1 Тема: «Теоретичні основи внутрішньофірмового планування. Система планів підприємства»

Заняття проводиться у формі семінарського заняття тривалістю дві академічні години. Рекомендується наступний план проведення заняття:

1. Планування як наука. Предмет, зміст та завдання курсу.

2. Сучасні методологічні підходи до планування господарської діяльності підприємства. Філософські концепції планування.

3. Планування як функція управління підприємством.

4. Система планів підприємства.

5. Зміст, особливості, взаємозв’язки планів підприємства.

6. Організація розробки планів.

В процесі підготовки до заняття необхідно звернути увагу на наступні питання:

1. Розкрийте сутність планування в умовах ринку. Інкрементальне планування на сьогодні - "нова хвиля"?

2. Чи важлива сьогодні роль планування на підприємстві?

3. Що таке планування? Обгрунтуйте необхідність планування господарської діяльності підприємств.

4. У чому полягає методика планування? Дайте загальну характеристику методики планування.

5. Які методи наукових досліджень застосовуються в процесі планування?

6. Що таке альтернативний вибір у плануванні?

7. У чому полягає системний підхід та раціональний вибір планування?

8. Які три основні філософські концепції виділяють у плануванні? Дайте коротку характеристику кожній з цих концепцій;

9. Розкрийте структуру і зміст плану економічного і соціального розвитку колективу підприємства.

10. Що являє собою балансовий метод планування?

11. Який основний недолік пробно-статистичного методу планування?

12. Що являє собою система планів підприємства і яке коло проблем вона вирішує?

13.Дайте класифікацію видів планування за тривалістю планового періоду і складіть їх коротку характеристику.

14. Які завдання вирішуються на стратегічному і поточному рівні планування?

15. У чому суть оперативного рівня планування?

16 . Дайте характеристику технічно-економічного планування і кола питань, які воно вирішує.

17. У чому полягає планування соціального розвитку колективу підприємства?

18. Розкрийте структуру і зміст плану економічного і соціального розвитку колективу підприємства?

19 . Що являють собою норми та нормативи і в чому полягає їх відмінність?

20. Якими методами встановлюються планові норми і нормативи? У чому суть науково обгрунтованих норм і їх значення у плануванні?

21. Який загальний порядок розробки планів підприємства і його основні етапи?

22 . Яка роль планово-економічних та Інших функціональних служб у розробці планів?

23 . Які організаційні структури застосовуються у плануванні і, в свою чергу, в чому полягає суть лінійної та функціональної структури?

24. Яким основним кваліфікаційним вимогам повинен відповідати сучасний економіст-плановик?

25. Розробіть проект з вибору організаційної форми системи планування на підприємстві. Продумайте функціональні обов'язки кожної ланки організаційної структури та окремих виконавців неспеціалізованих підрозділів, що займаються плануванням.

Перевірка рівня і якості засвоєння матеріалу проводиться за допомогою тестів. Вибраний варіант відповіді необхідно обґрунтувати.

Тести

1. Суть планування полягає:

а) у вивченні поведінки людей та механізму прийняття рішень окремими мікросистемами;

б) в розробці та обґрунтуванні цілей, визначенні найкращих методів і способів їх досягнення при ефективному використанні всіх видів ресурсів;

в) у впливі на процес через прийняття рішень.

Відповіді: І) а; 2) 6; 3) в.

2. Об'єктом науки планування є:

а) управлінські рішення;

б) підприємство як суб'єкт господарювання;

в) зовнішнє середовище.

Відповіді: І) а; 2) 6; 3) в.

3. Основні принципи планування виробництва:

а) стабільність;

б) неперервність;

в) універсальність;

г) оптимальність;

д) комплексність;

е) науковість.

Відповіді: 1) а, б, є, г, є; 2) б, г, д, е; 3} б, в, г, д, е.

4. Назвіть методи планування:

а)балансовий;

б) пробно-статистичний;

в) техніко-економічного аналізу;

г) пофакторний;

д) нормативний;

е) метод оптимізації планових рішень;

є) матричний;

ж) екстраполяційний.

Відповіді: 1) а, б, г, д, е, є, ж; 2) а, в, д, е; 3) а, в, д, е, є.

5. Балансовий метод у плануванні – це:

а) метод, що ґрунтується на взаємозв'язку ресурсів, які необхідні для реалізації цілей підприємства та джерел їх забезпечення;

б) метод, при якому підприємства встановлюють мету для досягнення в майбутньому і, виходячи з неї, визначають тривалість планового періоду й проміжні планові показники;

в) метод, що ґрунтується на оптимізаційних розрахунках різних моделей розвитку підприємства.

Відповіді: а); б); в).

6. Пробно-статистичний метод планування - це:

1. метод, що ґрунтується на визначенні норм витрат різних ресурсів і забезпечення на цій основі необхідного випуску продукції;

2. метод, що ґрунтується на оптимізаційних розрахунках різних моделей розвитку підприємства;

3. метод, що передбачає використання фактичних статистичних даних за попередні роки, середніх величин при встановленні планових показників.

Відповіді: а); б); в).

7. Планування як наука ґрунтується на таких методах наукових досліджень:

а) системного підходу;

б) експерименту;

в) конкретно-історичного підходу;

г) моделювання;

д) матричний;

е) комплексного підходу.

Відповіді: 1) а, б, г, є: 2) а, в, г, є; 3) а. б, г.

8. Основні філософські концепції планування:

а) альтернативна;

б) спеціальна;

в) формальна;

г) ринкова;

д) системна.

Відповіді: 1) а, в, г; 2) а, б, д; 3) в, г, д.

9. Нормативний метод планування ґрунтується на:

а) використанні обґрунтованих норм;

б) використанні обґрунтованих планових показників;

в) використанні обґрунтованих норм і нормативів.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в.

10. Яку з наведених відповідей слід вважати правильною:

а) при пофакторному методі планування планові значення показників визначаються на основі впливу найважливіших факторів, які обумов­люють зміни цих показників;

б) при пофакторному методі планування показники найважливіших розділів плану повинні бути оптимізовані за допомогою спеціальних економіко-математичних моделей.

Відповіді: 1) а; 2) б.

11. План підприємства — це:

а) документ, що містить аналіз діяльності підприємства за попередній період і передбачає програму майбутніх дій;

б) завчасно розроблена система заходів, що передбачає цілі, зміст, зба­лансовану взаємодію ресурсів, обсяги, методи, послідовність і строки виконання робіт для досягнення поставлених цілей;

в) обидва визначення є правильними.

Відповіді: 1)а; 2)б; 3)в.

12. Стратегічні програми реалізуються через систему:

а) поточних планів;

б) поточних та оперативних планів;

в) стратегічних і поточних планів;

г) стратегічних, поточних і оперативних планів.

Відповіді: а): б); в); г).

13. Основними розділами плану підприємства вважаються такі:

а) планування ремонту;

б) план технічного розвитку;

в) план соціального розвитку;

г) виробнича програма;

д) планування праці та заробітної плати;

е) план капітального будівництва.

Відповіді: 1) а, б, г, д; 2) б, г, д, е; 3) а, 6, в, г, д, е.

14. Розрізняють такі види планів промислового виробництва:

а) комплексні;

б) поточні;

в) оперативні;

г) розширені;

д) перспективні.

Відповіді: І) а, 6, в, г, д; 2) 6, в, д; 2) б, в, г. ,

15. Техніко-економічне планування передбачає розробку:

а) перспективних планів;

б) техпромфінплану;

в) квартальних планів;

г) виробничих завдань для дільниць.

Відповіді: 1) а, б, в; 2) а, б; 3) а, в, г.

16. Існують такі напрямки планування:

а) прогресивне;

б) ретроградне;

в) оперативне;

г) кругове.

Відповіді: 1) а, б, г; 2) б, в, г; 3) а, г.

17. Основні принципи планування діяльності підприємства:

а) єдності;

б) координації;

в) інтеграції;

г) універсальності;

д) гнучкості;

е) безперервності;

є) точності;

ж) збалансованості.

Відповіді: 1) а, б, в, г, є, ж; 2) а. б, в, г; 3) г, е, є, ж; 4) а, б, в, д, е, є.

18. Залежно від терміну, на який розробляється план, існують такі види планів підприємства:

а) довгострокові плани;

б) короткострокові плани;

в) бізнес-план;

19. За стадіями управління розрізняють такі види інформації:

а) планову;

б) облікову;

в) нормативну;

г) балансову;

д) інформацію для аналізу;

е) для оперативного управління і регулювання;

є) матричну;

ж) прогнозну. . .

Відповіді: 1) а, б, в, д, є, ж; 2) а, б; в, г, е, є;3) а, в, г, ж.

20. Джерелами інформації для процесу планування є:

а) зовнішнє середовище підприємства;

б) внутрішнє середовище підприємства;

в) внутрішнє і зовнішнє середовище підприємства;

Відповіді: 1) а; 2) б; В) в.

21. Нормативна база планування складається із:

а) системи норм і нормативів;

б) групових показників;

в) системи планів.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в. .

22. Фінансові нормативи включають:

а) нормативи відрахувань до бюджету;

б) нормативи чисельності;

в) календарно-планові нормативи;

г) перспективні нормативи.

Відповіді: 1) а, б; 2) а; 3) б, г; 4) а, г; 5) а, б, в, г.