- •I. Организационно-методический раздел
- •Общие требования к бакалавру-выпускнику по направлению 032300 - «Регионоведние» (выпускающие кафедры: Европейских исследований, Аамериканских исследований).
- •2.Структура государственного междисциплинарного экзамена
- •Методические указания по подготовке к экзамену и к ответам на вопросы
- •II. Содержание экзамена и основные рекомендации к подготовке
- •Часть I. История международных отношений
- •Раздел 1.Тридцатилетняя война и Вестфальская система международных отношений
- •Раздел 2. Эпоха Великой французской революции и империи Наполеона. Венская система международных отношений
- •Раздел 3. Особенности международных отношений в Европе во второй половине XIX века
- •Раздел 4. Формирование блоковой системы в конце XIX – начале XX века. Международные отношения в период Первой мировой войны
- •Раздел 5. Становление и крах Версальско-вашингтонская система международных отношений
- •Раздел 6. Международные отношения в период Второй мировой войны. Становление Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений
- •Раздел 7. Международные отношения в годы холодной войны
- •Раздел 8. Окончание «холодной войны» и распад социалистического блока и ссср
- •Раздел 9. Особенности международных отношений в 90-е гг. XX – ххi вв.
- •Часть II(б). Североамериканские исследования
- •Раздел I. Экономическая и политическая география Северной Америки.
- •Раздел II. История сша
- •Раздел III. Государственный строй и политическая система сша
- •Раздел IV. Внешняя политика сша
- •Раздел V. Экономическая система и внешнеэкономическая деятельность сша и Канады
- •Раздел VI. Этнические структура и этнические процессы в сша и Канаде
- •Раздел VII. Основные религии Северной Америки
- •Раздел VIII. Культура сша и Канады.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
«Утверждаю»
“29”декабря 2011 г.
Декан факультета
международных отношений
профессор И. Н. Новикова
ПРОГРАММА
ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА
по направлению 032300 - «Регионоведение» для студентов бакалавриата
(профили «Европейские исследования», «Североамериканские исследования»)
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2011
Одобрено решением Ученого совета факультета международных отношений от 29 декабря 2011 г., протокол № 9
Основание: рекомендация Учебно-методической комиссии факультета от 22 декабря 2011 г., протокол № 5
Председатель Учебно-методической комиссии Д. Н. Барышников____________________
I. Организационно-методический раздел
Общие требования к бакалавру-выпускнику по направлению 032300 - «Регионоведние» (выпускающие кафедры: Европейских исследований, Аамериканских исследований).
Степень бакалавра присуждается выпускнику высшего учебного заведения РФ, успешно завершившего курс обучения в рамках соответствующего направления. Степень бакалавра подтверждает наличие высшего образования и обеспечивает право на работу в соответствии с Кодексом о Труде РФ.
В связи с этим выпускник кафедр Европейских исследований и Американских исследований, осуществляющих подготовку в рамках направления «Регионоведение» должен знать:
Историю возникновения и современное состояние регионоведения как научной дисциплины;
Основные этапы формирования и развития, а также принципиально значимые черты и характеристики изучаемого региона, роль Европы/Северной Америки в системе современных международных отношений;
этногенез, современный национально-этнический, конфессиональный состав и социальную структуру населения региона, причины, содержание и формы проявления этноконфессиональных, культурологических, цивилизационных и иных противоречий в рамках региона и в контексте развития мирового сообщества;
Основные характеристики политической, экономической и культурной истории стран Европы/Северной Америки, основные этапы истории внешней политики стран региона и факторы смены стратегических внешнеполитических установок;
Важнейшие элементы политических систем стран Европы/Северной Америки, механизмы взаимодействия между ними; основные процедуры, регламентирующие их работу; содержание и динамику главных процессов смены политических систем и режимов, особенности развития политической культуры и идеологии Европейского /Североамериканского региона, сопоставлять формальный статус и фактическое положение различных элементов политической системы в двух и более государствах;
Тенденции развития мировой и региональной экономики, проблемы современной экономической интеграции в Европе/Северной Америки, соотношение глобализации и регионализации как связанных между собой явлений;
Основные этапы политической истории Российской Федерации, факторы определяющие формирование ее внешней политики на разных исторических отрезках развития;
Научное и культурное наследие Европы/Северной Америки, их место и роль в мировой культуре, проблемы культурной идентичности и взаимодействия национальных культур;
Основные положения Концепции устойчивого развития и «Повестки Дня на XXI век» как документов, определяющих новые направления и формы международного сотрудничества в условиях глобализации.
Выпускник должен овладеть:
Основными методами научных исследований в специализированных областях регионоведения;
Основными методами информационно-аналитической работы, в том числе работы с документами, источниками международного права, отчетной документации и т. д.
методами планиpования внешнеполитических, пpопагандистских, инфоpмационных кампаний, владеть навыками социального и политического маpкетинга уметь оpганизовать пpотокольно-деловые меpопpиятия; свободно владеть pитоpикой, пpиемами и методами публичного выступления;
Не менее чем двумя языками, соответствующими навыками речевой деятельности в повседневно-обиходной, профессиональной, общественно-политической, административно-правовой и социально-культурной сферах общения;
Методами комплексного исследования социально-экономического развития стран европейского/североамериканского регионов с учетом их этноконфессиональной и лингвистической специфики;
Категориальным, понятийным аппаратом современных политических наук, умением пользоваться современными политическими теориями и концепциями при обязательном условии применения основы этих знаний при анализе и прогнозе развития внутриполитических и внешнеполитических процессов, международных отношений;
Методами и техникой конкретных исторических и политических исследований, в том числе, сравнительных и ретроспективных.
Коммуникационными навыками, навыками поиска и анализа информации, навыками коллективной работы.