Классификация
По форме выражения:
Неявная – скептическая оценка позиции пропонента без конкретного анализа недостатков и точного указания на слабые места тезиса. Мимика, слова, жесты.
Явная – указание на конкретные недостатки, выявленные в аргументации пропонента. Доводы, аргументы и тд.
По направленности:
Деструктивная – опровержение, направленное на разрушение процесса аргументации путем критики тезисов, аргументов или демонстрации. (Прямое опровержение). Критика тезиса – прямое, косвенное опровержение тезиса.
Конструктивная – опровержение антитезиса.
Смешанная
Конструктивно-деструктивная – устанавливается собственный тезис, потом критикуется позиция пропонента
Деструктивно-конструктивная – сначала критики пропонента, потом собственный тезис и его обоснование.
Прямая критика – установление с помощью приема сведения к абсурду ложности тезиса. Наиболее рациональная критика. Структура: Временно признается истинность ложного тезиса. Выводится следствие из ложного тезиса. Сравниваем теоретические следствия из тезиса с реальными фактами. Вывод. Альтернативные – конкурирующие между собой.
Критика аргументов:
Аргумент рассматривается как отдельный тезис, определенный прямо или косвенно.
Критика аргумента, не есть критика тезиса.
Недоказанный тезис не может быть признан истинным.
Элементы:
Показать, что положения, аргументы пропонента двусмысленны.
Показать отсутствие заключения.
Общественной/юридической практикой данные тезисы/аргументы не подтверждаются.
Показать сомнительность источника получения информации.
Вывод: Недостаточность для обоснования этого аргумента.
Критика демонстрации:
Сущность: ошибки в построении демонстрации (данный тезис не вытекает из данных аргументов)
Важно наличие логической связи между аргументами и тезисом.
При косвенном доказательстве ложности тезиса (конструктивная критика) задача пропонента не является анализом тезиса/аргументом, а выдвижение своего антитезиса, которое является конкурирующим тезису, и пропонент доказывает свое положение.
Логика опровержения:
Четко, развернуто представить тезис/антитезис. Показать, что они являются конкурирующими положения, противоречат. Оппонент должен подбирать факты, аргументы, подтверждающие антитезис.
Заключается в доказательстве.
Если антитезис истин, то тезис – ложный.
Тезис и антитезис должны быть альтернативными, исключается их взаимоисключение.
Правила и ошибки в аргументации
Правила следует делить в соответствии со строением док-ва, в зависимости от Привила тезиса, правила аргументов, правила демонстрации
Правила:
Должен быть определенный – сформулирован ясно и четко. Данное правило вытекает из закона тождества: про рассмотрении понятия, входящие в тезис, должны быть однозначными; должны быть ясными (с указанием на его количественную характеристику)
Неизменность тезиса – тезис должен оставаться неизменным на протяжении всего док-ва. Неизменность не подразумевает, что пропонент не может уточнять тезис. Ошибки: Потеря тезиса Подмена тезиса: частичная (полное начинает рассматриваться как частное и наоборот), полная (выдвижение нового тезиса). Разновидность: логическая диверсия – попытка переключиться на другое утверждение. Тезис должен быть истинным суждением.
Модальность тезиса – отстаивает пропонент свой тезис как достоверное, или как проблематичное; существующее или несуществующее и тд. Анализ логических связок.
Правила аргументов:
Аргументы должны быть истинными и доказанными положениями – достоверными. Ошибки: Использование ложных аргументов – основное заблуждение. Недоказанные основания – предвосхищения оснований.
Автономное от тезиса обоснование. Аргумент – суждение, истинность которого обосновывается независимо от тезиса. Ошибка: тезис используется для обоснования аргумента – круг в доказательстве.
Аргументы должны быть непротиворечивыми суждениями – не должны противоречить друг другу.
Достаточность аргументов. Вытекает из закона достаточного основания. Ошибки: Поспешное, слишком широкое обобщение. Избыточность аргументов: кто мало доказывает, то ничего не доказывает; кто много доказывает, тот ничего не доказывает.
Правило демонстрации – правило умозаключения, в виде которого построена демонстрация. Принимает форму 1 или нескольких взаимосвязанных умозаключений, где аргументы выступаю в виде посылок. Между тезисом и аргументами должна быть логическая связь (дедукция, индукция, традукция). Точное описание конкретного события, которые дано в меньшей посылке. Дедуктивная аргументация является наиболее достоверной, убедительной.
Индуктивное обоснование демонстрации – обязательно обобщение. При отсутствии обобщения тезис не может быть доказан.
Аргументация по форме аналогии: Она состоятельна только, когда 2 явления сходны между собой лишь в существенных признаках. Должны быть учтены и различия, которые имеют место быть.
Ошибки в демонстрации: 1) Логический переход от узкой области к более широкой 2) Переход от сказанного с условием к сказанному безусловно 3) Переход от сказанного в определенном отношении к сказанному безотносительно. 4) Отсутствие связки Применение аргументов, истинных для части некоторого множества, как относящимся ко всему множеству (от разделительного к собирательному смыслу) Аргументация относительно сказанного в собирательном смысле, применяется для аргументации сказанного в разделительном смысле (от собирательного к разделительному)
Отвергаемые логикой приемы:
Аргумент к силе
Аргумент к невежеству – использование неосведомленности оппонента
Аргумент к выгоде – обещание благ
Аргумент к здравому смыслу
Аргумент к состраданию – взывают к жалости, состраданию, человеколюбию
Аргумент к верности – верность, привязанность, почтение
Аргумент к авторитету – ссылка на личность.
Логика признает только истинные доводы.
Соблюдение логических правил по отношению к тезису, демонстрации и аргументам обеспечивает выполнение стратегической задачи рационального рассуждения, которая выступает ведущим фактором убедительности процесса аргументации в научной и практической областях знаний.