- •Общие положения теории Введение
- •Учение Ганнемана
- •Итак. Появление метода
- •Проблемы метода
- •Метод подобия
- •Основы метода подобия
- •Действующий принцип
- •Гомеопатический кризис
- •Виды гомеопатических препаратов Гомеопатические царства
- •Теория разведений
- •Частный закон подобия
- •Информационная теория подобия
- •Подобие форм
- •Верх - низ
- •Онто и филогенез
- •Статика «онтогенеза»
- •Динамика онтогенеза
- •Работа с гомеопатическими препаратами
- •Гомеопатические типы
- •Гомеопатический антидот
- •«Гомеопатические круги»
- •«Специфические» моменты
- •Соображения по общему курсу гомеопатии
- •Квантовый эффект
- •Информационные ряды
- •Ряды потенцирования
- •Теория чисел
- •Закон Геринга
- •Квантовый эффект кратности
- •Подобие фаз
- •Итоги «фазовых аспектов»
- •Гомеопатический практикум
- •Зона применимости потенций
- •Взрослые
- •Диагностика
- •Метод реперторизации
- •Два подхода к реперторизации
- •Практические рекомендации по реперторизации
- •Резюме по классической реперторизации
- •Европейский подход к реперторизации
- •Аналитический подход
- •Возможности проекта
Итоги «фазовых аспектов»
Здесь мы можем сделать следующий вывод: поскольку в основном в гомеопатии применяются яды и испытания веществ проводятся по принципу токсическому, мы всегда сможем найти «покопавшись в «Материа медика» две взаимообратные фазы действия. Как правило, первая фаза – возбуждение, вторая – угнетение, что, впрочем, не суть важно.
Таким образом, по Закону подобия гомеопатические препараты будут обладать обратным фазовым действием, поэтому, принимая за описание главное действие препарата – фазу вторую, точнее, конечную и назначая его по принципу гомеопатического подобия – на излечение наблюдаемого патогенеза, мы в практике применения должны ожидать, что первая фаза действия гомеопатического препарата будет обратна излечению, следовательно, усиливать картину заболевания.
С одной стороны, в этом и заключается принцип гипериммунизации. Но это же и определяет картину гомеопатических кризисов, когда наблюдаемое ухудшение есть просто следствие первой фазы действия гомеопатического препарата, которая обычно просто опускается из описания под лозунгом «фазы случайной и неосновной» – так сказать, частное действие препарата.
С другой стороны, уровень реактивности определяется наличием исходного вещества в препарате, следовательно, низкие разведения представляют собой большую опасность по наблюдению этой фазы – обострениям, так как не наблюдать ее мы не можем, но при правильном назначении – в выборе доз – она проходит более спокойно, «не слишком» обостряя состояние.
Потому Ганнеман и рекомендовал применение гомеопатии «высокой», что эта кризисность у нее заведомо снижена. Впрочем, существуют ограничения по применению гомеопатии в высоких разведениях.
Гомеопатический практикум
Итак, обсудив вопрос гомеопатической теории, мы поступим «как всегда», уделив подробное внимание рекомендациям по общей практике, поскольку:
трудности и ограничения по применению гомеопатии в общих чертах уже указаны;
специфика применения гомеопатии в сложных случаях, безусловно, требует подробного и тщательного исследования, которое, конечно, не входит в план общего курса гомеопатии, который должен, давая весьма подробные рекомендации по общей теории, должен указывать на систему ограничений, где эти принципы могут меняться – как мы с вами видим, вплоть до обратного и которые требуют совершенно иного уровня профессионализма при их рассмотрении. Но сначала рассмотрим ряд соображений по применимости разведений – подведем итоги прошлой темы.
Зона применимости потенций
Итак, мы с вами обсудили в самом начале вопрос соответствий, когда высокие разведения соответствуют психике, средние – функциям органов и систем и низкие – органике, что, собственно говоря, и определяет зоны клинического применения препаратов в данных разведениях. Разумеется, с учетом качеств наблюдаемого пациента.
Дети
Следует иметь в виду, что общим правилом является – направление действия препарата, которое либо активно, либо содержит достаточно иммунных сил для реагирования. Итак, дети. Преобладающий патогенез – органика, поскольку при наличие функций органов и систем, которые находятся в активном развитии, психика не развита.
Психическая энергия, к которой и апеллируют высокие разведения, весьма соответствует развитию менталитета, что для детей, особенно до года, не слишком актуально. Обмен превалирует, органы – функционируют, но психические процессы находятся на зачаточном этапе. Поэтому применение высоких разведений у детей вообще, и особенно до года, не имеет под собой ни малейшей энергетической базы. Да и иммунитет у грудничков пока еще не свой, а материнский, не говоря уже о родительском биополе, которое будет поддерживать девочек до 14, а мальчиков до 16 лет включительно.
Итак. Для детей характерным является применение низких – до года и средних – после года разведений. Разумеется, в случаях общей практики. Обычная рекомендация в этих случаях – по три капли или «три горошины» под язык.
То же касается и пожилых – по принципу, «что старый, что малый». Другое дело, если у детей психика еще не сформировалась, то здесь психическая энергия постепенно угасает, поэтому и рекомендации будут совершенно обратными – применение высоких разведений в очень малых дозах – одна – три горошины.
И, наконец, мы приходим к простому мнению, что вся наблюдаемая нами гомеопатическая наука определяется «клиникой применения гомеопатии у взрослых», поскольку все иное – есть случаи специального применения.