- •Методические указания к самостоятельной подготовке студента.
- •План практических занятий.
- •Правила для студентов, работающих на кафедре микробиологии, вирусологии, иммунологии.
- •Обязанности дежурного.
- •Дополнительный материал к занятию. Правила микроскопии с иммерсионной системой.
- •Контрольные вопросы.
- •Техника окраска по Граму в модификации Синёва.
- •Отношение бактерий к окраске по Граму.
- •Окраска по Цилю-Нильсену.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •2. Продемонстрировать овладение умениями, полученными при изучении морфологии микробов.
- •Контрольные практические задачи по разделу «История микробиологии. Морфология микробов и вирусов».
- •Контрольные вопросы по разделу «История микробиологии. Морфология микробов и вирусов» (подробную расшифровку вопросов смотрите в занятиях 1-5).
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительная литература по разделу «Физиология микробов. Микробиологические исследования лекарственных средств» (занятия 6-14)
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Контрольные вопросы.
- •Задание на самостоятельную работу.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Методы контроля стерильности.
- •Методы частичного обеспложивания.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Объекты микробиологического контроля, отбор проб, методика исследования, оценка результатов.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания на самостоятельную работу.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Исследование лекарственных средств, стерилизуемых в процессе производства.
- •Исследование лекарственных средств, не стерилизуемых в процессе производства.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Контрольные вопросы.
- •Контрольные практические задания по разделу «Физиология микробов. Микробиологические исследования лекарственных средств».
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Определение чувствительности бактерий к антибиотикам.
- •Диско-диффузионный метод.
- •Метод серийных разведений.
- •Метод серийных разведений антибиотика в агаризованной среде.
- •Метод е-тестов.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Метод титрования бактериофага по Грациа (на плотной питательной среде).
- •Фаготипирование бактерий.
- •Применение бактериофагов.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 37 Возбудители вирусных инфекций. Цель самоподготовки.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии.
- •Экзаменационные вопросы по курсу микробиологии.
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
Контрольные вопросы.
Назовите фамилии учёных, открывших явление бактериофагии. Природа бактериофага - к какому царству живых существ относится? Строение - какую форму чаще всего имеет, какие химические компоненты содержит; размеры - в каких единицах измеряется величина бактериофагов? Опишите фазы взаимодействия вирулентного бактериофага с чувствительной к нему бактериальной клеткой. Как обнаружить действие бактериофага на бактерии в жидкой и на плотной питательной среде? Как будет выглядеть положительный результат? Что такое титр бактериофага? Как его определяют и обозначают? Что такое умеренный бактериофаг. Опишите взаимодействие умеренного бактериофага с бактериальной клеткой. Применение бактериофагов в практической медицине, на каком свойстве оно основано? Лекарственные формы бактериофагов, каким требованиям они должны соответствовать? Условия хранения. Приведите примеры бактериофагов, применяющихся для лечения, для диагностики, для фаготипирования.
Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
Задача: на аптечном складе имеются препараты брюшнотифозного бактериофага: с титром 10-7 и 10-9. Какой из этих препаратов будет более активным? Почему?
Работа студента на практическом занятии.
Проведите учёт опыта по титрованию бактериофага в жидкой питательной среде. Составьте таблицу, отметьте результат.
Изучите феномен бактериофагии в жидкой питательной среде и на плотной питательной среде. Отметьте проявления этого феномена и объясните, чем они обусловлены.
3. Изучите результат опыта, фаготипирования стафилококков. Сделайте вывод - к какому фаготипу относится данная культура стафилококка?
4. Изучите препараты бактериофагов - лечебно-профилактические и диагностические.
Занятие 20
Инфекция. Патогенность и вирулентность микробов.
Цель самоподготовки.
После самостоятельного изучения темы студент должен знать:
- понятие об инфекции, формы инфекции;
- понятие о патогенности и вирулентности микроорганизмов, факторы вирулентности и способы их выявления.
Исходный уровень знаний.
Для усвоения материала студенту необходимо знать:
- виды симбиоза макро– и микроорганизмов;
- основные группы микроорганизмов из разделов «Морфология микроорганизмов», «Физиология микроорганизмов».
Цель занятия.
1. Ознакомиться с методами выявления факторов патогенности микроорганизмов.
2. Изучить особенности и динамику развития инфекционного процесса, формы его проявления, пути передачи.
3. Познакомиться с основными методами экспериментального заражения и бактериологического исследования трупов животных.
План изучения темы.
1. Инфекционный процесс (определение).
2. Роль микроорганизма в инфекционном процессе.
3. Роль макроорганизма и условий внешней среды.
4. Характерные черты инфекционной болезни.
5. Формы проявления инфекционного процесса.
6. Элементы эпидемического процесса.
После изучения темы студент должен уметь.
1. Определять факторы вирулентности микроорганизмов.
Дополнительная литература по разделу «Инфекция и иммунитет».
Бактерийные, сывороточные и виpусные лечебно-пpофилактические пpепаpаты. Аллеpгены. Дезинфекционно-стеpилизационные pежимы поликлиник: справ. практ. врача / под pед. Н.А. Озеpецковского, Г.И. Останина. - СПб.: Фолиант, 1998.
Быков, А.С. Атлас по медицинской микробиологии и иммунологии / А.С. Быков, А.А. Воробьев, В.В. Зверев. - М.: МИА, 2007.
Вершигора, А.Е. Общая иммунология / А.Е. Вершигора. – Киев, 1990.
Внутрибольничные инфекции / Р.Д. Перетц, А.Л. Хэмптон, П.А. Ристуцциа и др.; под ред. Р.П. Венцела; пер. с англ. Б.А. Годованного. - М.: Медицина, 1990.
Езепчук, Ю.В. Патогенность как функция биомолекул / Ю.В. Езепчук. - М.: Медицина, 1985.
Елинов, Н.П. Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии: учеб. пособие/ Н.П. Елинов, Н.А. Заикина, И.П. Соколова; под ред. Н.П. Елинова. – М.: Медицина, 1988. (Учеб. лит. для студ. мед. ин-тов. фармацевт. фак.).
Ершов, Ф.И. Интерфероны и их индукторы (от молекул до лекарств) / Ф.И. Ершов, О.И. Киселев. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005.
Закарян, Л.М. Микpобиология: учеб. для студентов мед. вузов по специальности «Сестpинское дело» / Л.М. Закарян, П.В. Калуцкий; КГМУ. – Куpск: КГМУ, 1999.
Игнатов, П.Е. Иммунитет и инфекция / П.Е. Игнатов. - М.: Время, 2002.
Иммунология: пер. с англ.: в 3 т. / ред. У. Пол. - М., Мир, 1987.
Иммунология и аллергология (цветной атлас): учеб. пособие для студентов мед. вузов / под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова, А.В. Караулова. – М.: Практическая медицина, 2006.
Иммунология инфекционного процесса: руководство / под ред. В.И. Покровского. - М., 1994.
Коротяев, А.И. Иммунитет и генетический гомеостаз учеб. пособие для студентов мед. ин-тов / А.И. Коротяев, Т.В. Малышева, Н.Н. Лищенко. - Краснодар: Кубан. мед. ин-т, 1982.
Кочемасова, З.Н. Микробиология: учеб./ З.Н. Кочемасова, С.А. Ефремова, Ю.С. Набоков. - М.: Медицина, 1984.
Лазарева, Д.Н. Стимуляторы иммунитета / Д.Н. Лазарева, Е.К. Алехин. - М.: Медицина, 1985.
Лунгу, В.М. Внутрибольничная инфекция / В.М. Лунгу. - Кишинев: Тимпул, 1991.
Медицинская микробиология: учеб. пособие / под ред. А.М. Королюка, В.Б. Сбойчакова. – СПб., 1999.
Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб. для студентов мед. вузов / под ред. А.А. Воробьева. - М.: МИА, 2004. - 690 с.
Медуницин, Н.В. Вакцинология / Н.В. Медуницин. - М.: Триада-Х, 1999.
Морозов, В.Г. Цитокины / В.Г. Морозов, Г.А. Рытак, В.В. Малинин. - СПб., 2001.
Новиков, Д.К. Медицинская иммунология: учеб. пособие / Д.К. Новиков. - Витебск, 2002.
Общая медицинская вирусология: учеб. пособие / Н.С. Горячкина и др.; под ред. Н.С. Горячкиной, Л.И. Кафарской. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.
Павлович, С.А. Медицинская микробиология / С.А. Павлович. – Минск: Вышэйшая школа, 1999.
Павлович, С.А. Основы вирусологии / С.А. Павлович. – Минск: Вышэйшая школа, 2001.
Хаитов, Р.М. Иммунология / Р.М. Хаитов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006.
Хаитов, Р.М. Иммунология / Р.М. Хаитов, Г.А. Игнатьева, И.Г. Сидорович. – М., 2000.
Шувалова, Е.П. Инфекционные болезни / Е.П. Шувалова. – М.: Медицина, 2001.
Ярилин, А.А. Основы иммунологии: учеб. для студентов мед. вузов / А.А. Ярилин. - М.: Медицина, 1999. - (Учеб. лит. для студентов мед. вузов).
Яфаев, Р.Х. Эпидемиология внутрибольничных инфекций / Р.Х. Яфаев, Л.П. Зуева. - Л.: Медицина, 1989.