- •Экологичекое право
- •Экологическое право
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Введение
- •Программа курса «Экологическое право»
- •Тема 4. Экологические правоотношения.
- •Тема 5. Экологические права и обязанности граждан.
- •Тема 6. Право собственности на природные ресурсы.
- •Тема 7. Право природопользования.
- •Тема 8. Управление в области охраны окружающей среды и использования природных ресурсов (экологическое управление).
- •Тема 9. Экономико-правовой механизм охраны окружающей среды.
- •Тема 10. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 11. Правовое регулирование использования и охраны природных ресурсов.
- •Тема 12. Правовой режим особо охраняемых природных территорий.
- •Тема 13. Правое обеспечение экологической безопасности.
- •Тема 14. Правовая охрана окружающей среды при осуществлении хозяйственной и иной деятельности.
- •Тема 15. Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления, химическими и иными опасными веществами и организмам.
- •Тема 16. Международно-правовая охрана окружающей среды
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основные нормативные правовые акты:
- •Дополнительные нормативные правовые акты:
- •Учебная литература:
- •Экологическое право
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •Тематический план
- •«Экологическое право»
- •Тематический план
- •«Экологическое право»
- •Тематический план
- •«Экологическое право»
- •Тема 1. Общество и окружающая среда. Роль права в решении экологических проблем.
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Рекомендуемые источники:
- •Тема 2. Экологическое право как отрасль российского права. Источники экологического права.
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Тема 3. Экологические правоотношения.
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Тема 4. Экологические права и обязанности граждан.
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Задачи:
- •Тема 5. Право собственности на природные ресурсы
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Задачи:
- •Методические рекомендации:
- •Тема 6. Право природопользования
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Тема 7. Управление в области охраны окружающей среды и использования природных ресурсов (экологическое управление)
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Задачи:
- •Тема 8. Экономико-правовой механизм охраны окружающей среды.
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Тема 9. Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Задачи:
- •Тема 10. Правовое регулирование использования и охраны природных ресурсов
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Задачи:
- •Тема 11. Правовой режим особо охраняемых природных территории
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Задачи:
- •Тема 12. Правовое обеспечение экологической безопасности
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Тема 13. Правовая охрана окружающей среды при осуществлении хозяйственной и иной деятельности
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Методические рекомендации:
- •Тема 14. Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления, химическими и иными опасными веществами и организмами
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемые источники:
- •Примерный перечень вопросов, выносимый на экзамен по учебной дисциплине «Экологическое право»
Методические рекомендации:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть понятие земельного правонарушения и его виды в зависимости от вида ответственности, а также от способа состава преступления.
При рассмотрении второго вопроса следует определить признаки (элементы) экологического правонарушения.
При рассмотрении третьего вопроса можно провести деловую игру со следующими условиями: 1) один обучаемый мировой судья; 2) два обучаемых в роли собственника земельного участка, один представитель организации по перевозки горюче-смазочных материалов; 3) другие обучаемые в роли свидетелей.
Четвертый и пятый вопросы предполагает рассмотрение механизма возмещения вреда в порядке, предусмотренном за гражданско-правовое нарушение.
Задачи:
1. Из-за аварии на предприятии «Химволокно» произошел сброс фенола в реку. Около 100 тыс. жителей города употребляли отравленную фенолом воду, в результате чего им был причинен вред здоровью. В интересах города и граждан прокурор Природоохранной прокуратуры предъявил иск в суд к предприятию «Химволокно».
Вправе ли суд взыскать с предприятия «Химволокно» штраф в пользу граждан города в счет возмещения вреда, причиненного их здоровью?
2. Работником охраны лесного хозяйства был задержан водитель фабрики пиломатериалов Н. во время выгрузки им из бытового мусора в лесоохраной зоне. По факту правонарушения был составлен акт. Как выяснилось, о сбросах бытовых отходов в неустановленных местах знал директор фабрики пиломатериалов Д.
Определите кот из названных лиц, и к какому виду ответственности может быть привлечен в связи с совершением данного правонарушения?
3. По вине главного инженера локомотивного депо Р. в эксплуатацию очистные сооружения были сданы не в срок. Им же отдано распоряжение сливать в канализационную систему отработанные загрязняющие вещества, чем был причинен ущерб на сумму 30 тыс. руб.
Определите, к какому виду ответственности может быть привлечен главный инженер Р.?
4. Гражданин М., не имея разрешения (лицензии) на охоту и охотничьего билета, застрелил в лесу лося, за что был задержан охотинспектором.
Поясните, к какому виду ответственности может быть привлечен гражданин М.?
5. В ходе войскового учения были уничтожены посевы ржи и пшеницы на площади 5 га, в результате чего был причинен материальный ущерб сельскохозяйственному предприятию «Дружина».
Поясните, каким образом и какими органами может быть определен ущерб, причиненный сельскохозяйственному предприятию «Дружина»?
Прокомментируйте процедуру возмещения ущерба?
Особенная часть
Тема 10. Правовое регулирование использования и охраны природных ресурсов
Семинарское занятие 4 часа
Вопросы семинара:
Понятие и общая характеристика правового режима природных ресурсов.
Особенности правового режима земель.
Особенности правового режима вод.
Особенности правового режима недр.
Особенности правового режима атмосферного воздуха.
Особенности правового режима лесов.
Особенности правового режима животного мира.