Тема 32. Неокантианская школа в русской социологии

Интеллектуальные предпосылки зарождения неокантианской мысли в Европе конца XIX века. Идеи баденской школы (В. Риккерт и Г. Виндельбанд). Неокантианская школа (П.И. Новгородцев, Б.А. Кистяковский, В.М. Хвостов). Разработка основных принципов неокантианской философии и социологии П.И. Новгородцевым, методологии социальных наук Б.А. Кистяковским, Л.И. Петражицким, В.М. Хвостовым, А.С. Лаппо-Данилевским. Разграничение действительного и должного в методологии познания. Приоритет идеографического метода в науках о культуре, в т.ч. и социологии. Возрождение естественно-правового направления в юриспруденции.

П.И. Новгородцев – основатель российской философии права. («Об общественном идеале», «Нравственный идеал в философии права»). Критика марксистской социологии. Критика позитивизма и разработка основных принципов методологии социального познания в трудах Б.А. Кистяковского («Социальные науки и право») и А.С. Лаппо-Данилевского («Методология истории»).

Л.И. Петражицкий – основатель российской традиции в психологии права. «Интуитивное право» и «позитивное («официальное») право». («Очерк философии права», «О мотивах человеческих поступков»). Исследование В. М. Хвостовым вопросов теории, истории и методологии социологии, теории культуры. («Основы социологии», «Нравственная личность и общество»).

Неокантианская школа русской социологии в дискуссии русской интеллигенции (Сб. «Вехи», «Из глубины»).

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Принципы неокантианской философии и социологии П.И. Новгородцева.

2. Разработка методологии социального познания в трудах Б.А. Кистяковского, Л.И. Перажицким, В.М. Хвостовым, А.С. Лапко-Данилевским.

3. Психология права Л.И. Петражицкого.

4. Русское неокантианство в дискуссии русской интеллигенции (Сб. «Вехи», «Из глубины»).

Литература:

1. Воронцов, А. В. История социологии ХIХ – нач. ХХ в. : учеб. пособие / А. В. Воронцов. – М. : Русская социология, 2005.

2. Зборовский, Г. Е. История социологии : учебник / Г. Е. Зборовский. – М. : Дашков и К, 2004.

3. Кареев, Н. И. Основы русской социологии / Н. И. Кареев. – СПб. : Изд-во И. Лимбаха, 1996.

4. Сорокин, П. А. О русской общественной мысли / П. А. Сорокин. – СПб. : Алетея, 2000.

Тема 33. Отечественная социология в советский и современный период

Социальные и интеллектуальные предпосылки и факторы становления советской социологии и социологического образования. Социология в России и СССР после событий 1917 г. Новые исторические задачи времени и содержание социологической работы. Институализация социологии на различных этапах советского периода. История социологического образования. Издание социологической литературы. Дискуссии по вопросам социологии: о предмете социологии; о соотношении исторического материализма и социологии; о категориальном аппарате общественных наук, о задачах социологии. Вытеснение с 1922 года с поля социологии ученых немарксистской ориентации. Идеологизация и политизация общественных наук. Объявление к концу 20-х годов социологии буржуазной наукой и замена ее историческим материализмом. Прекращение социологических исследований социологического образования на длительный период.

Возрождение отечественной социологии во второй половине 50-х г. XX в. Развертывание конкретно-социологических исследований. «Социология в СССР: 2-х т.» (1966). Создание Института конкретно-социологических исследований в Москве в 1968 г. Сведение статуса социологии к прикладной науке. Статус академической дисциплины социологии во второй половине 80-х гг. XX в. Основание журнала «Социологические исследования» (1974). Создание кафедр социологии, отделений, факультетов. Основная теоретическая и методологическая парадигма советской социологии.

Постсоветский этап в развитии отечественной социологии. Становление плюрализма в научных исследованиях, открытость отечественной социологии. Основная тематика исследований. Статус социологии: научный и учебный.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Основные этапы в развитии отечественной социологии в советский период.

2. Развитие отечественной социологии в период «оттепели» и в 70-80-е годы.

3. Современная российская социология: основные направления и особенности развития.

Литература:

1. Беляева, Л. А. Эмпирическая социология в России и Восточной Европе : учеб. пособие / Л. А. Беляева. – М. : Дашков и К, 2004.

2. Воронцов, А. В. История социологии ХIХ – нач. ХХ в. : учеб. пособие / А. В. Воронцов. – М. : Русская социология, 2005.

3. Зборовский, Г. Е. История социологии : учебник / Г. Е. Зборовский. – М. : Дашков и К, 2004.

4. Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца XX века) : учеб. пособие. – М. : ИНФРА-М, 2004.

5. Сорокин, П. А. О русской общественной мысли / П. А. Сорокин. – СПб. : Алетея, 2000.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

• повторение лекционного материала;

• подготовку к семинарским занятиям;

• самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы, включая труды классиков социологической науки и современных исследователей, актуальные публикации в специализированных периодических изданиях;

• выполнение контрольной работы;

• подготовку к зачету и экзамену.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

(для студентов заочного обучения)

1 семестр:

1. История социологии: предмет, генезис, институционализация.

2. Социальная мысль Древнего Китая: Конфуций и конфуцианство.

3. Социальные воззрения периода античности: проект идеального государства Платона.

4. Социальные взгляды Аристотеля.

5. Социальные учения Августина Блаженного, Фомы Аквинского.

6. Социальный реализм Ибн-Хальдуна.

7. Социальные представления и эмпирический метод Н. Макиавели.

8. Социальная мысль Нового времени (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо).

9. Социальный смысл и интеллектуальное значение «Духа законов» Ш. Монтескье.

10. Социальный утопизм: Т. Мор.

11. Социальный утопизм: Т. Кампанелла

12. Социальные представления и идеи А. Сен-Симона.

13. Социальные и интеллектуальные факторы формирования социологии как науки.

14. Позитивизм в социологии: принципы и методология подхода.

15. Позитивистская социология О.Конта.

16. А.Сен-Симон, О. Конт: сходства и различия социологических представлений.

17. Органическая социология Г. Спенсера.

18. О. Конт и Г. Спенсер: сравнительный анализ учений.

19. Монофакторные направления в истории социологии: расово-антропологическая школа.

20. Монофакторные направления в истории социологии: социогеографические исследования.

21. Монофакторные направления в истории социологии: организм и психологизм.

22. Социальный инстинктивизм У. Мак-Дугалла.

23. Социальная теория и методология марксизма.

24. Социология революции К.Маркса.

25. Социология Э.Дюркгейма: понятие индивидуальных и социальных факторов; их типология.

2 семестр:

1. Предмет социологии и правила социологического метода Э.Дюркгейма.

2. Э.Дюркгейм: анализ феномена суицида.

3. Антипозитивизм в социологии рубежа IX-XX вв.

4. Социологическая концепция Г.Тарда.

5. Э.Дюркгейм и Г.Тард: два способа социологического мышления.

6. Формальная социология Г.Зиммеля.

7. Работа Ф.Тенниса «Общность и общество».

8. Понимающая социология: принципы и методология подхода.

9. М.Вебер основные социологические понятия и категории понимающей социологии.

10. Социология политики М.Вебера.

11. «Протестантская этика и дух капитализма» М.Вебера.

12. Социология города М.Вебера.

13. Социально-интелектуальные факторы становления американской социологии.

14. Институционализация социологии в США.

15. Эмпиризм и психологизм в развитии социологии США.

16. Чикагская социологическая школа.

17. Социология города в США. (Р.Парк, Э.Берджесс, Л.Вирт.).

18. Биографический метод в работе У.Томаса и Ф.Знанецкого «Польский крестьянин в Европе и Америке».

19. Эмпирическая социология Великобритании: политическая арифметика; социальные обследования Ч.Бута, С.Раунтри и др.

20. Французская традиция эмпирических исследований: А.Кетле, Фр. Ле Пле.

21. Эмпирическая социология во Франции: М.Мосс, М.Хальбвакс.

22. Немецкая эмпирическая социология: классическая традиция.

23. Институционализация послевоенной эмпирической социологии в Германии: Г.Шельски, Г.Попитц и др.

24. Промышленная (индустриальная) социология в США.

25. Военная социология в США (С.Э.Стауффер).

26. Социология города Г.Зиммеля.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Текущий контроль:

• опрос на семинарских занятиях;

• проверка выполнения контрольных заданий;

• защита контрольной работы;

• рубежный контроль.

2. Промежуточная аттестация – зачетно-экзаменационная сессия:

• зачет – по результатам проведения всех форм текущего контроля в соответствии с учебным планом;

• экзамен проводится в устной форме при условии выполнения всех форм текущего контроля в соответствие с учебным планом.

3. Контроль остаточных знаний студента (тесты).

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1 семестр:

1. История социологии: предмет, схемы периодизации, процесс институционализации.

2. История социальной мысли Древнего Востока и античности.

3. История социальной мысли Средневековья, Возрождения и Нового времени.

4. Социальные и интеллектуальные факторы формирования социологии как науки.

5. Социология О. Конта.

6. Органическая социология Г. Спенсера.

7. Монофакторные направления в истории социологии (на выбор).

8. Социальная теория и методология марксизма.

9. Социология революции К. Маркса.

10. Социология Э. Дюркгейма: понятия индивидуальных и социальных факторов.

11. Социология Э. Дюркгейма: правила социологического метода.

12. Э. Дюркгейм: анализ феномена суицида.

13. Социологическая концепция Г. Тарда.

14. Э. Дюркгейм и Г. Тард: два способа социологического мышления.

15. Формальная социология Г. Зиммеля.

16. Социология города Г. Зиммеля.

17. Социология Ф. Тенниса.

18. Концепция понимающей социологии М. Вебера.

19. Теория типов господства М. Вебера.

20. Социология религии М. Вебера.

21. Социология города М. Вебера.

22. Социальные и интеллектуальные факторы становления американской социологии.

23. Теория социальной экологии города в исследованиях Чикагской социологической школы.

24. Промышленная (индустриальная) социология в США.

25. Эмпирическая социология в Великобритании.

26. Французская традиция эмпирических исследований.

27. Немецкая эмпирическая социология: классическая традиция.

28. Психологизм в социологии рубежа XIX-XX века.

29. Интегральная социология П. Сорокина.

30. Социология революции П. Сорокина.

31. Социология социокультурных процессов П. Сорокина.

32. Структурный функционализм (Т. Парсонс).

33. Структурный функционализм (Р. Мертон).

34. Теория конфликта.

35. Символический интеракционизм (Дж. Г. Мид, Г. Блумер).

36. Символический интеракционизм Ч.Х. Кули.

37. Концепция социальной драматургии и управления впечатлениями И. Гофмана.

38. Теория социального обмена Дж. Хоманса.

39. Теория обмена П. Блау.

40. Сетевая теория в социологии.

41. Теория рационального выбора.

42. Феноменологическая социология А. Щюца.

43. Феноменология П. Бергера и Т. Лукмана.

44. Этнометодология Г. Гарфинкеля.

45. Психоаналитическое направление в социологии.

46. Неомарксизм в социологии. Критическая теория Франкфуртской школы.

47. Социология Ю. Хабермаса.

48. Структурализм в социологии.

49. Постструктурализм в социологии (Ж.Деррида, Э. Фуко).

50. Общая теория систем Н. Лумана.

51. Фигуративная социология Н. Элиаса.

52. Концепция процесса цивилизации в социологии Ню Элиаса.

53. Структуралистский конструктивизм П. Бурдье.

54. Габитус и поле в теории практики П. Бурдье.

55. Социальный конструктивизм.

56. М. Вебер: теория стратификации.

57. Теория структурации Э. Гидденса.

58. Постмодернизм в социологии (Ж. Бодрийяр).

59. Социология феминизма.

60. Радикальный феминизм.

2 семестр:

1. Социальные факторы становления социологии в России.

2. Интеллектуальные факторы становления социологии в России.

3. Развитие социологии в России: основные этапы и особенности.

4. Процесс институализации социологии в России.

5. Русская высшая школа общественных наук в Париже.

6. Монофакторные направления в российской социологии: механицизм.

7. Монофакторные направления в российской социологии: органицизм.

8. Монофакторные направления в российской социологии: социогеография.

9. Социогеографическая концепция цивилизации Л.И. Мечникова.

10. Психологическое направление в российской социологии.

11. Предсоциологический этап в России (П.Я. Чаадаев, Д.К. Кавелин).

12. Социальные идеи П.Я. Чаадаева: сторонники и критики.

13. Концепция российской идентичности П.Я. Чаадаева.

14. Субъективная школа в России: идейно-теоретические и методологические основания.

15. Социология П.Л. Лаврова: предмет, структура, методы.

16. Учение П.Л. Лаврова о солидарности.

17. Анализ исторического процесса в трудах П.Л. Лаврова.

18. Публицистическая социология Н.К. Михайловского.

19. Н.К. Михайловский о роли субъективного фактора в истории.

20. Социология Н.И. Кареева.

21. Субъективный метод в интерпретации С.Н. Южакова.

22. Плюралистическая социология М.М. Ковалевского.

23. Концепции генетизма и замиренности М.М. Ковалевского.

24. М.М. Ковалевский как основатель русской академической социологии.

25. М.М. Ковалевский как аналитик социологических теорий IX века.

26. Полевые исследования М.Н. Ковалевского в России.

27. Социологические представления Е.В. Де Роберти.

28. Неопозитивизм в русской социологии: А.С. Звоницкая.

29. Социология К.М. Тахтарева.

30. Социология П.А. Сорокина в русский период («Система социологии»).

31. Социология П.А. Сорокина в русский период («Преступление и кара: подвиг и награда»).

32. Социальные предпосылки марксистской социологии в России.

33. Интеллектуальные предпосылки марксистской социологии в России.

34. Социологические воззрения легальных марксистов в России: П.Б. Струве.

35. Социологические воззрения легальных марксистов в России: С.Н. Булгаков.

36. Социологические воззрения легальных марксистов в России: Н.А. Бердяев.

37. Социологические воззрения легальных марксистов в России: М.И. Туган-Барановский.

38. Диалектико-материалистическое направление в марксистской социологии: Г.В. Плеханов.

39. Социология революции В.И. Ленина

40. Социально-экономические представления В.И. Ленина («Развитие капитализма в России»).

41. Ленинская концепция классов.

42. В.И. Ленин: социальный проект переустройства России.

43. В.И. Ленин: представления об эмансипации женщин.

44. В.И. Ленин: концепция решения национального вопроса в России.

45. Особенности социологической концепции А.А. Богданова.

46. Неокантианская школа в русской социологии: П.И. Новгородцев.

47. Неокантианская школа в русской социологии: Б.А. Кистяковский.

48. Неокантианская школа в русской социологии: Л.И. Петражицкий.

49. Неокантианская школа в русской социологии: В.М. Хвостов.

50. Неокантианская школа в русской социологии: А.С. Лаппо-Данилевский.

51. Неокантианская школа в русской социологии: дискуссии о русской интеллигенции (Сб. «Вехи», «Из глубины»).

52. Критика неокантианства в русской социологии.

53. Отечественная социология в советский период: этапы, основная парадигма.

54. Институализация советской социологии.

55. Возрождение отечественной социологии в советский период.

56. Развитие социологии в постсоветской России: становление, статус.

57. Институализация социологии в современной России.

58. Развитие социологии в современной России: статус, тематика исследований.

59. Социология и реальные проблемы современного российского общества.

60. Профессия социолога в современной России.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. Воронцов, А. В. История социологии ХIХ – нач. ХХ в. : учеб. пособие : в 2 ч. / А. В. Воронцов. – М. : Владос, 2005.

2. Зборовский, Г. Е. История социологии : учебник / Г. Е. Зборовский. – М. : Гардарики, 2004.

3. История социологии : В 3 кн. : учебник / под ред. проф. В. И. Добренькова.– М. : ИНФРА-М, 2004.

Дополнительная:

1. Батыгин, Г. С. История социологии : учебник / Г. С. Батыгин, Д. Г. Подвойский. – М. : Новый учебник, 2004.

2. Капитонов, Э. А. История и теория социологии : учеб. пособие / Э. А. Капитонов. – М. : ПРИОР, 2000.

Периодические издания:

3. Социологические исследования : журнал.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

По данной дисциплине используются технические средства, видео и аудиоматериалы.

Составитель: д.с.н., проф. кафедры «Социология» В.Х. Тхакахов.

Рецензент: д.с.н., доц. кафедры «Социология» С.А. Давыдов.