53. Расстройства эмоций: эмоциональная амбивалентность, апатия, негативизм, патологический негативизм. Педагогическая коррекция.

В случаи выраженности эмоции говорят об аффекте, который сопровождается двигательными и вегетативными появлениями.

Есть понятия эмоциональная амбивалентность- одновременное существования разных чувств.(противоположных) при истерической психопатии, шизофрении, после перенесённых психических травм у здоровых людей возникает отсутствие желаний через мерное понижения эмоциональной возбудимости- апатия.

Апатия бывает у людей с интеллектуальной недостаточностью, при хронических формах шизофрении возникает эмоциональная тупость когда человек лежит отвернувшись к стене и не принимает пищи.

Негативизм- немотивированное противодействия всякому воздействию в отличие от упрямства которое может изменить приятными предложениями.

Патологический аффект- сильно выраженная кратковременная эмоция которая сопровождается разрушительными действиями иногда убийством. Бывает после родовой черепно мозговой травмы, или при Минимальной мозговой дисфункции,

54. Расстройства психики при инфекционных заболеваниях. ?

Возрастные изменения у детей и подростков

Одним из важнейших внутренних факторов специфичных для психических заболеваний у детей и подростков является возрастной фактор. Этот фактор в виде измененной общей нервной реактивности в определенные критические периоды в онтогенезе ребенка, способствует возникновению психических заболеваний.

К таким периодам повышенной восприимчивости и повышенной ранимости мозга относятся первые недели внутриутробной жизни ребенка- первый критический период. Затем первые месяцы после рождения- второй кризис. А так же от 2 -4, от 7-8, от 12-15.(возрастные кризисы)

1 критический период связывают возможности токсикоза у мамы. И считается наличие токсикоза у матери может быть причинной грубых нарушений (дисплазии) мозга

2 критический период- первые 6 месяце после рождения- происходи усиления манифистанция ряда наследственных заболеваний обмена (фенилкетонурия) отсутствие специального гормона который способствует переваривания белковой пищи. Проявляется у ребенка характерным запахом мочи- запах мышиный, неприятный. Это значит что у ребенка не происходит расщепление белка и этот белок токсически действует на нервные клетки в результате у ребенка возникает глубокая умственная отсталость. В настоящие время фенилкитанурию распознают и тогда ребенку назначают диету без белковую, чтобы избежать УО.

3 возрастной криз- психические заболевания возникающие в 2 -4 года . сюда относятся особенно злокачественно текущие шизофрения и эпилепсия при этом очень быстро у ребенка распадается психика.

4 возрастной кризис- 7-8 лет часто наступает декомпенсация резедуально органическая нервно психическая патология.(у ребенка был менингит) наследственные ранние органические поражения мозга. У такого ребенка появляются склонности к разнообразными психогенным реакциям- реакция аффекта.

5 пубертатный криз- половое созревания. То есть в этот период у ребенка может происходить дисгармония между половым и физическим созревании. И это создает повышенный риск проявления , манифестации, заболеваний. Как правило эндогенных заболеваний. И в результате эндогенных заболеваний у ребенка появляются патологический черты характера и невротические реакции.

Возрастные заболевания возникающие в периоды возрастных кризисов отличаются более благоприятном течении и менее тяжелыми проявлениями. Так шизофрения возникает между 1 и 2 кризисом проявляется только в форме рудиментальных приступов(менее выраженно) со стертой аффективной и невроза подобной симптоматикой. Это теория переодаизации индив. Развития как переход от одного качественного состояния в другой посколько в онтогенезе имеет место изменения мозга причем новые формы реагирования не вытесняют старые подиняют их и преобразуют