- •Учебно-методический комплекс
- •030900 – «Юриспруденция»
- •1. Организационно-методический раздел.
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2. Требования к проектируемым результатам освоения программы (знаниям, умениям и навыкам, общекультурным компетенциям)
- •1.3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования
- •1.4. Тематический план дисциплины
- •2. Учебная программа
- •2.1. Темы и краткое содержание
- •Тема 1. Любовь к мудрости
- •Тема 2. Онтология.
- •Тема 3. Аксиология
- •Тема 4. Методология
- •Тема 5. Телеология
- •Тема 6. Феноменология
- •Тема 7. Эпистемология
- •Тема 8. Социальная философия
- •Тема 9. Философия права
- •2.2. Список литературы
- •2.3. Вопросы к экзамену
- •3. Планы практических занятий
- •Тема 1. Любовь к мудрости
- •Тема 2. Онтология
- •Тема 3. Аксиология
- •Тема 4. Методология
- •Тема 5. Телеология
- •Тема 6. Феноменология
- •Тема 7. Эпистемология
- •Тема 8. Социальная философия
- •Тема 9. Философия права
- •4. Рекомендации по самостоятельной работе
- •5. Методические указания по использованию активных и интерактивных форм проведения занятий
- •6. Методические указания по выполнению философских эссе
- •Темы философских эссе
- •7. Методические указания по подготовке и защите курсовых работ
- •7.1. Общие требования
- •Требования к оформлению курсовой работы.
- •7.2. Примерные темы курсовых работ
- •8. Справочные материалы
- •8.1. Популярные философские метафоры
- •8.2. Глоссарий
- •8.3. Основные школы, направления и течения в философии
- •Основные области философии и философские дисциплины
- •8.4. Персоналии
- •9. Приложения
- •9.1. Анкета «Философская самодиагностика»
- •1. Тексты каких философов вы читали?
- •9. Мое отношение к времени
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс
дисциплины «Философия» направления подготовки
030900 – «Юриспруденция»
Новосибирск-2011
УДК 1
ББК Ю 1
Ф 563
Кафедра теории и истории государства и права
Учебно-методический комплекс по курсу «Философия» подготовлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
Автор: к. филос. н., доцент Е.А. Тюгашев
Рецензенты: д.филос.н., проф. Попков Ю.В.; к.филос.н. Свиридов И.В.
Программа курса обсуждена и рекомендована к изданию кафедрой теории и истории государства и права юридического факультета Новосибирского государственного университета. Протокол № ___ от ___сентября 2011 г.
© Тюгашев Е.А., 2011.
© Новосибирский государственный университет, 2011.
1. Организационно-методический раздел.
1.1. Пояснительная записка
Учебно-методический комплекс по философии является совокупностью учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению студентами учебной дисциплины.
УМК по философии нацелен на разрешение следующих задач:
- повышение качества подготовки студентов путем системно-методического обеспечения учебного процесса по направлению;
- четкое определение места и роли учебной дисциплины в образовательной программе, ее основных учебных целей и задач;
- отражение в содержании учебной дисциплины современных достижений философии, юридической науки, культуры и других сфер общественной практики, связанных с данной учебной дисциплиной;
- рациональное распределение учебного времени по разделам курса и видам учебных занятий;
- планирование и организация самостоятельной работы студентов с учетом рационального использования и распределения учебного времени между аудиторными занятиями и самостоятельной работой студентов;
- определение круга учебно-методического обеспечения дисциплины, необходимого для ее освоения;
- разработка оптимальной системы текущего и итогового контроля знаний студентов;
- обоснование использования инновационных методов в процессе преподавания дисциплины.
В состав УМК по философии входят учебно-методические материалы, обеспечивающие все виды занятий и формы контроля знаний студентов, предусмотренные учебным планом соответствующей образовательной программой.
В методическом плане учебно-методический комплекс направлен:
- на достижение оптимального сочетания разнообразных форм учебного процесса, прежде всего с акцентом на интерактивные формы обучения и самостоятельную работу студентов;
- на актуализацию творческой составляющей в образовательной деятельности.
Цель курса состоит в формировании у студентов философского мировоззрения как основы методологической деятельности по регуляции профессиональной деятельности в жизни социума. Задачи курса: выработка навыков дифференциации мировоззренческих представлений, вырабатываемых в деятельности различных философских течений, направлений и школ; актуализация и экспликация личного мировосприятия в профессиональном языке философии; овладение культурой философского диалога в атмосфере мировоззренческого плюрализма.