- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Реализация целей учебно-методического комплекса способствует:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Тематический план Дневное отделение
- •Заочное отделение
- •3. Содержание дисциплины
- •Задания для практических занятий (семинаров)
- •4. Нормативно-правовое и учебно-методические обеспечение по дисциплине Основная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5. Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Вопросы для подготовки к зачету
- •Учебно-методические материалы Методические указания для преподавателей
- •Контрольная работа по кратологии
- •Содержание
- •Тематика контрольных работ
- •Учебно-методические материалы по курсовой работе
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Методические рекомендации по организации учебной аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •Работа в библиотеках
- •Работа с законодательством и административной практикой властных структур
- •Практическая работа
- •Виды самостоятельной работы студентов, методы и формы обучения
Примерная тематика курсовых работ
Задачи, функции и методы кратологии.
Становление и развитие знаний о власти в Древнем мире и Средневековье.
Новая история и власть.
Современные знания о власти.
Знание о власти в отечественной истории.
Сущность и своеобразие советской власти. Ее противоречия и правила.
Власть в современной демократической России и становление кратологии.
Общая Кратология и теоретическая.
Практическая и сравнительная Кратология.
Функциональная и структурная Кратология.
История и социология власти.
Критерии выделения типов и видов власти.
Понятие и сущность власти как общесоциологической категории.
Власть как система деятельности. Орудия власти.
Общественная власть как организационная сила.
Становление и развитие государственной власти.
Власть государственная и политическая: соотношение.
Концепция единства государственной власти.
Особенности разделения властей в РФ.
Организация государственной власти и содержание.
Понятия, сущность и черты государственной власти.
Типы, виды и черты государственной власти.
Система государственной власти.
Конституционно-правовые основы государственной власти.
Сущность концепции разделения властей.
Социальная сфера и власть.
Политическая сфера и власть.
Негосударственные виды власти.
Властная деятельность: сущность и содержание.
Власть и право.
Система безопасности и органы безопасности во властных структурах.
Власть: ее возможные конфликты и кризисы.
Власть и мировые религии.
Церковная власть. Отношения церкви и государственной власти.
Сущность и особенности местной власти.
Причины отсутствия науки о власти и ее необходимость в современных условиях.
Власть и выборы.
Власть и государственная символика.
Власть как фактор порядка в любом социуме.
Власть на мировой арене. Геополитика и международная безопасность.
Методические рекомендации по организации учебной аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студента (СРС) – вид занятий по дисциплине, выполняемый студентом самостоятельно вне аудиторных занятий. Данная работа необходима для развития у студентов творческих способностей и самостоятельности, реализуемых как в традиционной, так и дистанционных технологиях обучения. Полученные умения и знания в ходе самостоятельной подготовки, предоставляют студенту возможность творчески раскрыться, проявить инициативу, приобрести профессиональные умения и развить навыки общения. К самостоятельной работе студентов относятся следующие виды работ: написание рефератов, докладов, контрольных работ, работа с тестами, логическими схемами, составление схем, документов и т. п.
Самостоятельная работа студентов является необходимым условием учебного процесса. Самостоятельная работа должна вестись по следующим направлениям:
Работа в библиотеках
Работая в библиотеках, студенты должны изучать книги, учебные пособия и научные труды различных авторов по определенным учебным планом темам.