Вопросы для самопроверки

1. В чем причины усиления роли политической коммуникации в современном обществе?

2. Какова роль и эффективность рекламы в презентации политических сил?

3. Что такое институциональная реклама?

4. Что такое политическая реклама?

5.Какова цель политической рекламы?

6. Какие существую виды политической рекламы?

7.По каким основаниям классифицируется политическая реклама?

8. Какие существуют методы политической рекламы?

9.В чем отличие политической рекламы от коммерческой?

10. Может ли политическая реклама негативно сказаться на имидже кандидата? Если да, то в каких случаях?

11.Какие существуют способы воздействия на электорат?

12. Влияют ли данные опросов общественного мнения на электорат?

13. Каким образом СМИ может повлиять на электорат?

14. В чем сущность метода «усиления идентификации личности с группой» используемого в политической рекламе?

15. «Механизм массового заражения» как он действует?

16. Можно ли верить политическим рейтингам?

17. Когда применяется метод «демократии шума» в СМИ?

18. В чем сущность метода «манипулятивная семантика»?

19. Что предполагает такой метод, как «фабрикация фактов»?

20. Какое место отводится имиджу политика в процессе предвыборной кампании?

Задания к самостоятельной работе студентов

1. Что представляет собой теория суперсистем согласно статье: «Новые взаимоотношения средств массовой информации и государственной политики»?

2. Назовите три модели информационной чувствительности избирателей, используя статью: Т. Митюковой «Роль СМИ в избирательном процессе региона».

Методические указания по выполнению ккр/кр

Структура ККР/КР: титульный лист, содержание с указанием страниц, введение, основная часть, заключение и литература (библиографический список).

Во введении необходимо указать:

Актуальность темы исследования. Актуальность темы означает, например, что она связана с происходящими в данный момент процессами, событиями, преобразованиями, а также с потребностью их изучения.

Затем следует определить объект и предмет исследования. Объект и предмет соотносятся между собой как общее и частное. Например, объект - культура России; предмет - традиции и современное ее состояние. Как правило, объект и предмет исследования определяют название работы и выносятся на титульный лист в качестве темы ККР/КР.

Далее формулируется цель работы, а также ставятся исследовательские задачи, решение которых способствует достижению цели. Например, целью ККР может определяться изучение масштабов и характера девиантного поведения российской молодежи (должна быть практикоориентированной), а задачи могут быть связаны с выявлением факторов риска и возможности влиять на них с помощью тех или иных средств социальной политики.

План (содержание) ККР/КР должен быть развернутым, отражать причинно-следственную связь, отличаться содержательностью сформулированных пунктов. Оглавление помещается после титульного листа. В нем приводятся все заголовки ККР/КР и указываются страницы, с которых они начинаются. Так, используются арабские цифры для глав, а нумерация параграфов образуется путем приписывания к номеру главы номера параграфа, которые разделяют точкой. Например, цифры 2.1. и 2.2. обозначают номера параграфов главы 2. В ККР две главы, в каждой по минимум два параграфа. В КР добавляется третья глава по проведенному студентом социологическому исследованию.

В заключении делаются выводы (по задачам).