- •Аннотация курса
- •Тематика курса
- •Рекомендуемые учебные пособия по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Электронные ресурсы:
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социология массвой коммуникации как наука
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 2. Роль коммуникаций в механизме обеспечения устойчивости общества
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 3. Коммуникации как способ формирования целей развития общества
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 4. Массовая коммуникация как социальная подсистема
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 5. Сми и власть
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 6. Информационная безопасность
- •Мельников в.П., Клейменов с.А., Петраков а.М. Информационная безопасность и защита информации. М.: Академия, 2008. 336 с.
- •Правовое обеспечение информационной безопасности: учебник 2-е изд.. В. А. Минаев, а. П. Фисун. М.: Маросейка, 2008. 368 с.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 7. Роль смк в жизни индивида
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 8. Смк и общественное мнение
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 9. Деятельность сми как реализация интересов разных социальных субъектов
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 10. Коммерческая, политическая и социальная реклама в смк
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 11. Коммуникатор и социологические способы его изучения
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 12. Социологический анализ информационных сообщений
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 13. Социологические исследования аудитории смк
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 14. Он-лайновые опросы
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 15. Качественные методики изучения аудитории
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 16. Case study как «глубинная» технология получения информации о латентных процессах в смк
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 17. Метод наблюдения и его возможности при сборе массовой информации
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 18. Эксперимент как особая технология сбора массовой информации
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 19. Исследования функций смк
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 20. Потребление информации аудиторией
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 21. Сми и общественное мнение: особенности коммуникации в современном обществе
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •1. В чем причины усиления роли политической коммуникации в современном обществе?
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Методические указания по выполнению ккр/кр
- •Работа над рукописью ккр/кр
- •Глава 3. Социологическое исследование тульского рекламного рынка
- •Оформление ккр/кр
- •Тематика контрольно-курсовых работ
Вопросы для самопроверки
1.Дайте определение эксперимента как научного метода сбора данных. 2.К какой группе методов сбора данных относят эксперимент? а) количественные методы б) качественные методы 3.Перечислите виды социальных экспериментов. 4.Перечислите основные этические принципы экспериментирования. 5.Чем отличается естественный эксперимент от лабораторного? 6.Почему социальный эксперимент считается одним из самых сложных методов сбора информации, требующих тщательной подготовки и четкого исполнения? 7.С какой целью выпускают экспериментальные номера печатных СМИ и экспериментальные выпуски аудиовизуальных СМИ?
8. Что является объектом социального эксперимента? 9. Что является предметом социального эксперимента? 10. Может ли журналист провести эксперимент на себе, внедряясь в чужую социальную группу? 11.Почему эксперимент используется в качестве единственного метода крайне редко? 12. Что должен включать в себя протокол эксперимента (результирующий документ)? 13. Каковы последствия ошибок в проведении социального эксперимента? 14. Дайте определение концепции социального детерминизма. 15. Как называют значимые детерминирующие и детерминируемые факторы изучаемого явления в эксперименте? 16. С чем могут быть связаны ограничения в течении проведения эксперимента?
17. Кем был впервые применен метод эксперимента для анализа массовой
информации?
18. Когда был впервые применен метод эксперимента для анализа массовой информации?
19. Какие экспериментальные стратегии диагностики и измерения искренности респондентов существуют?
20. В чем заключается сущность опыта экспериментальной валидизации?
21. В чем заключается специфика исследования производственного поведения А.П. Алексеева?
22. В чем заключается смысл эксперимента по принципу test-retest?
23. Что предполагает эксперимент по принципу split-ballot?
24. В чем заключается сущность гипотезы В. Паниото?
25. Какой методический эксперимент был проведен Украинским центром экономических и политических исследований им. А. Разумкова для проверки гипотезы В. Паниото?
27. К какому выводу пришли исследователи центра им. А. Разумкова?
28. Какие экспериментальные исследования восприятия живописи существуют?
29. Как экспериментально решить вопрос о степени адекватности восприятия индивидуально-психологических особенностей человека по выражению его лица?
30. В чем заключался "принцип охвата" Герберта Блумера?
31. Что содержит исследование, проведенное под руководством Лассуэла в 1952 году в рамках проекта RADIR?
32. В чем заключается метод транссимволического анализа?
33. Какие этапы включал в себя ассоциативный эксперимент по исследованию социального стереотипа правоохранительных органов?
34. Какими экспериментальными исследованиями занимался немецкий социолог Р. Михельс?
35. В чем заключается сущность "хронологической стратегии"?
36. В чем заключался исследовательский проект С.И. Голода, связанный с девиантным поведением?
Задания к самостоятельной работе студентов
Проанализируйте, можно ли использовать эксперимент для сбора массовой информации, в каких условиях?
Выделите плюсы и минусы эксперимента, как способа сбора массовой информации;
Какие жанры журналистики могут подразумевать под собой проведение журналистом эксперимента? Ответ обоснуйте.
Выделите пять основных правил проведения эксперимента для сбора массовой информации.
Какую именно массовую информацию можно определить при помощи эксперимента? Ответ обоснуйте
Какие четыре основные погрешности при прогнозировании результатов выборов в Верховную Раду Украины выделил В.Паниотто. Ответ обоснуйте.