- •Предмет и задачи курса ксе.
- •Место естествознания в обществе.Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
- •3.Наука в духовной жизни общества, или наука и культура.
- •4, Наука как процесс познания: критерии и нормы научности.
- •5.Специфика научного знания и его строение. Особенности (специфика) научного знания
- •Методы научного познания.
- •7. Логика развития науки.
- •8.Дифференциация и интеграция естественных наук.
- •9.Научные революции как изменение взгляда на мир.
- •10.Современная научная картина.
- •13. Современные научные представления о микромире, макромире и мегамире.
- •11.Принцип универсального эволюционизма.
- •12.Самоорганизация в живой и неживой природе. Синергетика как наука о самоорганизации систем.
- •14. Двойственный мир классической физики. Вещество и поле как виды материи.
- •15. Корпускулярно-волновой дуализм в современной физике.
- •16. Элементарные частицы как глубинный уровень структурной организации материи.
- •17. Мегамир: современные астрофизические концепции. Современная модель эволюции вселенной.
- •18. Пространство и время: понятие и основные свойства.
- •19. Специальная и общая теория относительности Эйнштейна о взаимосвязи пространства, времени и материи.
- •20. Своеобразие свойств пространства и времени биологических систем.
- •21. Социокультурное пространство и время.
- •22. Сущность жизни, ее основные признаки.
- •23. Структурные уровни организации живой материи.
- •24. Концепции эволюции в биологии.
- •25.Эволюционная теория Дарвина и синтетическая теория эволюции.
- •26.Развитие биологии в 20 веке. Современные концепции генетики.
- •27.Генная инженерия и ее актуальные проблемы. Биоэтика.
- •28. Космос и человек. Чижевский о роли космоса в жизни человека.
- •29. Концепция биосферы Вернадского. Основные компоненты биосферы.
- •30. Система природа-биосфера- человек и ее противоречия.
- •31. Ноосфера: понятие и основные компоненты.
- •32. Человек как предмет естественнонаучного познания.
- •33. Современные естественнонаучные концепции антропогенеза.
- •34. Биологическое и социальное в историческом и онтогенетическом развитии человека.
- •35. Человек как целостная сиситема. Физическое и психическое здоровье человека.
- •36. Социобиология о природе человека.
- •37. Социально-этические проблемы генной инженерии человека.
- •38. Сознательное и бессознательное в психике человека.
- •39. Экология и здоровье человека.
- •1.Предмет и задачи курса ксе.
1.Предмет и задачи курса ксе.
2.Место естествознания в обществе: естественно-научная и гуманитарная культуры, их специфика и взаимосвязь.
3.Наука в духовной жизни общества, или наука и культура.
4.Наука как процесс познания: критерии и нормы научности.
5.Специфика научного знания и его строение.
6.Методы научного познания.
7.Логика развития науки.
8.Дифференциация и интеграция естественных наук.
9.Научные революции как изменение взгляда на мир.
10.Современная научная картина.
11.Принцип универсального эволюционизма.
12.Самоорганизация в живой и неживой природе. Синергетика как наука о самоорганизации систем.
13.Современные научные представления о микромире, макромире и мегамире.
14.Двойственный мир классической физики. Вещество и поле как виды материи.
15.Корпускулярно-волновой дуализм в современной физике.
16.Элементарные частицы как глубинный уровень структурной организации материи.
17.Мегамир: современные астрофизические концепции. Современная модель эволюции вселенной.
18.Пространство и время: понятие и основные свойства.
19.Специальная и общая теория относительности Эйнштейна о взаимосвязи пространства, времени и материи.
20.Своеобразие свойств пространства и времени биологических систем.
21.Социокультурное пространство и время.
22.Сущность жизни, ее основные признаки.
23.Структурные уровни организации живой материи.
24.Концепции эволюции в биологии.
25.Эволюционная теория Дарвина и синтетеческая теория эволюции.
26.Развитие биологии в ХХ веке. Современные концепции генетики.
27.Генная инженЕрия и ее актуальные проблемы. Биоэтика.
28.Космос и человек. Чижевский о роли космоса в жизни человека.
29.Концепция биосферы Вернадского. Основные компоненты биосферы.
30.Система природа-биосфера-человек и ее противоречия.
31.Ноосфера: понятие и основные компоненты.
32.Человек как предмет естественно-научного познания.
33.Современные естественно-научные концепции антропогенеза.
34.Биологическое и социальное в историческом и онтогенетическом развитии человека.
35.Человек как целостная сиситема. Физическое и психическое здоровье человека.
36.Социобиология о природе человека.
37.Социально-этические проблемы генной инженерии человека.
38.Сознательное и бессознательное в психике человека.
39.Экология и здоровье человека.