1. титульный лист (примерное содержание и оформление приведено в приложении А),

2. содержание (примерное содержание и оформление приведено в приложении Б),

3. рецензия (примерное содержание и оформление приведено в приложении В),

4. задание на курсовое проектирование (примерное содержание и оформление приведено в приложении Г),

5. Введение,

6. теоретический раздел,

7. технологический раздел,

8. расчётно-экспериментальный раздел,

9. Заключение,

10. список литературы,

11. Приложения.

1.4.3 В состав графических материалов могут быть включены:

1. структурная схема ремонтируемого оборудования,

2. принципиальная схема блока (модуля, функционального узла),

3. блок-схема диагностики,

4. схема подключения приборов и оборудования,

5. схема расположения радиоэлементов,

6. другие графические материалы.

1.4.4 К приложению могут быть отнесены:

1. перечень радиоэлементов,

2. справочные материалы,

3. Иллюстрации,

4. графические материалы,

5. схемы,

6. другие материалы, документация.

1.4.5 Изготовленное (сконструированное) изделие может быть в виде спроектированной оснастки, приспособления, измерительного прибора, другого устройства. При питании изделия от сети переменного тока 220 В 50 Гц должны быть соблюдены все требования электробезопасности.

1.5 Тематика

4. 1 Тематика курсового проектирования должна отражать современное состояние и перспективы развития средств вычислительной техники, передовые формы организации компьютерных сетей, алгоритмы настройки и внедрения в вычислительную систему предприятия.

2. Темы курсовых проектов должны включать основные задачи, с которыми специалисты будут встречаться на производстве, и соответствовать по степени сложности объёму теоретических знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения.

3. В курсовом проекте должны гармонически сочетаться теоретические, технологические, организационно-экономические вопросы, а также вопросы охраны труда, техники безопасности, охраны окружающей среды.

4. Характер тематики курсовых проектов может иметь два основных направления:

• конструкторское,

• технологическое.

2. Курсовые проекты конструкторского характера содержат разработку корпуса, изготовление, наладку какого-либо прибора, которые можно использовать в вычислительных машинах, обучении студентов или для других практических нужд. Например «Разработка и изготовление стенда по контролю параметров системного блока».

3. Курсовые проекты технологического характера содержат разработку компьютерных сетей предприятия.

4. Как правило, технологический процесс создания компьютерных сетей разбивается на отдельные блоки. Например, «Технология настройки DHCP в Windows Server 2008».

5. Тематика курсовых проектов может носить прикладной характер. Например, «Настройка разграничения доступа в компьютерной сети предприятия».

6. Темы курсовых проектов разрабатываются преподавателем колледжа, проводящим обучение дисциплине ТО и ремонт РЭТ, и рассматриваются соответствующими цикловыми комиссиями. При этом учитываются предложения специалистов предприятий с системными администраторами.

7. Студенты самостоятельно выбирают или могут предложить свою тему, обосновав её целесообразность.

8. Предварительные темы курсовых проектов доводятся до студентов до начала производственной практики с целью сбора необходимой информации.

9. По утвержденным темам руководитель курсовых проектов разрабатывает индивидуальные задания, отдельные вопросы которого могут включаться по предложению студентов. Объём задания должен соответствовать времени, отводимому на курсовое проектирование.

10. Соответствующе оформленные задания на курсовое проектирование подписываются руководителем проекта и утверждаются заместителем директора по учебной работе. Выдача студентам утверждённого задания проводятся не позднее, чем за один месяц до срока сдачи курсового проекта.

11. В отдельных случаях курсовой проект может разрабатываться группой студентов. Объём работы, перечень разрабатываемых вопросов и соответствующая их защита определяется для каждого студента индивидуальным заданием.