7. Моделирование социальных процессов

Модель — это такой материальный или мысленно представляемый объект, который в процессе исследования замещает объект-оригинал так, что его непосредственное изучение дает новые знания об объекте-оригинале.

Моделирование социальных процессов преследует множество различных целей и задач. Моделирование позволяет определить оптимальные размеры, а также предсказать поведение системы (например, системы социальной защиты многодетных семей в условиях рыночных отношений

социальное моделирование - это предвидение тенденций и перспектив возможного развития социальных систем, объектов, общественных явлений, процессов на основе построения моделей. Объектом социального моделирования могут быть все социальные системы, все явления, протекающие в обществе. Социальное моделирование - это определение вариантов развития и видов наиболее приемлемого, оптимального, исходя их ресурсов, времени и социальных сил, способных обеспечить их реализацию.

В социально-экономических исследованиях модель обращена на отображение социальных систем и процессов, позволяющее не только получить полное и целостное представление о лежащих в их основе механизмах, но и позволяет заинтересованным сторонам управлять этими системами и процессами, целенаправленно влиять на режим их функционирования и развития.

Моделирование является составной частью процесса разработки социального проекта. Социальное моделирование позволяет учитывать различные варианты движения и развития социальных систем.

8. Классификация и функции социологических исследований.

Все социологические исследования делятся на 2 большие группы:

-1)Теоретико-прикладные (исследования ориентированы на содействие решению социальных проблем путём разработки новых принципиальных подходов к их изучению, формулированию общей стратегии их решения (например, «наркомания и молодёжь»). Если они грамотно глубоко проработаны, то являются не менее эффективнее, чем прикладные исследования (за счёт углублённого понимания социальных закономерностей на макроуровне)

- 2)Прикладные исследования- направлены на изучение и решение конкретных социальных проблем. Результат: социально-технологические разработки.

Основные особенности:

В прикладном исследовании чётко определены объект и предмет исследования.

Время на проведение исследования, сроки, форму представления результатов определяет заказчик (а в теоретико-прикладном- социолог)

В прикладном исследовании социолог по максимуму использует готовые методики и их адаптации, а в теоретико-прикладном – нестандартность всех методических процедур

В прикладном исследовании этапы и сроки определяются логикой практического использования получаемой информации для управленческих решений, а в теоретико-прикладном определяющий фактор- логика осмысления предметной области.

Итоговый документ теоретико-прикладного исследования- научная публикация, прикладного- социально- технологическая разработка.

Типы социологических исследований

Формулятивное (разведывательное)- общее и смутное представление, мало информации и литературы (например, факторы и формы участия криминальных структур в управлении государством)

Описательное (дескриптивное) исследование- преследует цель строгого описания качественно- количественных значений изучаемой проблемы. Условие: наличие достаточных знаний об объекте. (например, анализ общественного мнения)

Аналитико-экспериментальное исследование- наиболее сильный и распространённый тип, располагает достаточно глубоких знаний в изучаемой области.

Программа социологического исследования выполняет три функции: методологическую, методическую и организационную.

Методологическая функция программы социологического исследования состоит в том, что программа позволяет: определить научную проблему, для решения которой проводится исследование; сформулировать цели и задачи исследования; зафиксировать исходное представление об изучаемом объекте; установить отношение данного исследования к ранее выполненным или параллельно выполняемым исследованиям по аналогичным проблемам. Методическая функция программы состоит в том, что программа позволяет разработать общий логический план исследования, на основе которого осуществляется цикл исследования: теория - факты - теория. Кроме того, методическая функция показывает, как использовать методы сбора и анализа информации, позволяет разработать процедуру исследования, проводить сравнительный анализ полученных результатов аналогичных исследований. Организационная функция обеспечивает разработку четкой системы разделения труда между членами исследовательского коллектива, облегчает контроль за ходом исследования.