2.3 Создание экранной рекламы

Реклама на экране разнообразна. Понятна цель рекламного объявления, но порой трудно определить его жанр, эстетические особенности, неуловим «почерк» - самобытность стиля – его создателей. Все это в современной рекламе размыто и достаточно однообразно. Драматургия телевизионной рекламы настолько пластична и раскрепощена, что ей подвластны все жанры и виды экранного зрелища. Сценарий рекламного сюжета может быть написан в комедийном ключе или в трагическом. Можно включить в сценарий элементы эстрадного или циркового представления. Можно сочинить рекламный сценарий как сценарий пантомимы или как драму. В рекламе часто используют мультипликацию – ее возможности безграничны. Нет таких жанров и видов зрелищ, которые не могли бы быть использованы в рекламе. Вполне возможны сочетания в одном рекламном сочинении различных жанров и стилей. Однако , смешение жанров и стилей в одной работе только тогда достигает цели, когда оно естественно, органично.

В настоящее время немногие рекламные ролики снимаются прямым («живым») способом. Даже те, которые выглядят, как сделанные в прямом эфире, на самом деле сняты и смонтированные заранее. Телевидение – универсальный способ воспроизведения движущихся картин. Оно обладает гибкостью и многофункциональностью, его можно использовать для воспроизведения множества оптических эффектов, замедленного изображения, для панорамной съемки удаленных объектов, для передачи настроения, ускоренного движения и анимации. Кино и видеопленка по желанию автора кинофильма или телепередачи может передать любое качество визуального ряда. Съемка роликов на кинопленку – удовольствие дорогое, но тиражирование фильмов дешевле производства видеокопий.

У видеофильмов есть главное преимущество, что их можно сразу же воспроизвести. Это позволяет оперативно вносить необходимые изменения во время съемок. Новые цифровые видеокамеры, дают возможность идеально копировать и переписывать непосредственно на жесткий диск компьютера.

Некоторые режиссеры до сих пор снимают рекламные ролики на кинопленку, по их мнению для того, что бы получить преимущество с точки зрения фактуры и эмоциональности освещения. Однако, современные цифровые технологии позволяют получить все тоже, только дешевле.

На стадии монтажного периода выполняется соединение всего отснятого материала и производится оценка полученного результата. Окончательный монтаж ролика – процесс не только технический, но и творческий. Конечный продукт всегда отличается от режиссерского сценария и раскадровки и подсказывает режиссеру новые решения. Дополняются и исключаются кадры, меняется их метраж и последовательность. В этот период окончательно определяется общий строй ролика. Главную роль на этом этапе играют редактор, звукооператор и режиссер. Сначала монтируются отснятые сцены в один фильм с прямыми переходами от одной сцены к другой, без титров или изотитров (титров, наложенных на изображение). Существуют два метода монтажа:

1)  сначала монтируется звуковой ряд и под него собирается видеоряд;

2)  сначала монтируется видеоряд, который затем озвучивается.

Специалисты в области видеомонтажа сходятся во мнении, что рекламный фильм требует динамичного монтажа и допускает применение монтажных приемов, неприемлемых для большого кино.

Неклассический последовательный монтаж. Классический последовательный монтаж не может быть в чистом виде использован в рекламном фильме. Он просто не соответствует требованию к быстроте развития событий и не укладывается в рамки небольшого метража. Последовательный монтаж в рекламном фильме – это монтаж, допускающий исключение видеоряда отдельных фаз совершаемого действия. В рекламном ролике допускаются последовательный монтаж одинаковых по крупности планов (без введения между ними каких бы то ни было перебивок) и резкая смена ракурса с одновременной сменой крупности и без нее. Возможно применение скачков элементов изображения, которые придают ролику дополнительный эффект. Такие приемы, кроме создания иллюзии стремительного развития действия, играют еще и роль визуальных раздражителей и заставляют зрителя внимательнее всматриваться в происходящее на экране. В рекламном ролике могут применяться неокончательные наезды, отъезды и панорамы, однако они должны органично «подхватываться» следующими за ними кадрами. Все эти приемы должны быть заранее определены и учтены при разработке режиссерского сценария, т.е. съемки должны вестись с учетом последующего монтажа фильма.

Стирание – новая сцена «стирает» предыдущую сверху вниз, сбоку и т.д. (есть много подобных эффектов особенно часто используются в роликах так называемых роликах слайд-шоу, на выставках и различных шоу-мероприятиях)

«Блуждающая маска»  часть одной сцены помещается поверх другой (в рекламе чаще всего используется в разговоре героя со своим внутренним голосом – эффект «привидения», «второго я»).

Наезд-отъезд – равномерное движение от дальнего плана к крупному и наоборот.

Морфинг – плавное превращение одного объекта в другой .

Иногда в монтаже используется прием – изображение без звука.

Каждый из этих способов находит свое место в создаваемых сегодня на телевидении различных рекламных роликах.

Немаловажную роль в рекламном ролике играет звуковой ряд. Умелое применение музыки и шумов создает «звуковой образ товара» и способствует лучшему восприятию и запоминанию рекламы. Желательно применение в рекламном фильме оригинальной музыки, записанной «под изображение», которая подчеркивает нюансы развития действия, помогает ему и в определенных случаях даже «подталкивает». Иногда музыка может быть основой для возникновения и последующего воплощения рекламной идеи.

Диктор зачитывает текст, который должен идти в наложении. Идет запись музыки или вставляется в ткань музыкальной дорожки (звуковой дорожки) заранее закупленная музыка, производится микширование звуковых эффектов. Использование шумов, особенно непосредственно связанных с действием, которые производит объект рекламы, помогает зрителю реально представить предлагаемый ему товар, создает ощущение достоверности происходящего, убеждает.

Применение синхронных съемок делает звуковую палитру ролика богаче, помогает установить более тесный контакт со зрителем.¹⁰ Ведь человек лучше воспринимает информацию, если она идет из уст героя, которого он видит перед собой на экране, нежели ту, которая идет из-за кадра. Однако такой вид записи не всегда качественен с точки зрения воспроизведения всего спектра частот.

Задержка звука – продолжение звука после окончания действия или прелюдия к действию.

Несоответствие звука изображению на экране используется для оригинальности образа.

Звук без изображения, лишен изображения для привлечения внимания, так как реакция на звук у человека более короткая, чем на зрительный канал.

Микширование звука с целью создания у зрителя эффекта виртуальной реальности.

Таковы основные принципы звукового монтажа, которыми руководствуются творческие работники при создании рекламных фильмов.

Готовый ролик после этого тиражируется, и копии отправляются на телестудии для показа в эфире. Первоочередной задачей любого режиссера, занимающегося видеорекламой, должно являться желание научиться монтажно мыслить, т.е. обладать способностью анализировать и синтезировать; уметь разъять произведение на части и объединять части в единое целое с целью создания качественно нового произведения. Монтировать – это не значит просто соединять, это значит выявлять суть, смысл, причинность явлений и их связей. Несомненно, монтаж в рекламе – это большое ассорти из принципов и приемов, продиктованных фундаменталистами отечественного и зарубежного кинематографа, но это совсем не значит, что невозможно появление новых форм и приемов монтажа, усовершенствование его технической оснащенности.

Создать художественный фильм – это большое искусство, но создать рекламный фильм – это большее искусство вдвойне.¹¹ Ведь все те переживания и эмоции, которые умещаются в двухчасовом фильме, рекламному режиссеру нужно уместить в нескольких секундах. И именно здесь монтажу отводится главная роль. Каждый кадр, каждое движение, каждый звук должны оттачиваться до такой степени, чтобы у зрителя создавалось впечатление просмотра полнометражной картины. С появлением компьютерной техники процесс монтажа намного упростился и сократился, но неизменным должны оставаться мастерство режиссера, острота его ума и оригинальное видение окружающих вещей.

Производство рекламного ролика, равно как и создание кинопроизведения, складываются из нескольких стадий.

Первая стадия заключается в создании литературного сценария.

Затем в процессе подготовки кино и режиссерского сценария (творческо-производственной разработки литературного сценария) складываются концепция драматургического решения, производственные особенности, длительность постановки, то есть ее примерная продолжительность и ориентировочная стоимость.

Далее следует подготовительный период, в течении которого завершаются выбор актеров, разработка изобразительного (эскизы декораций, реквизита, грима, костюмов) и звукового решения клипа, выбор мест съемок.

В процессе съемочного периода проводятся съемки в павильонах студии, естественных интерьерах, на натуре, комбинированные съемки.

Монтажный период – завершающая стадия производства видеоролика. В этот период группа монтирует фильм, производит речевое, шумовое, музыкальное озвучивание, перезапись, изготовление.

Но внешние приемы и техника ничто без содержания, литературного оформления, постановки, хорошей актерской игры. Другими словами, только коллектив единомышленников-профессионалов, объединенных общей идеей, способен достичь небывалых высот в таком трудно, но и интересном творческом процессе, как производство рекламного ролика.

Заключение

На основе анализа истории, развития и опыта Олимпийского движения, можно сделать вывод, что за много веков последнее преодолело много препятствий, забвений и отчуждений. Но несмотря ни на что, олимпийские игры живы и по сей день. Конечно это уже не те соревнования, в которых принимали участие атлеты, когда победитель въезжал в город через пролом в стене. В наши дни олимпиада одно из крупнейших событий в мире. На подготовку к Олимпийским играм уходит много времени и сил. Практически сразу после закрытия Олимпиады страна, принявшая «эстафетную палочку», концентрирует силы и внимание на предстоящем событии. Это связано с высоким требованием проведения игр, которые должны быть оснащены хорошей и качественной техникой. Подсчет результатов и контроль осуществляется компьютерами. Для передачи красочности выступления спортсменов, количество телекамер превышает несколько десятков.

Можно сделать вывод, что благодаря современным средствам массовой информации, а именно телевидению, не осталось ни одного человека в цивилизованном мире, которой не знал бы, что такое олимпиада и не следил бы за соревнованиями по телевизору.

Искусно созданная экранная реклама поддерживает интерес населения к олимпиаде, является одним из главных побуждающих факторов в собственной заинтересованности к спорту. За последние годы олимпийское движение глобализировалось. Спорт играет все большую роль в жизни людей.

Основной результат, проведенного исследования - это неоспоримый факт воздействия экранной рекламы на сознание аудитории, затрагивающий тему воспитания здорового поколения, популяризации Олимпийского движения.

Практической частью моей дипломной работы было создание рекламных роликов на тему пропаганды спорта среди молодежи, детей и взрослого поколения.

 

Список литературы

1. Головня А.Д. Мастерство кинооператора.-М.: Искусство, 1995.- 254 с.

2. Дейян А. Реклама. - М., 1993.- 189 с.

3. Дегтярев А.Р. Фотокомпозиция.- М.: МГУК, 1998.- 125 с.

4. Дегтярев А.Р. Изобразительные средства рекламы: Слово, композиция, стиль, цвет. -М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006. - 256 с.

5. Изволов Н.А. Феномен кино: История и теория. 2-е изд.доп. перераб. -М.: Материк,2005.- 164 с.

6. Кузин В.В. Физическая культура и спорт России: кто есть кто : Информ. сп. / РГАФК; ред. Кузин В.В. - М.: Фон, 2005. - 427 с.

7. Краснов И.С. Формирование здорового образа жизни – важное направление подготовки специалистов высшей квалификации / Вопросы физического воспитания студентов. - Изд-во СПбГУ,2003.-200 с.

8. Краснов И.С. Пути формирования здорового образа жизни студентов / Вопросы физического воспитания студентов. XXVIII. - Изд-во СПбГУ,2004.-100 с.

9. Лисицын Ю.П. Слово о здоровье. - М., 1993.-180 с.

10. Митта А.Н. Кино между адом и раем. - М., Зебра Е, 2005.- 480 с.

11.Медынский С.Е. Мастерство оператора-документалиста. Изобразительная емкость кадра. - М.: Издательство 625, 2004.- 144 с.

12. Медынский С.Е. Компонуем кинокадр.- М.: Искусство, 1992.- 65 с.

13.Пономарев Н.И. Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания. - М., 1970.- 270с.

14. Панкратов Ф.Г., Рекламная деятельность,- М.2001.- 361 с.

15. Ромм Михаил. Беседы о кино. - М. Искусство, 1962г. -364с.

16. Соколов А.Г. Природа экранного творчества: Психологические закономерности.- М.: изд. А. Дворников, 2004.- 275 с.

17. Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео. - М.: Издатель АГ. Дворников, 2003. - 206 с.

18. Свешников А.В. Композиционное мышление. М.: ВГИК, 2001.-277 с.

20. Фрумкин Г.М. Введение в драматургию телерекламы: Учебное пособие. - М.: Академический проект, Альма Матер, 2005.- 96 с.

21. Хохлова А.С. Принципы кинорежиссуры Кулешова. -М.: ВГИК, 1982.

22. Шубина И.Б. Основы драматургии и режиссуры рекламного видео: Творческая мастерская рекламиста -Москва: ИКЦ, «МарТ», Ростов н./Д, 2004. 319 с.

23.http://www.advi.ru/

24.http://www.625-net.ru/

25.http://reklama.rezultat.com

26.http://www.rwr.ru/

27.http://www.socreklama.ru/

28.http://bd.fom.ru/report/cat/humdrum/transport

29.http://www.voliks.ru (Большой Энциклопедический Словарь)

30. http://ru.wikipedia.org/wiki

Приложения

Сценарий ролика № 1

«Готовимся к победе».

Больница. В коридоре на кушетке сидят молодые девушки.

В кадре дверь в кабинет. На ней написано «УЗИ».

Открывается дверь, выходит девушка и говорит немного выпендриваясь: «Хоккеист».

Мигает лампочка вызова. Выходит следующая девушка, расплываясь в улыбке, произносит: «Фигуристка».

Мигает лампочка. Выходит ошарашенная девушка с недоумеванием произносит: «Биатлонист, два»!

Слоган: «Россия рожает чемпионов».

№	Место съемки	Содержание	Крупность	Хронометраж	Звук
1.	Больница	В кадре взволнованные лица девушек	С1П	3 СЕК	Мелодия «Эллочка-людоедочка»
2.		Нервное постукивание ногами по полу	С1П	3 СЕК
3.		Дверь в кабинет, на ней написано «УЗИ»	КП	2 СЕК
4.		Мигает лампочка вызова	КП	1СЕК
5.		В кадре взволнованные лица девушек	С1П	3 СЕК
6.		Выходит 1-я девушка.	С2П	4 СЕК	Говорит: «Хоккеист»
7.		Мигает лампочка вызова	КП	1 СЕК
8.		В кадре взволнованные лица девушек	С1П	3 СЕК
9.		Выходит 2-я девушка, расплываясь в улыбке.	С2П	4 СЕК	Говорит: «Фигуристка»
10.		Мигает лампочка вызова.	КП	1 СЕК
11.		Выходит ошарашенная девушка с недоумеванием.	С2П	4 СЕК	Говорит: «Биатлонист, два».

Сценарий ролика № 2

«Модное движение».

Комната. За компьютером сидит парень и переписывается с другим в аське.

На мониторе: «Привет, чувак, не хочешь клево зависнуть?

-Привет, ну я не знаю. А что за туса?

-Да ты приходи, оторвешься!

-А девочки будут?

-Конечно, как без них.

Выходит из двери, идет по коридору, закидывает на плечо коньки.

Слоган: «Спорт - мое движение».

№	Место съемки	Содержание	Крупность	Хронометраж	Звук
1.	Комната	В кадре парень сидит лицом к компьютеру	С1П	2 СЕК	Eminem «Just lose it»
2.		Монитор. Ведется переписка с другом	КП	15 СЕК
3.	Коридор	Идет по коридору, закидывает на плечо коньки	С2П	5 СЕК

Сценарий ролика № 3

«Модное движение».

Кабинет. Парень пристально разглядывает девушку. Она ловит его взгляд, начинает кокетничать и улыбаться.

Показывая на часы, он предлагает встретиться в шесть вечера.

Девушка соглашается.

Улица. Они вдвоем едут на лыжах.

Слоган: «Спорт – мое движение».

№	Место съемки	Содержание	Крупность	Хронометраж	Звук
1.	Кабинет	Парень пристально разглядывает девушку	С2П	2 СЕК	Busta Rhymes
2.		Девушка ловит его взгляд. Начинает кокетничать и улыбаться.	С1П	2 СЕК
3.		Показывая на часы, парень предлагает встретиться в шесть вечера.	С1П	4 СЕК
4.		Девушка соглашается	С1П	2 СЕК
5.	Улица	Вдвоем едут на лыжах	ОП	3 СЕК	В.Леонтьев «Зеленый свет»

Сценарий ролика № 4

«Посвящается моему папе».

Текст в кадре: «В детстве мы всегда были втроем».

Стадион. Папа с дочкой сидят на трибунах, радуются забитому голу.

Текст в кадре: «Ты, я и ОН».

Каток. Папа учит дочку кататься на коньках.

Текст в кадре: «Ты дал мне понять, что ОН – хорошая школа жизни».

Стадион. Папа бежит, дочка старается из последних сил не отставать.

Текст в кадре: «Однажды ты ушел из этого мира, но…»

Раздевалка. Уже взрослая девочка одевает коньки.

Текст в кадре: «Осталась моя любовь к тебе и преданность спорту».

Каток. Девочка выходит на лед.

Слоган: «Спортивные дети – заслуга родителей».

	Место съемки	Содержание	Крупность	Хронометраж	Звук
1.	Текст в кадре	«В детстве мы всегда были втроем»		3 СЕК	Christina Aguilera «Hurt»
2.	Стадион	Папа с дочкой сидят на трибунах, радуются забитому голу	С1П	4 СЕК
3.	Текст в кадре	«Ты, я и ОН»		2 СЕК
4.	Каток	Папа учит дочку кататься на коньках	ОП	3 СЕК
5.	Текст в кадре	«Ты дал мне понять, что ОН – хорошая школа жизни»		3 СЕК
6.	Стадион	Папа бежит, дочка старается из последних сил не отставать	ОП	4 СЕК
7.	Текст в кадре	«Однажды ты ушел из этого мира, но…»		3 СЕК
8.	Раздевалка	Уже взрослая девочка одевает коньки	С2П	3 СЕК
9.	Текст в кадре	«Осталась моя любовь к тебе и преданность спорту»		4 СЕК
10.	Каток	Девочка выходит на лед	С2П	3 СЕК

Сценарий ролика № 5

«Она возвращается».

Парикмахерская. В кресле сидит дедушка.

Парикмахер стрижет его машинкой. Вдруг сквозь волосы начинает проглядываться рисунок на голове. Парикмахер стрижет быстрее, чтобы посмотреть что там. Сбривая последние волосы, замирает от удивления. На голове дедушки набита татуировка: «Москва 80».

Парикмахер отряхивает волосы с дедушки. На ее руке написано: «Сочи-2014».

Слоган: «Олимпиада – связь поколений».

№	Место съемки	Содержание	Крупность	Хронометраж	Звук
1.	Парикмахерская	В кресле сидит дедушка. Парикмахер стрижет его машинкой	КП	4 СЕК	Из Теле- передачи «Слава Богу ты пришел»
2.		Вдруг сквозь волосы начинает проглядываться рисунок на голове. Парикмахер стрижет быстрее, чтобы посмотреть что там	КП	4 СЕК
3.		Сбривая последние волосы, замирает от удивления	С1П	2 СЕК
4.		На голове дедушки набита татуировка: «Москва 80»	КП	2 СЕК
5.		Парикмахер отряхивает волосы с дедушки. На ее руке написано: «Сочи-2014».	С1П	3 СЕК

1 .Пономарев Н.И. Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания. - М., 1970.- 120с.

2 Соколов А.Г. Природа экранного творчества: Психологические закономерности.- М.: изд. А. Дворников, 2004 -275 с.

3 Шубина И.Б. Основы драматургии и режиссуры рекламного видео: Творческая мастерская рекламиста - Москва: ИКЦ, «МарТ», Ростов н./Д, 2004.- 319 с.

4 Фрумкин Г.М. Введение в драматургию телерекламы: Учебное пособие. - М.: Академический проект, Альма Матер, 2005.- 96 стр.

5 Ромм Михаил. Беседы о кино. Составитель Белова.- М. Искусство, 1962. -364с.

6 Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео. - М.: Издатель АГ. Дворников, 2003. - 206 стр.

7 Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео. - М.: Издатель АГ. Дворников, 2003. - 206 с.

8 Медынский С.Е. Мастерство оператора-документалиста. Изобразительная емкость кадра. - М.: Издательство 625, 2004.- 144 с.

9 Андрей Гансон. Журнал «625» http://www.625-net.ru/

10 Ромм Михаил. Беседы о кино. Составитель Белова.- М. Искусство, 1962.- 370с.

11 Шубина И.Б. Основы драматургии и режиссуры рекламного видео: Творческая мастерская рекламиста.- Москва: ИКЦ, «МарТ», Ростов н./Д, 2004.- 328 с.

93