- •Культура и сми
- •Набиева е. А. Культура и сми
- •1. Пояснительная записка
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план занятий
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Вводная лекция.
- •Тема 2. Теория жанра рецензия.
- •Тема 3. Анализ художественного произведения.
- •Тема 4. Способы убеждения в рецензии (1).
- •Тема 5. Способы убеждения в рецензии (2).
- •Тема 6. Личность рецензента.
- •Тема 7. Журналистская картина мира (жкм)
- •Тема 8. Метафора в рецензии
- •Планы семинарских занятий.
- •Темы лабораторных работ.
- •Колесников н.П. Языковые стразы на газетной полосе // Русская речь 1999, №2. С. 63.
- •Примерная тематика курсовых работ
- •9. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •10. Образовательные технологии.
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •12. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 3.
№ |
Модули и темы |
Виды СРС |
Неделя семестра |
Объем часов |
Кол-во баллов |
|
обязательные |
дополнительные |
|||||
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Вводная лекция |
Написание теста, работа с источниками |
|
1-2 |
5 |
0-5 |
1.2 |
Теория жанра рецензия |
Написание теста, работа с источниками |
|
3-4 |
5 |
0-5 |
1.3 |
Анализ художественного произведения |
Написание теста, работа с источниками |
|
5-6 |
5 |
0-5 |
|
Всего по модулю 1: |
15 |
|
|||
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
2.1 |
Способы убеждения в рецензии (1) |
Написание рецензии |
Подготовка доклада |
7-8 |
5 |
0-5 |
2.2 |
Способы убеждения в рецензии (2) |
Написание рецензии |
Подготовка доклада |
9-10 |
5 |
0-5 |
2.3 |
Личность рецензента |
Написание рецензии |
Подготовка доклада |
11-12 |
5 |
0-5 |
|
Всего по модулю 2: |
15 |
|
|||
Модуль 3 |
|
|
|
|
|
|
3.1 |
Журналистская картина мира |
Работа с источниками |
|
13-14 |
5 |
0-5 |
3.2 |
Метафора в рецензии |
Работа с источниками |
|
15-16 |
5 |
0-5 |
|
Всего по модулю 3: |
10 |
0-10 |
|||
|
ИТОГО: |
40 |
0-40 |
|||
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Таблица 4.
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
|||||||
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3. |
3.1 |
3.2 |
||
1. |
Аналитика в печатных СМИ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
+ |
2. |
Художественно-публицистические жанры в прессе |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
+ |
3. |
Литературная критика |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
|
4. |
Лицо современной прессы |
|
+ |
|
|
|
+ |
|
+ |
5. |
Основы рекламы и паблик рилейшенз |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
+ |
6. |
Краеведение и СМИ |
+ |
|
|
|
|
+ |
+ |
|