Тема 13. Политические конфликты и кризисы.

Общая характеристика социальных конфликтов. Классификация социальных конфликтов. Специфика политических конфликтов. Позитивные и негативные функции политического конфликта. Проблема институционализации и управления конфликтами. Основные подходы к определению природы социального и политического конфликта: ресурсный, ценностный, биологический, социобиологический, психологический. Источники политических конфликтов. Политические противоречия и

конфликт. Типологизация политических конфликтов. Политический кризис и его типы. Специфика кризисов в обществе, осуществляющего политическую и экономическую модернизацию. Политические аспекты межнациональных отношений. Межнациональные отношения: существующие политологические подходы к их анализу. Этнополитика. Особенности национальной политики в России (история и современность). Роль субъектов политики в решении межнациональных проблем.

Политические пути и методы разрешения межнациональных конфликтов.

Содержание политических средств, методов и путей разрешения межнациональных конфликтов. Бытовой национализм. Национализм интеллигенции. Национализм политических элит.

Литература по теме:

1. Аг А. Введение в теорию конфликтов, Мир политики. Суждения и оценки западных политологов. М., 1992.

2. Ансар П. Современная социология. Часть вторая. Анализ конфликтов // Социологические исследования. 1996. 7.

3. Ачкасова В.А. Региональный политический ландшафт России: столкновение интересов.СПб.,2002.

4. Баталов Э.. Что такое прикладная политология /Конфликты и консенсус. 1993, 4.

5. Глухова А.В.Политические конфликты: основания, типология, динамика.М.,2000.

6. Дмитриев А.В., Кудрявцев В.,Кудрявцев С. Введение в общую теорию конфликта. М., 1993.

7. Жириков А.А. Этнические факторы в политической стабильности. - М., 1995.

8. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. Россия на путях преодоления кризиса. -М., 1995.

9. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. -М., 1990.

10. Конфликты в современной России: проблемы анализа и регулирования.М.,1999.

11. Котанджян Г.С. Грани согласия конфликта. Цивилизационные проблемы теоретической и прикладной политологии. -М., 1992.

12. Коузер Л. Основы конфликтологии.СПб.,1999.

13. Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: подходы, решения, технологии.М.,1999

14. Насиновский В. Вооруженные конфликты. Поиск решений. - М., 1996.

15. Нэх В.Ф. Политический конфликт, технология инициирования, регулирования, разрешения / Вестник Моск. ун-та. Сер. 2. Политические науки. 1995.№ 5.

16. Политические конфликты: от насилия к согласию. - М., 1996.

17. Смоленский В. Национальные конфликты в СССР и СНЕГ (1985 -1992). -М., 1996.

18. Солдатова Г. Этничность и конфликты на Северном Кавказе // Россия и мусульманский мир. - М., 1995.№1.

19. Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения. Вып.8. Насилие: тенденции и альтернативы. - М., 1995.

20. Фельдман Д.М. Политология конфликта.М.,1998.

21. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций? // Политические исследования. 1994. 1.

Вопросы к теме для самопроверки:

• Традиционное, классическое и модернистско-сциентистское направления в изучении конфликта. Их возможности и отличие.

• Чем конфликт отличается от конкуренции? Дайте определение политического конфликта.

• Раскройте конструктивное и негативное воздействие политического конфликта на общество и политическую систему.

• Как проявляется зависимость уровня, частоты конфликтных ситуаций, способов их решения от состояния общества, его культурных характеристик и типа политического режима?

• Приведите примеры режимных конфликтов, "с нулевой суммой" и "не с нулевой суммой", вертикальных и горизонтальных.

• В чем суть концепций управления конфликтом" (К.Митчелл), "стратегии контроля над конфликтами" (Л. Блумфелд и А.Лисс), теории политического использования вооруженных сил" (Брукинский институт) ?

• Охарактеризуйте стратегию решения и управления конфликтом в гегемонисткой, статусной и ролевой моделях конфликта.

• Назовите различные методы разрешения конфликтов. Какова традиционная динамика межнационального конфликта?

• Каковы возможности метода политических коммуникаций и теории игр в политическом моделировании, прогнозировании и регулировании конфликтных ситуаций?

• Что Вы вкладываете в понятие "политический менеджмент"?

• Как и в каких целях используется информационное воздействие в политическом управлении?

• Какие виды политических технологий Вы могли бы перечислить?

• Какие факторы на Ваш взгляд определяют характер избирательных кампаний в мировой практике?

• Какие основные направления деятельности можно найти в сфере паблик рилейшнз?

Проверочные тесты

1.Какие взаимодействия субъектов характеризуются как конфликт?

а) ведут переговоры по поводу несовпадающих целей

б) совершают девиантные действия

в) выдвигают ультимативные требования

г)отказываются от самостоятельности в принятии решений

2.Политический конфликт считается разрешенным, если:

а) его субъекты примут основополагающий документ, в котором будет зафиксировано, что причины, вызвавшие конфликт, утратили свое значение, интересы сторон соблюдены, все частные вопросы улажены;

б) если исчезла одна из сторон конфликта;

в) если под давлением заключен договор, невыгодный одной из сторон;

г)если при помощи посредника стороны достигли примирения

3. Подберите понятие к следующему определению: Состояние отношений, в котором их участники ведут борьбу за ценности и определенный статус, власть, борьба, в которой целями противников является нанесение ущерба или уничтожение соперника

а) политическая социализация,

б) политический конфликт,

в)политическая идентификация,

г)политическая модернизация.

Санкт-Петербургская Академия

Управления и Экономики

Факультет Социального Управления

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПОЛИТОЛОГИЯ

Кафедра гуманитарных и социальных наук

Санкт-Петербург

2006

Со студентами очного обучения проводятся семинары № 1-6 в форме развернутой беседы на основе плана семинарского занятия;

со студентами очно-заочного обучения проводятся семинары № 1,3,4,6 в форме развернутой беседы на основе плана семинарского занятия или в форме обсуждения докладов студентов;

со студентами заочного обучения проводятся семинары № 1,3,4,6 в форме обсуждения докладов студентов.

Подготовку к семинарскому занятию следует начинать заранее с уточнения плана семинара и его учебных целей. Определите из перечня учебных вопросов наиболее сложные. Исходя из рекомендаций, полученных на установочной лекции, изучите соответствующую главу учебника, для углубления знаний воспользуйтесь списком дополнительной литературы. Обязательно прочтите и следуйте методическим советам, содержащимся в плане семинара. Рекомендуется по вопросам семинара делать краткие пометки в рабочих тетрадях.

Студентам, претендующим на высокую оценку за курс, необходимо выступить с докладом, как минимум, на одном семинаре по одной из предложенных тем.

Студенты очного обучения темы докладов выбирают из списка тем докладов, указанных в каждом плане семинара.

Студенты-заочники доклады готовят по учебным вопросам, выносимым на семинар.

Не воспрещается и самостоятельный выбор доклада, но он должен быть в рамках темы семинара. Продолжительность выступления с докладом – 10-15 минут.

Семинар №1.

Политология как наука и учебная дисциплина

Учебные цели: выявить особенности и обусловленность становления политологии как науки; рассмотреть ее методологические основы и функции, основные парадигмы и школы современной политической науки, ее место и роли в системе общественного знания, в профессиональной подготовке специалиста.

Учебные вопросы:

1. Понятие политики. Политика как общественное явление. Объект и предмет политологии.

2. Политология в системе социальных наук.

3. Система категорий, методы и функции политологии.

4. Становление политологии как науки и учебной дисциплины в России.

Темы докладов:

• Политология как наука

• Политика как сфера общественной жизни

• Политика и мораль

( см. литературу к теме №1)

Методические советы:

• Поскольку в политической науке сложилось несколько подходов к определению предмета и методов политологии, то при подготовке к семинару попытайтесь самостоятельно определить, какой из этих подходов наиболее плодотворен, в чем заключаются достоинства и недостатки каждого из этих подходов.

• Трактуя политику как важнейший фактор естественноисторического процесса, рассмотрите ее в двух основных функциях: всеобщего организационного начала общества и в качестве его регулятивно- контрольной сферы.

• Исходите из того, что содержание политики, деятельности ее субъектов в каждой стране обусловлено действием множества объективных и субъективных факторов, проанализируйте их.

• Учитывайте, что познание сути политических явлений не может быть одномерным и однолинейным. Многообразие подходов усиливается особенностями политической науки различных стран. В силу усиления коммуникативных связей в современных условиях происходит взаимообогащение ведущих направлений и методологий. Изучая современные методы политологии, заполните в рабочих тетрадях следующую таблицу:

Название подхода(метода)	Краткая характеристика подхода (метода)
Нормативно-ценностный подход
Социологический подход
Позитивистский похход
прагматизм
утилитаризм
Антропологический подход
Психологический подход
Системно-функциональный подход
Институциональный подход

Семинар №2.

История политических учений.

Учебные цели: уяснить генезис политических идей, основные этапы их развития; выявить из анализа политической мысли древности и средневековья, политических теорий Нового времени, включая и русскую политическую мысль, идеи, применимые в настоящее время .

Учебные вопросы