15. Назовите виды потребностей по иерархии Маслоу.

Изложите суть теории мотивации Авраама Маслоу.

Определите, на удовлетворение каких потребностей, согласно теории мотивации Маслоу, рассчитаны товары и услуги: молоко, посещение театра, элитная парфюмерия, детекторы дыма. Выбор аргументируйте.

Выделите товары и услуги, которые соответствуют потребности в самоутверждении.

16. Назовите признаки сегментации рынка.

Раскройте сущность сегментирования рынка.

Охарактеризуйте признаки сегментации рынка.

Выделите и аргументируйте выбор наиболее характерных признаков сегментирования для товаров: одежда, автомобили и приведите примеры.

17. Назовите уровни товара.

Раскройте сущность уровней товара.

Охарактеризуйте уровни товара на примере стиральной машины.

Преобразуйте уровни товара для вечернего платья.

18. Назовите показатели товарного ассортимента.

Раскройте сущность товарного ассортимента, ассортиментной группы и ассортиментной позиции.

Охарактеризуйте показатели товарного ассортимента.

Предложите ассортиментные группы товаров для магазина «Товары для женщин».

19. Назовите этапы жизненного цикла товара.

Опишите этапы жизненного цикла товара.

Занесите позиции товаров в соответствующие столбцы таблицы в зависимости от того, какой этап жизненного цикла переживают товары: цветные телевизоры, льняная ткань, жидкокристаллические мониторы, разработки генной инженерии, автомобили. Аргументируйте свой выбор.

Выведение на рынок	Рост	Зрелость	Упадок

Спрогнозируйте потребительские товары бытового назначения, которые в ближайшее время могут перейти на этап зрелости.

20. Перечислите основные этапы жизненного цикла товара.

Раскройте сущность жизненного цикла товара.

Проанализируйте маркетинговую политику на первом и последнем этапах жизненного цикла товаров.

Смоделируйте маркетинговую политику для ЗАО «Пинскдрев» на этапе зрелости.

21. Перечислите параметры конкурентоспособности товара.

Опишите параметры конкурентоспособности товара.

Докажите роль качества товара в повышении его конкурентоспособности.

Предложите пути повышения качества товара.

22. Перечислите параметры конкурентоспособности фирмы.

Раскройте сущность конкурентоспособности фирмы.

Сравните конкурентоспособность фирмы и конкурентоспособность товара.

Смоделируйте схему оценки конкурентоспособности продукции.

23. Назовите этапы процесса планирования новой продукции.

Раскройте сущность новой продукции.

Охарактеризуйте этапы процесса планирования новой продукции.

Смоделируйте основные этапы создания нового товара – комплекта, состоящего из стула и стола, для учащихся средних школ.

24. Назовите виды упаковки товара.

Раскройте сущность упаковки товара.

Охарактеризуйте виды упаковки.

Предложите и обоснуйте выбор упаковки для товаров: хлебобулочные изделия, чипсы, парфюмерно-косметическая продукция.

25. Перечислите реквизиты маркировки.

Раскройте сущность маркировки.

Докажите значимость использования маркировки товаров.

Выделите преимущества использования штрихового кодирования на складах и в магазинах.

26. Назовите составляющие товарной марки.

Раскройте сущность товарной марки и товарного знака.

Сделайте вывод о смысловой нагрузке, которую несут товарные знаки:

1. изображение пумы (на спортивной обуви);

2. птица, кормящая птенцов (на продуктах быстрого приготовления фирмы «Нестле»);

3. зонт (знак обслуживания страховой компании «Бролли»);

4. надкушенное яблоко (фирма по производству компьютеров «Макинтош»).

Выделите требования, предъявляемые к разработке товарной марки.