- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •Будова світлового мікроскопа Мікроскоп.
- •Література
- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •Міжклітинні контакти
- •Література
- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція) :
- •4. Завдання для самостійної праці підчас підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •I.Ядерний апарат. Структурні компоненти ядра, їх морфофункцiональна та цитохiмiчна характеристика.
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Література
- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Способи гаструляції.
- •Ембріогенез ланцетника
- •Диференціація мезодерми
- •Гістогенез
- •Розвиток риб і амфібій
- •Розвиток птахів
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4. Завдання для самостійної праці підчас підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •Модуль№1
- •Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Класифікація епітелію
- •1.Філогенетична класифікація (за походженням)
- •2.Морфофункціональна класифікація
- •Залозистий епітелій
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Волокна сполучної тканини
- •Сполучні тканини зі спеціальними властивостями.
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Класифікація хрящової тканини
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Клітини кісткової тканини
- •Будова діафіза трубчастої кісти
- •Розвиток кісткової тканини
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Скорочення скелетного м'язового волокна
- •Червоні і білі м'язові волокна
- •Будова м'яза як органа
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Клітини нейроглії
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Нервові закінчення
- •Література
Нервові закінчення
Три види нервових закінчень: рецептори, ефектори і міжнейронні синапси.
Рецептори - це чутливі нервові закінчення які сприймають подразнення із зовнішнього середовища (екстерорецептори), або із внутрішнього середовища (інтерорецептори). У залежності від подразника, на який реагують рецептори розрізняють:
-терморецептори (сприймають зміни температури) ;
-барорецептори (сприймають зміни тиску);
-механорецептори (реагують на механічні подразники);
-хеморецептори (реагують на хімічні подразники).
У залежності від будови розрізняють
Вільні нервові закінчення складаються тільки з кінцевих розгалужень дендрита.
Невільні інкапсульовані нервові закінчення складаються з розгалужень дендрита, клітин нейроглії, сполучнотканинної капсули.
Невільні некапсульовані складаються з розгалужень дендрита і клітин нейроглії.
Ефектори (рухові і секреторні нервові закінчення)
Рухові нервові закінчення в скелетних м'язах утворені закінченнями аксонів і плазмолемою м'язового волокна. У цій ділянці аксон утрачає мієлінову оболонку і розгалужується. Плазмолема утворює заглиблення, в яке занурюється аксон – утворюється нервово-м'язовий синапс. Медіатор-ацетилхолін.
Міжнейронні синапси складаються з 3-х частин: пресинаптичної, постсинаптичної і синаптичної щілини. Пресинаптична частина утворена закінченням аксона нервової клітини, яка передає імпульс. Тут знаходяться синаптичні пухирці, у яких знаходиться медіатор. Постсинаптична мембрана містить рецептори до медіатора. Між пресинаптичною і постсинаптичною мембранами знаходиться синаптична щілина. Під час проходження нервового імпульсу медіатор попадає в синаптичну щілину і реагує з рецепторами.
Матеріали для самоконтролю:
1. На гістологічному препараті нервової тканини виявляють рецептори, які складаються з осьового циліндру і клітин нейроглії. Як називаються ці рецептори?
A. Диски Меркеля
B. Вільні
C. Дотикові меніски
D. Капсульовані
E. Невільні
2. При вивченні гістологічного препарату студент побачив світло забарвлений осьовий циліндр і темну оболонку. Препарат забарвлений осмієвою кислотою. Який тип нервового волокна представляє препарат?
A. Мієлінове нервове волокно
B. Нервове волокно кабельного типу
C. Аферентне нервове волокно
D. Безмієлінове нервове волокно
E. Еферентне нервове волокно
3. На гістологічному препараті, імпрегнованому нітратом срібла, виявляється еферентне нервове закінчення у скелетному м’язі. Що утворює це закінчення?
A. Терміналі аксона клітин вегетативних ядер
B. Терміналі дендрита мотонейронів рухових ядер
C. Терміналі аксона мотонейронів рухових ядер
D. Терміналі аксона клітини чутливого вузла
E. Терміналі дендрита клітини чутливого вузла
4. На поздовжньому розрізі мієлінового нервового волокна, обробленого осмієвою кислотою, у темній мієліновій оболонці на певній відстані одна від одної видно вузькі світлі лінії. Як вони називаються?
A. Лінії Лангмана
B. Лінії Шредера
C. Лінії Ретсіуса
D. Насічки Шмідта-Лантермана
E. Волокна Ебнера
5. В пресинаптичному полюсі моторної бляшки (нервово-м’язове закінчення) при ультрамікроскопічному дослідженні виявляються округлі, електронно світлі мембранні пухирці, багато мітохондрій, елементи цитоскелету. Що містять пухирці?
A. Гама-аміномасляну кислоту
B. Норадреналін
C. Ацетилхолін
D. Серотонін
E. Пептиди
6. Відомо, що швидкість передачі нервового імпульсу безмієліновим нервовим волокном значно нижча, ніж мієліновим. Чим це пояснюється?
A. Наявністю нейролеми
B. Наявністю базальної мембрани
C. Відсутністю вузлових перетяжок Ранвьє
D. Наявністю аксолеми
E. Відсутністю мієлінової оболонки
7. Відомо, що швидкість передачі нервового імпульсу по мієліновим та без мієліновим нервовим волокнам різна. З якою швидкістю передається нервовий імпульс по мієліновому нервовому волокну?
A. 5 – 10 м/с
B. 5 – 120 м/с
C. 50 – 150 м/с
D. 1 – 2 м/с
E. 20 – 30 м/с