Дополнительная

1. Гиршман М.М. Литературное произведение: Теория и практика анализа. М., 1991.

2. Тюпа В.И. Аналитика художественного (введение в литературоведческий анализ). М., 2001.

II. Темы и задания для самостоятельного изучения

№ 1

Тема: Теория мимесиса Аристотеля

Задание: Самостоятельно изучить предлагаемые источники, подготовить ответы на вопросы:

1. Мимесис как основа творчества: предмет, различные средства и способы подражания.

2. Понятие катарсиса; различные трактовки данной категории в истории эстетической мысли.

Литература

1. Аристотель. Об искусстве поэзии. М., 1957 (вступит ст. Н.И. Новосадского).

2. Лосев А.Ф., Шестаков В.П. История эстетических категорий. М., 1968.

№ 2

Тема: Искусство как игра

Задание: Самостоятельно изучить предлагаемые источники, подготовить ответы на вопросы:

1) различные подходы к понятию «игра»;

2) основные признаки игры;

3) проявление игровой природы искусства в различных родах литературы.

Литература:

1. Хейзинга И. Homo ludens. М., 1987. гл. 1, 7, 8.

2. Хализев В.А. Теория литературы. М., 1999. С. 63-64.

№ 3

Тема: Теория романа М.М. Бахтина

Задание: Самостоятельно изучить материал, подготовив ответы на вопросы:

1) время возникновения романа;

2) принципиальная «неготовость» романной формы, ее обусловленность специфическим жанровым содержанием.

3) концептуальные признаки романа;

4) перестройка образа человека в романе.

Литература:

1. Бахтин М.М. Эпос и роман. СПб., 2000. С. 194-232.

2. Хализев В.А. Теория литературы. М., 1999. С.324-333.

№ 4

Тема: Основные черты романтизма.

Задание: Самостоятельно изучить материал, подготовив ответы на вопросы:

1) назовите объективные и субъективные предпосылки возникновения романтизма как литературного направления;

2) раскройте специфику романтического двоемирия, романтического героя, романтической иронии;

3) охарактеризуйте способ обобщения в романтизме, поясните термин «абсолютизация».

Литература:

1. Волков И.Ф. Творческие методы и художественные системы. М., 1978.ю С. 5-51, 151-158.

2. Волков И.Ф. Теория литературы. М., 1995. С. 216 – 225.

№ 5

Тема: Основные признаки реалистического типа творчества.

Задание: Самостоятельно изучить материал, подготовив ответы на вопросы:

1) объясните, чем отличается предмет отражения в реалистическом искусстве от предмета отражения в романтизме;

2) покажите отличие реалистического героя от романтического;

3) охарактеризуйте способ обобщения в реализме; поясните суть закона социального детерминизма.

Литература:

1. Волков и.Ф. Творческие методы и художественные системы. М., 1978.Ю с. 5-51, 151-158.

2. Волков И.Ф. Теория литературы. М., 1995. С. 227 – 231.

№ 6

Тема: Соцреализм: преемственность и новаторство.

Задание: Самостоятельно изучить материал, подготовив ответы на вопросы:

1) причины возникновения соцреализма;

2) его связь с предшествующими художественными системами: реализмом и классицизмом;

3) принципиальное новаторство соцреализма: специфика положительного героя, взаимоотношений автора, героя и читателя в соцреализме, пафос новой литературы.

Литература:

1. Синявский А. Что такое соцреализм // Театр. 1989. № 5.

2. Избавление от миражей. Соцреализм сегодня. М., 1990.

№7

Тема: Постмодернизм как художественная система.

Задание: Самостоятельно изучить материал, подготовив ответы на вопросы:

1) объективные и субъективные условия возникновения постмодернизма;

2) специфика постмодернистской реальности (мир как текст);

3) основные признаки постмодернистской поэтики:

- интертекстуальность;

- игра и иронический дискурс;

специфические взаимоотношения автора и героя в тексте;

понятие «хаосмос» (Д. Джойс).

Литература

1. Барт Р. Смерть автора // Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1989.

2. Липовецкий М.Н. Закон крутизны // Вопросы литературы. 1991. № 11-12. С. 3-36; (особ.:3-12).

3. Липовецкий М.Н. Русский постмодернизм: Очерки исторической поэтики. Екатеринбург, 1997. С. 8-43.

4. Эпштейн М. Прото- или Конец постмодернизма // Знамя. 1996. № 3. С. 196-210 (особ. 207-209).