1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2004.

2. Андриенко Е.В. Социальная психология. – М., 2004, гл. 7.

3. Крысько В.Г. Социальная психология. Курс лекций. – М., 2005, лекции 8, 9, 10

4. Сухов А.Н. Социальная психология. – М., 2006, ч III, гл. 9-10

5. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межэнические отношения. Социальная психология. Хрестоматия. – М., 2003.

6. Московичи С. Вектоли: Исторический трактат по психологии масс. Пер. с фр. – М., 1998.

7. Психология толпы. – М., 1998.

8. Бостанджиева т.М. Тесты, задачи и задания для самостоятельной работы студентов при изучении психологии. Тобольск, 2006. Самостоятельная работа № 3-4

Тема: Основы прикладной социальной психологии (реферат)

1. Прикладные проблемы социальной психологии.

2. Социальная педагогическая психология.

3. Психология в сфере экономики и управления.

4. Социальные проблемы юридической психологии.

5. проблемы военной социальной психологии.

6. Психология политики и международных отношений.

7. Психология религии.

8. Психология сферы обслуживания.

Литература:

1. Социальная психология. Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. Часть II.

2. Г.М. Андреева Социальная психология. М. 2004 г. раздел 5

3. Социальная психология. Хрестоматия. Составитель Свенцицкий А.С., М., 2002

4. Казаков В.Г. Развитие прикладных проблем социальной психологии. Книга «Прикладные проблемы социальной психологии». М., 1983. Социальная психология. Электронная хрестоматия. www.tgpi.tob.ru

5. Ратинов. Социально-психологические аспекты юридической теории и практики. Книга «Прикладные проблемы социальной психологии». М., 1983. Социальная психология. Электронная хрестоматия. www.tgpi.tob.ru.

6. Рощин С.К. Психология и право: некоторые специфические вопросы психологии управления. Книга «Прикладные проблемы социальной психологии». М., 1983. Социальная психология. Электронная хрестоматия. www.tgpi.tob.ru

7. Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. Книга «Прикладные проблемы социальной психологии». М., 1983. Социальная психология. Электронная хрестоматия. www.tgpi.tob.ru

8. Феденко Н.Ф. Актуальные проблемы военной социальной психологии. Книга «Прикладные проблемы социальной психологии». М., 1983. Социальная психология. Электронная хрестоматия. www.tgpi.tob.ru

9. Кучевская Н.В. Проблемы социально-психологичекого исследования сферы обслуживания. Книга «Прикладные проблемы социальной психологии». М., 1983. Социальная психология. Электронная хрестоматия. www.tgpi.tob.ru

10. Джеймс У., Многообразие религиозного опыта. М.; 2000 - 160 с.

11. Религиоведение: Социология и психология религии. Ростов-на-Дону., Феникс., 1996.

12. Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии. М., 1996. М., 1996.

13. Рязанова Е.В., Психология религии. М.: 1999. - 50 с.

14. Угринович Д.М. Психология религии. - М.: Политиздат, 1986. - С. 7.

15. Фрейд 3. Психический генезис религиозных представлений: Культурная ценность религии // Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии. М.:, 1996. - С. 328-334, 481-486.

Семинарское занятие № 4 Тема: Проблема малой группы в социальной психологии

Вопросы:

1. Понятие малой группы в социальной психологии.

2. Психологическая структура малой группы.

3. Характеристика социально-психологических процессов в малой группе.

4. Развитие малой группы:

а) процессы групповой динамики

б) психологическая теория коллектива

в) стадии развития группы

Тесты:

1. Сплочение – это формирование особого типа связей, которые позволяют формальную структуру, задаваемую извне превратить в:

1. группу встреч;

2. психологическую общность;

3. общение;

4. корпорацию.

2. Социометрическая структура малой группы – это совокупность ….. позиций членов группы в системе межгрупповых межличностных предпочтений.

3. Социальная власть – это система взаиморасположений членов группы в зависимости от их способностей оказывать …… в группе.

4. Социальная власть в группе реализуется через … и……

5. В межличностном конфликте всегда присутствует ….., которое нарушает нормальные взаимоотношения и наносит ….. сторонам.

6. К факторам сплочения в малой группе относятся следующие пять показателей: 1) эмоциональная привлекательность членов группы; 2) конформизм; 3) сходство членов группы между собой; 4) мотивация сотрудничества; 5) мотивация антогонизма; 6) общие цели; 7) удовлетворенность каждого члена группы групповой деятельностью:

1. 1,2,3,4,6

2. 1,2,3,5,6,

3. 1,3,4,6,7

4. 1,4,5,6,7

7. Индивидуализм – это позиция человека, при которой он принимает решения и действует в соответствии с …. целями, предпочитая их целям ……

8. Коллективизм – это приоритет интересов группы над …. интересами.

9. Внутригрупповая внушаемость – это бесконфликтное внутреннее и внешнее ….. индивида с группой, являющееся следствием воздействия группы на личность и неосознаваемое им.

10. Добровольное подчинение суждения или действия индивида мнению группы, которое противоречит его собственному мнению, называется:

1. конформность;

2. влияние;

3. манипуляция;

4. внушение.

11. Осознание расхождения в мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении, это:

1. внушение;

2. подражание;

3. фасилитация;

4. конформность.

12. Избирательное реагирование члена группы на воздействие группы и принятие мнений, соответствующих групповым целям − это:

1. ценностно-ориентационное единство;

2. эмоциональная идентификация;

3. коллективистическое самоопределение личности;

4. сходство функционально-ролевых ожиданий.

13. Группа, объединенная только внутренними целями, не выходящая за ее рамки, стремящаяся осуществить свои групповые цели любой ценой, в том числе и за счет других групп, называется:

1. корпорацией;

2. ассоциацией;

3. кооперацией;

4. диффузной группой.

14. Особое качество группы, высший уровень ее развития обозначается термином:

1. кооперация;

2. коллектив;

3. корпорация;

4. ассоциация.

15. Процесс, посредством которого определенные члены группы мотивируют и ведут за собой группу, называется:

1. руководством;

2. доминированием;

3. управлением;

4. лидерством.

16. Композиция группы раскрывается посредством характеристик, отражающих:

1. профессиональную, социальную принадлежность членов группы;

2. взаимоотношения членов микрогрупп;

3. иерархию статусов;

4. направленность коммуникаций.

17. Осуществляемый групповой выбор из ряда альтернатив в условиях взаимного обмена информацией при решении общей для всех членов группы задачи называется:

1. групповой идентификацией;

2. групповой дискуссией;

3. групповым самоопределением;

4. групповым принятием решения.

18. Увеличение сплоченности группы приводит, как правило, к:

1. стремлению членов группы уменьшить свой личный вклад в совместную деятельность;

2. желание ослабить влияние группы и перейти в другую;

3. уменьшению влияния группы на ее членов;

4. усилению влияния группы на ее членов;

19. Референтный тип социальной власти в группе:

1. основан на отношениях симпатии и эмоционального предпочтения лидера;

2. базируется на превосходстве лидера;

3. реализуется через принуждение;

4. основан на вознаграждении лидером других членов группы.

20. Характерными чертами семьи как малой социальной группы, являются:

а) референтность;

б) открытость;

в) жёсткое распределение ролей;

г) разновозрастность.

21. Процесс группового развития, результатом которого является дифференциация групповой структуры, её совершенствование, за счёт личной инициативы участников, называется:

а) социализация

б) лидерство;

в) групповая динамика;

г) конформизм.

22. Повышение скорости и продуктивности деятельности вследствие актуализации в сознании образа другого человека, выступающего или соперником или наблюдателем,

а) фантазия;

б) каузальная интеграция;

в) фасилитация;

г) идеализация.

23. К ведущим стратегиям поведения в процессе взаимодействия относят:

а) избегание;

б) внушение;

в) убеждение;

г) сотрудничество.

24. Социометрическая процедура впервые предложена:

а) Коломенским Я.Л.;

б) Парыгиным Б.Д.;

в) Морено Дж;

г) Олпортом Г..

25. Реальная социальная общность, в которой отсутствует сплочённость и ценностно-ориентационное единство, называется:

а) корпорация;

б) неформальная группа;

в) диффузная группа;

г) толпа.

26. Основными социально – психологическими характеристиками группы, её параметрами, являются:

а) референтность;

б) тип группы;

в) композиция;

г) членство.