- •Фонетика Фонетика как наука. Методы изучения фонетики
- •Методы фонетических исследований
- •Звук как основная единица фонетики. Аспекты изучения звуков
- •Акустические свойства звуков речи
- •Артикуляционная характеристика звуков речи
- •Классификация звуков русского языка
- •Классификация согласных звуков
- •3. Участие голоса и шума
- •Классификация гласных звуков
- •Фонетические позиции гласных
- •Гласные после твердых согласных
- •Взаимодействие звуков в речевом потоке
- •Ударение
- •Функции словесного ударения
- •Синтагматическое, фразовое, логическое ударение
- •Интонация
- •Функции интонации
- •1. Функция организации и членения речевого потока.
- •Фонология Понятие фонемы. Функции фонем
- •Система гласных фонем
- •Согласные фонемы
- •Сильные и слабые позиции фонем
- •Сильные и слабые позиции для согласных фонем
- •Понятие гиперфонемы
- •Фонологические школы
- •Графика
- •Предыстория письма
- •Основные этапы истории письма
- •Графика как наука. История русского алфавита
- •Кириллица
- •Слоговой принцип русской графики. Двузначные и однозначные буквы
- •Отступления от слогового принципа русской графики
- •Орфография
- •Основные принципы орфографии, возможные при звуковом письме
- •Орфоэпия Орфоэпия как наука
- •Общие правила русской орфоэпии
- •Частные правила орфоэпии
- •Вариативность произношения в области гласных
- •Вариантность произношения согласных
- •Произношение заимствованных слов
- •Орфоэпические нормы отдельных грамматических форм.
Акустические свойства звуков речи
Звук является результатом колебаний частиц воздуха, источником которых являются колебания какого-либо упругого тела (струны, голосовых связок и т.д.). Голосовые связки приводят воздух в состояние сжатия или разрежения, в результате чего возникает звуковая волна, воспринимаемая слуховыми органами человека.
Звук имеет следующие акустические признаки:
1. Высота звука - зависит от частоты колебаний голосовых связок в единицу времени и измеряется в Гц (герцах): 1 Гц – одно колебание в секунду.
Чем чаще колебания, тем выше звук; и наоборот:
- от 16 до 20 000 Гц – воспринимает человеческое ухо,
- свыше 20 000 Гц – ультразвук,
- ниже 16 Гц – инфразвук (слышат собаки).
В среднем высота мужских связок – 100–250 Гц, женских – 200–400 Гц.
2. Громкость (сила) звука зависит от размаха (амплитуды) колебаний: чем больше амплитуда, тем громче звук (измеряется в децибелах – 1 дБ).
Шепот – 20 дБ,
поезд, въезжающий на станцию метро – 80 дБ,
удар грома – 120 дБ,
порог чувствительности человеческого уха – 130 дБ.
3. Длительность звука - измеряется в тысячных долях секунды – миллисекундах (мс). По длительности различаются ударные и безударные звуки:
- ударный гласный – 100% (250-300 мс),
- гласный в предударном слоге – 50% (125-150 мс),
- гласный в другой позиции – 25% (70 мс).
4. Тембр звука - индивидуальная особенность звука, на которую влияют резонаторы (полость носа, объем полости рта). Голосовые связки каждого человека обладают своей частотой основного тона и звуковой структурой, а следовательно, и тембром. По тембру мы различаем голоса своих друзей и близких.
Артикуляционная характеристика звуков речи
Связана с действием артикуляционных органов человека, которые в совокупности образуют речевой аппарат, который условно можно разделить на 3 части: верхнюю, среднюю и нижнюю.
Нижний уровень речевого аппарата – это дыхательные органы: легкие, бронхи и трахея. Здесь образуется воздушная струя.
Средний уровень речевого аппарата – это гортань, состоящая из хрящей, между которыми располагаются голосовые связки в виде мускульных утолщений.
Верхний уровень речевого аппарата - органы, расположенные над гортанью: глотка, переходящая в 2 полости: ротовую и носовую. Они разделены небом (твердое небо + мягкое небо + язычок). Мягкое небо и язычок образуют небную занавеску, работа которой направляет воздушную струю в носовую или ротовую полость.
В полости рта различают:
- активные (подвижные) органы (губы, язык),
- пассивные (неподвижные) органы (зубы, верхнее небо).
Классификация звуков русского языка
Звуки русского языка - на гласные и согласные - различаются как акустически, так и артикуляционно.
гласные |
согласные |
акустические различия |
|
тоновые, т.е. образуются в результате равномерных колебаний голосовых связок |
шумовые, т.е. образуются в результате преодоления струей воздуха различных препятствий, что приводит к неравномерным колебаниям воздуха |
артикуляционные различия |
|
- голосовые связки напряжены, струя воздуха проходит свободно, - «ртораскрыватели», - слабая струя воздуха |
- голосовые связки могут быть как напряжены, так и расслаблены, струя воздуха встречает различные препятствия; - «ртосмыкатели», - сильная струя воздуха, рассчитанная на преодоление препятствия |
В артикуляции каждого звука различают 3 фазы:
- экскурсия (приступ) |
переход органов речи из состояния покоя в рабочее положение |
- экспозиция (выдержка) |
основная фаза звука, когда органы речи установлены именно для данной артикуляции |
- рекурсия (отступ) |
возвращение органов речи в нейтральное положение или переход к артикуляции следующего звука |