- •Методика проведения энергетических обследований (энергоаудита) образовательных учреждений
- •Авторы-разработчики
- •Содержание
- •Термины и определения
- •2. Общие положения
- •3. Краткая характеристика энергопотребления образовательных учреждений
- •Фактический состав, мощность и режимы работы основного электрооборудования в доу на 51 ребенка (полезная площадь – 765,3 кв. М, кол-во групп – 3)
- •Состав, мощность и режим работы основного электрооборудования в школе на 700 учащихся
- •4. Этапы и содержание обследований
- •4. Обработка результатов обследования и их анализ.
- •4.1. Сбор документальной информации
- •4.2. Инструментальное обследование
- •4.2.1. Системы электроснабжения
- •4.2.1.1. Измерительная аппаратура
- •4.2.1.2. Методика измерений
- •4.2.2. Системы освещения
- •4.2.2.1. Измерительная аппаратура
- •4.2.2.2. Методика измерений
- •4.2.3. Системы отопления, горячего водоснабжения, вентиляции и кондиционирования
- •4.2.3.1. Измерительная аппаратура
- •4.2.3.2. Методы измерений
- •4.2.4. Системы водоснабжения
- •4.2.4.1. Измерительная аппаратура
- •4.2.4.2. Методика измерений
- •4.2.5. Котельные
- •4.2.5.1. Измерительная аппаратура
- •4.2.5.2. Методика измерений
- •4.3. Характеристики приборов для проведения инструментальных обследований
- •Ультразвуковой расходомер жидкости «Portaflow-300»
- •Инфракрасный термометр «Raytek sf60»
- •Цифровой контактный термометр n9008 «Comark»
- •Газоанализатор km 9006 «Quintox»
- •Анализатор количества и качества электроэнергии «ar.5м»
- •Анализатор электропотребления «analyst»
- •Расходомер-счетчик ультразвуковой «Днепр-7»
- •Портативный газоанализатор «даг-16»
- •Термоанемометр км4007
- •Тахометр лазерный км6003
- •Характеристики приборов для обследования систем освещения
- •Измерительная энергетическая лаборатория
- •Сертификация приборов
- •5. Обработка результатов обследования и их анализ
- •5.1. Определение нормативных расходов энергоносителей
- •5.1.1. Системы отопления
- •5.1.2. Системы горячего водоснабжения
4. Обработка результатов обследования и их анализ.
5. Разработка мероприятий по энергосбережению.
6. Разработка программы по энергосбережению.
7. Разработка энергетического паспорта организации.
Основными результатами энергетического обследования являются:
– энергетический паспорт организации;
– программа по энергосбережению.
После установления контакта с руководителем и оформления правовой договорной основы для будущего сотрудничества необходимо выяснить мнение сотрудников и работников организации, их представление о путях решения задачи энергосбережения в данной организации, их подход в этой области: что предпринималось раньше и какие планы на будущее [1, 2].
Проводится начальное ознакомление с системой распределения и энергопотребления в организации, выявляются места нерационального энергопотребления, оценивается потенциал энергосбережения, намечается состав бригады энергоаудита и оценивается объем предполагаемой работы. Как правило, энергообслуживающий персонал хорошо знает различие проектной и исполнительной схем энергоснабжения, нарушение правил эксплуатации установленного энергетического оборудования, ведущие к дополнительным потерям энергии, имеет свое видение решения проблемы энергосбережения. Поэтому энергоаудитор должен завоевать доверие сотрудников, получить от них реальную картину о режимах эксплуатации энергетического оборудования и информацию об имеющихся нарушениях правил его эксплуатации. Персонал предприятия лучше всех знает сложившуюся реальную картину на предприятии и должен понять, что выявление нерациональных энергопотерь не приведет к штрафным для него санкциям. Энергоаудитор – представитель не карающей, а помогающей организации.
4.1. Сбор документальной информации
В сборе информации участвуют как обследующая организация, так и обследуемое учреждение. Информация фиксируется в типовых формах (приложение 1). Необходимо собрать следующую информацию об организации за три года, предшествующих энергоаудиту:
общие сведения об организации: состав основных зданий и их характеристики (дата постройки, этажность здания, материал стен и крыш, площадь и вид остекления, кубатура, общая площадь);
динамику численного состава сотрудников организации;
динамику потребления и цен всех энергоносителей (электроэнергия, газ или другие виды топлива, тепловая энергия, водопотребление);
сведения об источниках энергоснабжения и параметрах энергоносителей;
сведения об установленной мощности электроприемников по направлениям использования;
сведения о приточно-вытяжной вентиляции;
сведения о системах освещения, типах светильников и ламп;
сведения о количестве душевых сеток, водоразборных кранов;
сведения о системах учета расходов энергоносителей.
Визуальным осмотром определяется:
состояние строительных конструкций зданий и сооружений, степень утепления;
техническое состояние и работоспособность энергопотребляющего оборудования;
состояние трубопроводов, теплоизоляции запорной арматуры, осветительных приборов;
техническое состояние оборудования тепловых пунктов, вводов (воды, газа, электроэнергии).
Осуществляется проверка:
технического состояния работоспособности приточно-вытяжных систем, укомплектованность их электродвигателями, запорной арматурой, регулирующими заслонками, приборами контроля;
наличия технической документации на энергопотребляющее оборудование (инструкции по эксплуатации).
При энергетическом обследовании небольших образовательных учреждений, например профессиональных училищ, удаленных на значительное расстояние от обследующей организации, первичную информацию желательно получить по факсу до выезда на место работы. Формы опросных листов для таких случаев упрощены. Пример упрощенных форм опросных листов приведен в приложении 1.