Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodika-1 начало.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
26.04.2019
Размер:
816.13 Кб
Скачать

Состав, мощность и режим работы основного электрооборудования в школе на 700 учащихся

Учет электроэнергии

№ счетчика

Потребители

Расход ЭЭ за 2000 г. (кВтч)

Примечание

Силовое оборудование

67560

Освещение

43320

Система освещения

Тип ламп

Устан. (кВт)

Работает (кВт)

Примечание

Люминесцентные

40,08

37,36

Тип ГВС

Электроводонагреватель

Установлен в столовой

Силовое оборудование

Наименование

Мощн. (кВт)

Кол-во

Время работы в учеб. день (час)

Примечание

Столовая, кухня

Электроплита

36

2

5

Холодильник

1

1

24

Вентиляция

2

1

4

Электросковорода

2

1

10

1 раз в месяц

Жаровочный шкаф

9

1

5

Кипятильник

12

1

5

нагревает в день до 100 л

Водонагреватель

12

1

2

Мармит

3,75

1

8

Мясорубка

0,75

1

1

Овощерезка

0,75

1

1

Кабинет труда

Станки

0,6

4

7

работает в одну четверть

Кабинет домоводства

Электроплита

3

1

3

работает в одну четверть

По тепловой энергии можно выделить три группы потребителей тепла:

отопление 5370 %,

горячее водоснабжение 1630 %,

вентиляция 1025 %.

По холодной воде в учебных учреждениях выделяются две группы потребителей:

общежития 5570 %,

учебные корпуса 4530 %.

Административные учреждения имеют 4 группы потребителей электроэнергии: освещение (4060 %), потребители с электродвигателями (1030 %), различные нагревательные установки (электрические плиты, кипятильники, электрокамины и т.д.), потребляющие от 20 до 40 % электроэнергии, ЭВМ – 1020 %.

По тепловой энергии выделяются две группы потребителей тепла:

отопление 70–85 %,

вентиляция 15–30 %.

4. Этапы и содержание обследований

Вопрос о проведении энергетического обследования образовательного учреждения обычно решается непосредственно с вышестоящим руководством данной организации или с директором организации, заинтересованными в повышении ее экономической эффективности. Заинтересованность руководства организации в необходимости энергоаудита приводит к снятию многих проблем, которые могут возникнуть при проведении этой работы.

Энергетическое обследование образовательного учреждения выполняется в следующей последовательности:

1. Предварительный контакт с руководителем. Ознакомление с основными потребителями энергоресурсов, общим построением системы энергоснабжения. Заключение общего договора на последующую деятельность.

2. Сбор документальной информации об организации.

3. Инструментальное обследование систем энергоснабжения и водоснабжения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]