- •1.История возникновения менеджмента.
- •2.Основные понятия теории управления. Сущность и категории менеджмента.
- •3.Организация. Виды и элементы организаций. Стадии жизненного цикла организации.
- •4.Содержание труда менеджеров. Типология менеджеров. Требования к менеджеру.
- •5.Природа и состав функций менеджмента, их систематика.
- •6. Функция формирования целей организации.
- •7. Планирование как функция менеджмента.
- •8. Функция организовывания,ее содержание.
- •9. Структура управления, ее разновидности.Производственная, организационная структуры.
- •10. Характеристика различных структур управления.
- •11. Традиционные и адаптивные структуры управления.
- •12. Линейные и функциональные структуры управления, их достоинства и недостатки.
- •13. Штабные и комбинированные структуры управления.
- •14. Дивизиональная структура управления как разновидность линейно-функциональной структуры.
- •15. Матричные и проектные (программно-целевые) структуры управления организацией.
- •Сетевые структуры управления.
- •17.Полномочия, ответственность, делегирование полномочий. Норма управляемости.
- •Функция контроля. Виды контроля.
- •Функция регулирования.
- •Функция разработки и принятия решения.
- •Этапы разработки и принятия рационального решения проблем и задач.
- •22. Коммуникации в менеджменте. Типология коммуникаций.
- •Коммуникативный процесс, его содержание и результативность.
- •Обратная связь
- •Коммуникационные барьеры.
- •25. Функции мотивации сотрудников. Теории мотивации
- •26. Содержательные теории мотивации, их связь и различия.
- •27. Процессуальные теории мотивации, их практическое значение
- •28. Неформальные группы, менеджер, организация. Конфликтность. Виды и последствия конфликтов. Способы разрешения конфликтов.
- •29. Руководство, влияние, власть. Власть: источники и типология.
- •30. Руководство, лидерство и власть: соотношение понятий.
- •31. Стили руководства. Характеристика основных теорий руководства.
- •32. Оценка эффективности менеджмента и пути ее повышения
- •33. Количественные показатели для оценки эффективности менеджмента.
- •34. Менеджмент в России, современная ситуация.
- •35. Парадигма современного менеджмента.
22. Коммуникации в менеджменте. Типология коммуникаций.
Коммуникация - это обмен информацией, на основе которого руководитель получает информацию, необходимую для принятия эффективных решений, и доводит принятые решения до сотрудников организации.
Коммуникации играют важную роль для повышения управленческой эффективности. Эффективные коммуникации способствуют повышению показателей деятельности организации и уровня удовлетворенности работников трудом, формированию чувства сопричастности в работе организации.
Основные функции коммуникации:
информативная - передача истинных или ложных сведений;
интерактивная (побудительная) - организация взаимодействия между людьми, например, согласование действий, распределение функций, влияние на настроения, убеждения, поведение собеседника путем использования различных форм воздействия: внушение, приказ, просьба, убеждение;
перцептивная функция - восприятие друг друга партнерами по общению и установление на этой основе взаимопонимания;
экспрессивная - возбуждение или изменение характера эмоциональных переживаний.
Типологию коммуникаций можно представить в виде таблицы
Таблица 1 - Типология коммуникаций
По месту возникновения |
По направленности |
По способу возникновения |
|
Внешние |
горизонтальные |
вертикальные |
Формальные |
Внутренние |
По месту |
По направленности |
Внеформальные |
|
Внутри подразделения |
Входящие |
Неформальные |
|
Между подразделениями |
Нисходящие |
|
|
По составу участников |
По составу |
|
|
Между руководителями |
Руководитель-подчиненный |
|
|
Между сотрудниками |
Руководители различного уровня |
|
Коммуникативный процесс, его содержание и результативность.
Коммуникативный процесс можно представить в виде схемы (рис.).
Рис. . Коммуникативный процесс
Коммуникационный процесс – это обмен информацией между двумя или более людьми. Основная цель коммуникационного процесса – обеспечение понимания информации, являющейся предметом обмена, т. е. сообщений. Однако сам факт обмена информацией не гарантирует эффективности общения участвовавших в обмене людей. Чтобы лучше понимать процесс обмена информацией и условия его эффективности, следует иметь представление о стадиях процесса, в котором участвуют двое или большее число людей.
Из рисунка видно, что в коммуникативном процессе участвуют отправитель и получатель информации. Отправитель выбирает средство коммуникации (например, вербальное средство коммуникации), кодирует сообщение, т. е. пишет текст на бумаге, выбирает канал коммуникации (например, служебная записка). Сообщение поступает к получателю, который декодирует его (читает текст письму) и готовит обратное сообщение: выбирает средство коммуникации, канал. Отправитель получает от получателя обратное закодированное сообщение, декодирует его и, таким образом, замыкает процесс коммуникации с помощью обратной связи.
В схеме и пояснительном тексте используются такие понятия, как средство коммуникации и канал коммуникации. Средства коммуникации — это способы кодирования сообщений (вербальные средства: устная или письменная речь; невербальные средства: выражение лица, голос, манеры, поза, одежда, жесты, «язык тела»).
Канал коммуникации — это специальные маршрут или технология, используемые для передачи информации (личный контакт, телефон почта, телеграф, электронная почта, интернет, CMC, радио, телевиде- ние, газета).
Существует такая характеристика канала коммуникации, как емкость, или пропускная способность. Это объем информации, который может быть передан через него за один сеанс коммуникации. Ранжирование каналов по емкости выглядит следующим образом (по убыванию емкости):
разговор, беседа;
телефон, видеоконференция;
письма, записки (в том числе электронные);
отчеты, информационные бюллетени, доски объявлений.