- •Сибирский политехнический колледж
- •Строительные материалы
- •Содержание
- •Лабораторная работа 1. Основные физико-химические свойства строительных материалов.
- •3.Приборы и материалы:
- •4.Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •Лабораторная работа № 2 Механические свойства строительных материалов.
- •3. Приборы и материалы.
- •Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •Лабораторная работа №3. Исследование древесины.
- •3. Приборы и материалы:
- •4.Программа работы:
- •5.Методика проведения работы
- •Среднее значение физико-механических свойств основных хвойных и лиственных пород (при влажности 12%)
- •Лабораторная работа №4 Природные каменные материалы.
- •3.Приборы и материалы.
- •4. Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •6. Содержание отчета.
- •7. Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 5 и 6
- •3.Приборы и материалы.
- •4. Программа работы.
- •5. Методика проведения работы.
- •6.Содержание отчета.
- •7.Контрольные вопросы.
- •Марки обыкновенного глиняного кирпича
- •Лабораторная работа 7. Испытание основных свойств черных металлов.
- •3.Приборы и материалы:
- •4.Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •Минеральные вяжущие вещества
- •Лабораторная работа №8 Воздушная строительная известь.
- •3.Приборы и материалы.
- •4.Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •6.Содержание отчета.
- •7.Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №9 Определение качества строительного гипса.
- •3.Приборы и материалы.
- •4.Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •Лабораторная работа № 10 Определение качества портландцемента.
- •3.Приборы и материалы.
- •4.Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •6. Содержание отчета.
- •Лабораторно - практическая работа №11. Исследование и ознакомление с разновидностями портландцемента.
- •2.Теоретическое обоснование.
- •3.Программа работы.
- •4.Методика проведения работы.
- •Лабораторная работа 12. Испытания растворных смесей.
- •2.Теоретическое обоснование.
- •3.Приборы и материалы:
- •4.Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •Лабораторные работы
- •Лабораторная работа №13, 14. Бетоны. Испытание заполнителей.
- •2. Приборы и материалы.
- •3.Программа работы.
- •4.Методика проведения работы.
- •5.Содержание отчета.
- •Лабораторная работа № 15. Подбор состава бетона.
- •3.Программа работы.
- •4. Методика проведения работы.
- •5. Содержание отчета:
- •Лабораторно - практическая работа № 16. Посещение завода железобетонных изделий.
- •1 Цель работы:
- •2 Теоретическое обоснование.
- •3 Программа работы:
- •Лабораторная работа №17 Исследование свойств материалов на основе вяжущих веществ.
- •3.Приборы и материалы.
- •4. Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •Содержание отчета.
- •Лабораторная работа № 18 Испытание битумов.
- •3. Приборы и материалы.
- •Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •Содержание отчета.
- •Лабораторная работа № 19 Исследование кровельных материалов на основе битума.
- •Приборы и материалы.
- •Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •Содержание отчета.
- •Лабораторная работа №20 Испытание полимерных материалов.
- •3. Приборы и материалы.
- •Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •Лабораторная работа №21 Испытание линолеума.
- •Приборы и материалы.
- •Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •6. Содержание отчета.
- •Лабораторная работа №22 Испытание теплоизоляционных материалов.
- •Приборы и материалы.
- •Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •6. Содержание отчета.
- •Лабораторная работа №23 Испытание минеральной ваты.
- •Приборы и материалы.
- •Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •6. Содержание отчета.
- •Лабораторная работа №24 Испытание лакокрасочных материалов.
- •Приборы и материалы.
- •Программа работы.
- •5.Методика проведения работы.
- •6. Содержание отчета.
- •Сведения о документе.
- •Над программой работали:
Лабораторные работы
по теме "Бетоны".
Цель лабораторных работ по данной теме - закрепить и углубить знания студентов о свойствах бетона и бетонной смеси и факторах влияющих на эти свойства; познакомиться с методами определения этих свойств; свойствами заполнителей для бетона и лабораторными методами для их определения, а также научить студентов проектировать бетон необходимых физико-химических показателей на конкретных материалах.
Лабораторная работа №13, 14. Бетоны. Испытание заполнителей.
1.Теоретическое обоснование. Заполнители в бетоне могут быть только мелкие или мелкие и крупные. Мелким заполнителем служит песок, а крупным - гравий или щебень. Занимая до 90% объема бетона, заполнители выполняют техническую и экономическую роль. Техническая роль заполнителя заключается в том, что он образует жесткий каркас в бетоне, уменьшает его усадку и предупреждает этим появление трещин. Легкие заполнители позволяют получать "теплые" бетоны с низкой теплопроводностью, а на заполнителях особо тяжелых материалов, например, железный скраб и чугунная дробь, получают бетоны труднопроницаемые для радиоактивных лучей. Экономическая роль заполнителей в том, что они до минимума сводят потребность в цементе. Толщина водных пленок на зернах твердых компонентов при одном и том же кол-ве воды в смеси может быть различной и будет зависеть от суммарной поверхности зерен: чем она больше, тем более тонким слоем распределится вода на поверхности, тем меньше окажется подвижность бетонной смеси. Суммарная поверхность заполнителей обусловлена их зерновым составом и крупностью зерен. Мелкие зерна имеют поверхность больше, чем крупные. Поэтому всегда следует стремиться применять заполнители с возможно большей, но допустимой крупностью зерен. В этом отношении стандарт предъявляет определенные требования к зерновому составу заполнителя, а к песку дополнительные требования в отношении модуля крупности. Кроме того, в заполнителях могут содержаться мельчайшие частицы глины и пыли, сильно увеличивая удельную поверхность заполнителя. В связи с этим стандарт ограничивает их допустимое содержание. Кроме того, на прочность бетона большое влияние оказывает прочность заполнителя и плотность бетона. Бетон максимальной плотности получают в том случае, если пустоты между зернами гравия или щебня заполняются песком, а пустоты между песчинками - цементным тестом. Следовательно, чем меньше будет пустотность песка, тем меньше потребуется цемента на их заполнение, и чем меньше будет пустотность гравия или щебня, тем также меньше потребуется цемента, так как меньше нужно будет песка с цементом для их заполнения. Пустотность заполнителя зависит от соотношения его зерен различной крупности, т.е. зернового состава. Таким образом, зерновой состав заполнителя оказывает большое влияние на потребность в цементе и поэтому стандарт предъявляет определенные требования к зерновому составу песка и щебня (гравия).
На скорость твердения влияют органические примеси в виде гумусовых кислот. Согласно ГОСТ, щебень получают путем дробления горных пород, а также из искусственного камня (например кирпича). По крупности зерен его делят на несколько фракций: 5-10, 10-20, 20-40, 40-70. Для бетона массивных сооружений можно использовать фракцию щебня крупнее 70 мм. Зерен пластинчатой (лещадной) и игловатой формы в щебне должно быть не более 15%. В зависимости от добротности при сжатии (раздавливании) в цилиндре, щебень подразделяют на 7 марок по прочности: 1200, 1000, 800, 600, 400, 300 и 200. По степени морозостойкости - Мрз 15, 25, 50, 100, 150, 200 и 300. К гравию предъявляют такие же требования, как и к щебню и так же
классифицируют по основным показателям. Все это строителям нужно знать для того, чтобы правильно и экономически оправдано подобрать состав бетона.