- •Автор Кочерыжкина н.А., преподаватель гистологии мму № 4
- •Содержание
- •Введение
- •Морфология клетки. Деление клеток.
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Эпителиальные ткни. Железы
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Методические рекомендации по самоподготовке необходимый исходный уровень знаний.
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Мышечные ткани
- •Методические рекомендации по самоподготовке необходимый исходный уровень знаний.
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Нервная ткань
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •З адания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Задачи:
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
ЗАДАНИЕ 1.
Перерисуйте в тетрадь мультиполярный нейрон, сделайте обозначения и укажите стрелкой направление движения нервного импульса (см. Учебник с.92)
1 2 3
ЗАДАНИЕ 2
Изучите раздел «Методы исследования нервной ткани» и заполните таблицу
МИКРОСКОПИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ |
|
|
МЕТОД ОКРАСКИ |
|
|
КАКИЕ СТРУКТУРЫ ВЫЯВЛЯЕТ |
|
|
ЗАДАЧИ
На фотографии видна нервная клетка, от которой отходит один отросток. В то же время указано, что дендрит этой клетки идет на периферию, а аксон - в центр. Может ли этот текст соответствовать фотографии? (см. Учебник с.92, рис. 28)
На препарате окрашенном метиленовым синим, виден отросток нервной клетки, содержащий глыбки темно-синего цвета. Как называются эти глыбки? Какой это вид отростков? (см. Учебник с. 93)
Отвечая на экзамене, студент сказал, что нейроглия выполняет опорную и трофическую функцию; она включает клетки 4 типов: олигодендроциты, астроциты, сателитоциты и эпендимоциты. Прав ли он?
ЗАНЯТИЕ 2
НЕРВНЫЕ ВОЛОКНА. НЕРВНЫЕ ОКОНЧАНИЯ.
РЕФЛЕКТОРНАЯ ДУГА
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ Научиться:
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОПОДГОТОВКЕ
НЕОБХОДИМЫЙ ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.
Из анатомии:
Понятие о рефлекторных дугах
Из предшествующих тем:
Строение и функция нервных клеток (см. Учебник с. 92-94)
Морфофункциональная характеристика органелл (микротрубочки, микрофиламенты) (см. Учебник с. 25)
По теме занятия:
Понятие о нервных волокнах, их классификация и особенности строения (см. Учебник с. 94-97, рис.31)
Понятие о нервных окончаниях и межнейронных синапсах (см. Учебник с.97-100)
Принцип организации простых и сложных рефлекторных дуг (см. Учебник с.97, рис. 33, Лекция)
З адания для самостоятельной внеаудиторной работы
ЗАДАНИЕ 1
Изучите строение рефлекторной дуги. Сделайте обозначения (см. Учебник с.97, Лекция №6)
1 2 3
З АДАНИЕ 2.
Изучите строение нервного синапса. Сделайте обозначения (см. Учебник с.97, Лекция №6).
ЗАДАНИЕ 3.
Изучите строение миелинового (А) и безмиелинового (Б) нервных волокон и дайте их сравнительную характеристику (см. Учебник с.94-95, Лекция № 6)
А Б
Задачи:
На препарате, окрашенном осмиевой кислотой, видны поперечно разрезанные нервные волокна, имеющие светлый осевой цилиндр и темную оболочку. Как называется это волокно? (см. Учебник с. 95) .
Отвечая на экзамене, студент сказал, что эффекторные нервные окончания могут быть двух типов: моторные и секреторные. Прав ли он? Какие типы нервных окончаний еще Вам известны? (см. Учебник с.97-98, Лекция №6)
Лаборант гистологической лаборатории получил задание: покрасить препарат для выявления моторных бляшек. Он использовал окраску по методу Нисля. Хорошо ли в этом случае будут выявляться нервные элементы. (см. Учебник с.103, Лекция №6)