- •Содержание
- •1. Роль и значение менеджмента в подготовке экономиста
- •1.1. Место менеджмента в учебном процессе.
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.4. Изучение дисциплины «Менеджмент» способствует формированию следующих компетенций:
- •1. Общекультурных (ок)
- •2. Профессиональных
- •1.5. Основные виды учебных занятий
- •1. Экзамен проводится в форме тестирования2.
- •2. Для решения тестов необходимо ответить на приведенные вопросы для самоконтроля (контрольных работ).
- •2. Литература для подготовки к практическим занятиям и экзамену
- •2.1. Основная литература
- •2.2. Дополнительная литература
- •2.3. Периодические издания
- •2.4. Компьютерные программы
- •3. Тематическая карта дисциплины
- •Примечания (изучение дисциплины)
- •4. Содержание разделов дисциплины
- •5. Планы практических занятий3 Пр. Зан. 1. Коммуникации в менеджменте
- •Вопросы занятия
- •Пр. Зан. 2. Эффективность управленческого труда менеджера
- •Вопросы занятия
- •6. Методические советы по написанию контрольных работ
- •6.1. Организационно-методические указания
- •1. Общие указания.
- •1. Общие указания.
- •2. Планирование выполнения контрольной работы.
- •3. Оформление работы.
- •4. Образец оформления титульного листа
- •7. Тематика контрольных работ (вопросы для подготовки к зачету с оценкой и экзамену4)
- •Раздел 1. История и методологические
- •Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
- •Тема 1.2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
- •Тема 1.3. Организации: виды и структура управления
- •Тема 1.4. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Раздел 2 . Система функций менеджмента тема 2.1. Стратегия и формирование целей в организации
- •Тема 2.2. Планирование как функция менеджмента
- •Тема 2.3. Организация в системе менеджмента
- •Тема 2.4. Мотивация и стимулирование в менеджменте
- •Тема 2.5. Контроль в системе менеджмента
- •Раздел 3. Технология и методы менеджмента
- •Тема 3.1. Управленческие решения в системе менеджмента
- •Тема 3.2. Методы и инструменты менеджмента
- •Тема 3.3. Коммуникации в менеджменте
- •Раздел 4. Социально-психологические основы менеджмента
- •Тема 4.1. Менеджеры в организациях
- •Тема 4.2. Руководство и его содержание
- •Тема 4.3. Управление конфликтами
- •Тема 4.4. Особенности управленческого труда и эффективность менеджмента
- •Отработайте все вопросы, и успех на экзамене Вам гарантирован!
- •7.1.2. Для групп второго сокращенного (3 года) и полного (4 года 6 мес) образования
- •1) Тематика контрольных работ (это и вопросы для подготовки к зачету7)
- •Раздел 1. История и методологические основы менеджмента
- •Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
- •Тема 1.2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
- •Тема 1.3. Организации: виды и структура управления
- •Тема 1.4. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Раздел 2 . Система функций менеджмента тема 2.1. Стратегия и формирование целей в организации
- •Тема 2.2. Планирование как функция менеджмента
- •Тема 2.3. Организация в системе менеджмента
- •Тема 2.4. Мотивация и стимулирование в менеджменте
- •Тема 2.5. Контроль в системе менеджмента
- •Раздел 3. Технология и методы менеджмента
- •Тема 3.1. Управленческие решения в системе менеджмента
- •Тема 3.2. Методы и инструменты менеджмента
- •Тема 3.3. Коммуникации в менеджменте
- •Отработайте все вопросы, и успех на зачете Вам гарантирован!
- •2) Тематика контрольных работ (это и вопросы для подготовки к экзамену9)
- •Раздел 4. Социально-психологические основы менеджмента
- •Тема 4.1. Менеджеры в организациях
- •Тема 4.2. Руководство и его содержание
- •Тема 4.3. Управление конфликтами
- •Тема 4.4. Особенности управленческого труда и эффективность менеджмента
- •Отработайте все вопросы, и успех на экзамене Вам гарантирован!
Отработайте все вопросы, и успех на экзамене Вам гарантирован!
7.1.2. Для групп второго сокращенного (3 года) и полного (4 года 6 мес) образования
1-й семестр
1) Тематика контрольных работ (это и вопросы для подготовки к зачету7)
Раздел 1. История и методологические основы менеджмента
Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
1. Дайте определение менеджмента.
2. В чем различие понятий «управление» и «менеджмент»?
3. Каковы цели и задачи менеджмента?
4. Какие уровни менеджмента Вы знаете?
5. Каковы основные виды менеджмента?
6. Каковы объект и предмет дисциплины «менеджмент»?
7. Каковы цели изучения дисциплины «менеджмент»?
8. Каковы основные значения термина «организация»?
9. Назовите существенные признаки организации.
10. В чем заключается социотехнический характер организации?
11. Назовите основные элементы внутренней среды организации.
12. Какие подсистемы можно выделить в производственной организации?
Тема 1.2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
1. Раскройте содержание школы научного управления;
2. Раскройте содержание школы административного управления;
3. Раскройте содержание школы движения за человеческие отношения;
4. Раскройте содержание бихевиористского учения;
5. Раскройте содержание количественного подхода к управлению, или науки управления.
6. В чем содержание ситуационного подхода к управлению?
7. В чем содержание процессного подхода к управлению?
8. В чем содержание системного подхода к управлению?
9. Каково содержание концепция управления по целям (МВО) П. Друкера?
10. В чем сущность синтетической концепции «7-S»?
11. Что такое теории «X» и «Y», разработанные Дугласом МакГperopoм
Тема 1.3. Организации: виды и структура управления
1. Как классифицируются фирмы в мировой практике?
2. Покажите классификацию фирм по виду и характеру хозяйственной деятельности фирмы.
3. Покажите классификацию фирм по их правовому положению.
4. Покажите классификацию фирм по характеру собственности.
5. Каковы отличительными особенностями международной компании?
6. Каковы наиболее существенные черты ТНК?
7. В чем состоит хозяйственная обособленность предприятия?
8. Дайте определение ОСУ и покажите ее основные элементы, отношения, уровни и полномочия.
9. Каковы принципы формирования ОСУ?
10. Каковы основные признаки бюрократической структуры ОСУ, ее преимущества и недостатки?
11. Каковы основные признаки органической структуры ОСУ, ее преимущества и недостатки?
12. Покажите линейную, линейно-функциональную и дивизиональную ОСУ.
13. Покажите матричную, проектную и бригадную ОСУ.
14. Каковы основные современные тенденции эволюции ОСУ?
Тема 1.4. Внутренняя и внешняя среда организации
1. Что такое внутренняя среда организации и каковы ее элементы?
2. Что включают в себя цели, задачи, технология, структура и персонал?
3. Что такое внешняя среда организации и каковы ее элементы?
4. Дайте характеристику непосредственного внешнего окружения организации.
5. Дайте характеристику макроокружения организации.
6. Что включает экономической компоненты макроокружения?
7. Что включают правовая и политическая компоненты макроокружения?
8. Что включают социальная и технологическая компоненты макроокружения?
9. Какие факторы составляют непосредственное внешнее окружение организации?
10. Что включает анализ покупателей?
11. Что включает анализ конкурентов?
12. Что включает анализ поставщиков?
13. Что включает анализ рынка рабочей силы?
14. Как следует проводить анализ внутренней среды?
15. Что такое анализа среды методом SWOT?
16. Как исследовать влияние возможностей на организацию?
17. Как исследовать влияние угроз на организацию?
18. В чем заключается метод составления профиля среды?