- •1. Объект изучения и предмет социологии
- •2. Предпосылки возникновения социологии как науки об обществе.
- •3. Структура и функции социологии
- •4. Уровни социологического знания. Макро- и микросоциология.
- •5. Теоретическая социология 19 века (о.Конт, г.Спенсер, э.Дюркгейм).
- •6. Эмпирическая социология 19 века. Исследования ч.Бута.
- •7. «Понимающая социология» м.Вебера
- •8. Функционализм как направление макросоциологии
- •9. Теория конфликта как направление макросоциологии.
- •10. Основные современные макросоциологические теории.
- •11. Роль культуры в обществе. Типология культур.
- •12. Основные элементы культуры. Субкультура и контркультура.
- •13. Основные факторы формирования личности.
- •14. Содержание процесса социализации.
- •15. Агенты социализации.
- •16. Понятие социальной роли и социального статуса.
- •17. Статусы предписанные и достигаемые.
- •18. Обучение социальным ролям. Ролевое ожидание и ролевое поведение.
- •19. Ролевое напряжение, ролевые конфликты и способы их разрешения.
- •20. Основные разновидности социального контроля.
- •21. Понятие социальной девиации.
- •22. Типологии девиантного поведения.
- •23. Теории девиации (э.Дюркгейм, р.Мертон)
- •24. Социальные действия и взаимодействия. Теория м.Вебера.
- •25. Социальные отношения и их роль в обществе.
- •26. Понятие социальной культуры, её основные элементы
- •27. Социальные группы, их основные виды.
- •28. Особенности взаимодействия в малых группах. Групповая динамика.
- •29. Типология социальных общностей. Социально – этнические общности.
- •30. Понятие «социальный институт» и процесс институционализации.
- •31. Типология социальных институтов.
- •32. Институт образования в современном обществе.
- •33. Семья как социальный институт и малая группа.
- •34. Понятие и типология социальных организаций.
- •35. Бюрократия. Основные характеристики бюрократических организаций.
- •36. Гетерогенность, неравенство и социальная стратификация.
- •37. Социальная мобильность, её основные виды.
- •38. Виды и функции социальной миграции.
- •39. Основные характеристики общества как целостной системы.
- •40. Социальные изменения. Глобализация социальной жизни.
3. Структура и функции социологии
Структура социологии (О. Конт)
1. Фундаментальное социологическое знание
2. Социологические теории среднего уровня, социальное значение
3. Эмпирическое социологическое значение
Функции социологии как науки:
1. Гносеологическая (познавательная)
2. Прагматическая
3. Управленческая
4. Мировоззренческая социализации
Социология непосредственно включается в жизнь общества через выполнение ею определенных социальных функций. К ним в первую очередь относятся:
- Теоретико - познавательная (социология на всех своих уровнях и во всех своих составляющих компонентах обеспечивает приращение нового знания о различных сферах социальной жизни, раскрывает перспективы социального развития, обнаруживает в обществе то, что требует радикальных преобразований и изменений).
- Описательно - информационная (социологи проводят систематическое описание и накопления материала, на основе которого в дальнейшем делаются практические выводы, принимаются управленческие решения, законодательные акты, осуществляется социальный контроль над социальными процессами);
- Социального планирования (социологи предоставляют результаты своих исследований для планирования развития разнообразных сфер общественной жизни, благодаря чему социальное планирование осуществляется во всех странах мира независимо от социальных систем; она охватывает различные отрасли, начиная от процессов жизнедеятельности мирового сообщества, отдельных регионов и стран и кончая социальным планированием жизни городов и сел, отдельных предприятий, коллективов).
- Прогностическая функция (социологи способны вырабатывать научно обоснованные прогнозы о тенденциях развития социальных процессов и сообществ в будущем).
- Организационно - технологическая функция. В ее основе лежит создание социальных технологий, определяющих порядок и правила практических действий для достижения конкретного результата в развитии социальной организации, социального процесса или социальных отношений.
- Управленческая функция. Научные результаты социологии - рекомендации, предложения, методики, оценки различных характеристик субъекта, его практики - является исходным материалом разработки и принятия управленческого решения.
- Инструментальная функция. Наряду с общими методами социального познания социология вырабатывает подходы и средства анализа социальной реальности, что обусловлено необходимостью отразить социальное выше в его конкретном виде, разработать пути его усовершенствования.
4. Уровни социологического знания. Макро- и микросоциология.
Социология – наука многоуровневая, представляющая единство абстрактных и конкретных форм, макро – и микротеоретических подходов, теоретического и эмпирического знания.
Если рассматривать макро – и микроуровни социологического знания, то можно выделить следующие. Макросоциологический уровень означает ориентацию на анализ социальных структур, общностей, больших социальных групп, слоёв, систем и процессов в них происходящих. Социальная общность, выступающая объектом макросоциологического анализа, - это цивилизация и наиболее крупные её образования.
В отличие от макросоциологии микросоциология анализирует социальные процессы в отдельных сферах общественной жизни и социальных общностях. Микросоциология обращена к социальному поведению, межличностному общению, мотивации действий, стимулам групповых и индивидуальных поступков.
Современная социология пытается преодолеть противопоставление объекта и субъекта, теории и практики, познавательного и ценностного отношения к миру.
Этому способствуют такие уровни социологического знания, как фундаментальное (общесоциологическое), прикладное (эмпирическое) и так называемый средний уровень – специальные социологические теории.
Фундаментальное включает в себя изучение наиболее общих вопросов развития общества, место в нём индивида, проблемы построения математических моделей социальных общностей и процессов, разработку методов изучения социальных процессов. Теоретическая социология – это множество течений, школ, направлений, которые со своих методологических позиций объясняют специфику развития общества. В конечном итоге теоретические знания определяют прогресс любой науки, в том числе социологии. На теоретическом уровне осуществляются взаимосвязи социологии с другими науками – историей, философией, культурологией, политологией, психологией.
В то же время социология как наука должна основываться на точных, конкретных данных об отдельных социальных фактах, о конкретных социальных единицах – социальных группах, процессах. Эти данные фиксируются на эмпирическом уровне, в основе которого лежит сбор многочисленных сведений, мнений, их последующая обработка, обобщение и формирование первичных выводов относительно конкретных явлений социальной жизни. Следовательно прикладные исследования посвящаются разрешению конкретной социологической проблемы.
Общесоциологический и прикладной уровни должны быть тесно связаны между собой, так как на основе теоретического и эмпирического изучения различных социальных систем социология может давать ценные практические рекомендации и обоснованные прогнозы. Однако практика показала, что это не всегда возможно. В результате сформировался ещё один уровень социологического знания – теории среднего уровня.