- •Сущность, формы, функции исторического знания. Отечественная историография в прошлом и настоящем.
- •Формационный и цивилизационный подходы в историческом познании
- •Восточные славяне. Образование древнерусского государства.
- •1.Происхождение и расселение славян.
- •2. Соседи восточных славян.
- •3.Образ жизни и верования восточных славян.
- •4. Предпосылки образования государства у восточных славян.
- •5. Ранние политические объединения.
- •6. Возникновение киевской державы.
- •7. Норманская теория.
- •Основные даты для запоминания:
- •Политический строй и социально-экономические отношения в Киевской Руси.
- •Внешняя политика Киевской Руси.
- •Принятие Русью христианства и его влияние на историческую судьбу России.
- •Северо-Восточная Русь и Золотая Орда (13-14 вв.)
- •Распространение ислама в России.
- •Возвышение Москвы. Формирование единого российского государства.
- •Россия и средневековые государства Европы и Азии.
- •Россия при Иване 4: реформы Избранной рады и опричнина.
- •Смута: конец 16 – начало 17 вв.: причины, основные этапы, последствия. Предпосылки “смуты” и ее общая периодизация
- •“Династический” период “смуты”
- •“Социальный” этап “смуты”. Начало гражданской войны
- •Нарастание внешней опасности и борьба против интервентов
- •Последствия и историческое значение “смуты”
- •Первые Романовы на российском престоле (Михаил и Алексей Романовы).
- •Петр 1 и первая модернизация страны.
- •Россия в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)
- •Просвещенный абсолютизм в России: его особенности, содержание, противоречия (вторая половина 18 века).
- •Самодержавие и реформы. От «правительственного либерализма» (Александр 1) к консервативно-охранительной политике (Николай 1).
- •Общественное движение в 1-й половине 19 века. В поисках пути развития страны (декабристы, общественно-политические кружки, западники и славянофилы).
- •Реформы и контрреформы 2-й половины 19 века. Особенности российского варианта модернизации капитализма.
- •Общественное движение в пореформенной России (вторая пол. 19 в.)
- •Русская культура 19 в. И ее вклад в мировую культуру.
- •Революция 1905-1907 гг. Возникновение парламентаризма в России.
- •Царизм и модернизация в начале 20 века.
- •Политические партии в России на рубеже 19-20 вв.
- •Россия в 1 мировой войне. Нарастание общенационального кризиса.
- •Революционные события 1917 года в России.
- •Гражданская война в России: причины, характер, этапы, основные противоборствующие силы.
- •Российская эмиграция в 20 в.
- •Нэп: причины, сущность и последствия.
- •Образование ссср.
- •Ссср на путях форсированного строительства социализма (30-е годы).
- •Внешнеполитический курс советского государства накануне Великой Отечественной войны.
- •Ссср в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн (1939-1945 гг.)
- •Мероприятия по укреплению обороноспособности Советского государства
- •Начало Великой Отечественной войны
- •Партизанская война
- •Героическая работа тыла
- •Освобождение территории ссср и Восточной Европы от фашизма (1944-1945)
- •Итоги Великой Отечественной войны
- •Общественно-политическая жизнь и социально-экономическое развитие ссср в послевоенные годы (1945-1953 гг.)
- •«Хрущевская оттепель» и причины ее краха (1953-1964гг.).
- •Международные отношения во второй пол. 40-х – начале 50-х гг. Начало «холодной войны».
- •От реформ к застою. Советское общество во второй половине 60-х – первой половине 80-х гг.
- •Перестройка в ссср и ее провал. Распад ссср (1985-1991 гг.)
- •Россия на путях новой государственности (1991-1999 гг.).
Просвещенный абсолютизм в России: его особенности, содержание, противоречия (вторая половина 18 века).
Заняв престол путем заговора, Екатерина II стремилась стать популярной в широких кругах народа, действовав наперекор предшественнику, презиравшему вес русское. Она должна была удовлетворить требования дворянства о расширении и укреплении своих прав как господствующего сословия.
Политика “просвещенного абсолютизма”, проводимая в России Екатериной II, выражалась в намерении провести некоторые минимальные мероприятия, способные, с одной стороны, предотвратить народное движение против крепостнической системы, а с другой - облегчить приспособление помещичьего хозяйства и дворянства к новым, буржуазным отношениям, развивающимся в стране.
Одним из наиболее ярких проявлений "просвещенного абсолютизма” явилась Комиссия по составлению нового Уложения. Созыв Комиссии был обусловлен необходимостью кодификации законов, т.к. действовавшее Соборное Уложение 1649г. устарело.
В дебатах депутатов Уложенной комиссии находит выражение острая борьба трех основных направлений по проблемам модернизации общественного устройства России: консерваторов, умеренных и реформаторов. Крайне правое крыло, отстаивающее сохранение в неизменном виде существующих порядков, представлял князь М. М. Щербатов. Часть депутатов, наиболее известными из которых стали Г. Коробьин, Я. И. Козельский, предлагали нормировать законом барщину и оброк, предоставить крепостным право движимой собственности. Третья, наиболее последовательная и радикальная группа, не имея возможности выступать открыто, сформировалась за пределами Уложенной комиссии. Такие ее представители, как А. Я. Поленов, а позднее Н. И. Новиков и А Н. Радищев, в духе теории естественного права отстаивали неразумность и несправедливость крепостного права, его экономическую неэффективность и опасность для общества в целом.
В конце 1768г., под предлогом начавшейся русско-турецкой войны Екатерина прервала заседания Комиссии, чтобы больше их не возобновлять.
В XVIII в продолжало расширяться крепостное право как в количественном. так и в качественном отношении, то есть одновременно все большее число лиц попадало в крепостную зависимость и все более расширялись границы власти владельца над крепостными.
По указу 1765г. помещики получили право ссылать своих крестьян на каторгу. В 1767 г. крестьянам было запрещено жаловаться на своих господ под угрозой жестокого наказания. Крепостные люди были признаны частной собственностью землевладельца, правовое положение крепостных приближалось к рабству.
В эпоху Екатерины II впервые ставится задача насаждения в стране общего образования, было положено начало женскому школьному образованию. В 1764г. учреждается Смольный институт. Начинается научная работа в области русской истории, широко издается литература. Только за 1786-1740 гг. было издано 1700 книг.
Время Екатерины было временем пробуждения научных, литературных и философских интересов в русском обществе, временем зарождения интеллигенции.
Таким образом, при Екатерине II продолжается общая тенденция роста социальной поляризации и обособления основных социальных слоев. Если в Московском государстве дворянство было лишь орудием управления - обязательно СЛУЖИЛО, то в первой половине XVIII в. оно продолжало обязательно служить в центре и едва начинало править в провинции. Во второй половине века это сословие перестало обязательно СЛУЖИТЬ в центре и с 1775 г. окончательно взяв в свои руки местное управление, начало править в провинции.