- •2. Персонаж. Герой. Система персонажей. Характер.
- •3. Литературные роды. Принципы их выделения.
- •4. Поэтика. Ее основные категории.
- •5. Жанр как литературоведческая категория. Носителижанра. Жанровые доминанты.
- •6. Специфика драматического произведения
- •7. Разновидности тонической системы стихосложения.
- •8. Классификация рифмы. Понятие клаузулы
- •11. Художественное пространство и художественноевремя. Понятие хронотопа.
- •12. Системы стихосложения
- •13.Характеристика понятий «фабула» и «сюжет».Неоднозначность их определений в теории литературы.
- •14. Литературное произведение как художественноеединство. Слагаемые литературногопроизведения как системы.
- •16.Стих и проза как формы художественной речи. Ритм встихе и прозе.
- •17. Роль языка в литературно-художественномпроизведении; две его основные сферы:речь автора и речь персонажей. Форма сказа.
- •18.Лирика как литературный род. Формы лирики.
- •19.Эпос как литературный род. Формы эпоса.
- •20.Система изобразительно-выразительных средств(тропы).
- •21.Жанры драмы
- •22. Жанры лирики
- •23. Понятие «мотива» и «лейтмотива»
- •24. Строфа и ее виды. Типы рифмовки
- •26. Сентиментализм как творческий метод. Основныезаконы сентиментализма.
- •27. Романтизм как творческий метод. Романтика какпафос.
- •28. Реализм как творческий метод. Его трансформации
- •29. Специфика искусства.Семиотическая природа литературы. Художественная условность
- •30. Модернизм, его основные течения и представители
- •31. Основные черты постмодернизма.
- •32. Жанровая сущность романа. Разновидности романа.
- •33. Литературоведение как наука. Её связь со смежнымифилологическими науками, состав. Общая характеристика основных разделовлитературоведения.
- •34. Значение термина «композиция». Понятиеархитектоники. Типы композиций: линейная, кольцевая, монтажная.
- •35. Элементы внешней композиции.
- •36. Художественная деталь, ее функции в тексте.
- •37. Художественная система античности
- •38. Художественная система средневековья
- •39. Эпоха Возрождения
- •40. Барокко
- •41. Понятие о художественном мире.
- •42. Понятие о литературном процессе.
- •43. Понятие свободного стиха (верлибр)
13.Характеристика понятий «фабула» и «сюжет».Неоднозначность их определений в теории литературы.
Сюжет – цепь событий, воссозданныхв художественном произведении, т.е. жизнь персонажей в еепространственно-временных изменениях и сменяющих друг друга в положениях иобстоятельствах, т.е. художественное распределение событий в произведении иназывается сюжетом.
Фабула может повторяться вразличных произведениях, в то время как сюжет и составляет художественноесвоеобразие того или иного автора или того или иного текста.
Один из основателейотечественной теории литературы Борис Томашевский определяет сюжет, каксовокупность динамических и статических мотивов в той последовательной связи, вкоторой они даны в произведении. Таким образом, мотив также является понятиемсюжетологии.
14. Литературное произведение как художественноеединство. Слагаемые литературногопроизведения как системы.
Художественные произведения(в частности литературные) создаются на основе единого творческого замысла(индивидуально или коллективного) и апеллируют к их постижению как некогоединства (смыслового и эстетического), а потому обладают завершенностью. Ониявляются неким «окончанием»: никаким «послеавторским» трансформациям, доделками переделкам не подлежит. Но сам автор может дорабатывать и перерабатыватьтекст. «Война и мир».
Случается, что авторпубликует текст, не полностью отвечающий его творческому замыслу, егохудожественной воле. «Евгений Онегин» - отрывки.
Некоторые произведения имеютавторские варианты: публикации разных лет, осуществляемые самим автором. А.Белый – «Петербург». Лермонтов – «Демон». Иногда писатель до конца своих днейкорректирует произведение: Булгаков – «Мастер и Маргарита». Не полностьюосуществленный творческий замысел: «Мертвые души».
Литературное произведение(при всем том, что оно едино и цельно) не является однородным монолитом. Этопредмет многоплановый, имеющий различные грани (стороны, ракурсы, уровни,аспекты). Его состав и строение, нередко весьма сложные, характеризуютсялитературоведами посредством ряда понятий и терминов.
Слагаемые: форма исодержание.
15. Проблема художественной формы и художественного содержания в литературном произведении как отражение его органической целостности.
Содержанием при этомименуется основа предмета, его определяющаясторона. Форма же – это организация и внешний облик предмета, его определяемая сторона.
Форма и содержание – в равноймере необходимые стороны феноменов бытия.
Важнейший принцип художественной деятельности:установка на единство содержания и формы в создаваемых произведениях. Сполнаосуществленное единство формы и содержания делает произведение органическицелостным, как бы живым существом, рожденным, а не рассудочносконструированным.
Итак, в художественномпроизведении различимы начала формально-содержательные и собственносодержательные. Первые, в свою очередь, разноплановы. В составе формы, несущейсодержание, традиционно выделяют три стороны, которые имеются в наличии в любомлитературном произведении. Это, во-первых, предметное начало: все те единичныеявления и факты, которые обозначены с помощью слов и в своей совокупностисоставляют мир художественного произведения. Во-вторых, это словесная тканьпроизведения: художественная речь. И, в-третьих, это композиция.