- •Меры и единицы количества и объема информации
- •Позиционные системы счисления
- •Основные понятия алгебры логики
- •Логические основы эвм
- •Кодирование данных в эвм
- •История развития эвм
- •Понятие и основные виды архитектуры эвм. Принципы работы вычислительной системы
- •Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики. Центральный процессор. Системные шины. Слоты расширения
- •Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики
- •Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики
- •Файловая структура ос. Операции с файлами
- •Понятие системного программного обеспечения. Операционные системы
- •Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики
- •Технологии обработки текстовой информации
- •Технологии обработки графической информации
- •Электронные таблицы. Формулы в ms Excel
- •Диаграммы в ms Excel. Работа со списками в ms Excel
- •Средства электронных презентаций
- •Основные понятия реляционных баз данных
- •Общее понятие о базах данных. Основные понятия систем управления базами данных. Модели данных
- •Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма
- •Алгоритмы разветвляющейся структуры
- •Алгоритмы циклической структуры
- •Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования
- •Этапы решения задач на компьютерах. Трансляция, компиляция и интерпретация
- •Объектно-ориентированное программирование
- •Моделирование как метод познания
- •Методы и технологии моделирования моделей
- •Классификация и формы представления моделей
- •Информационная модель объекта
- •Сетевой сервис и сетевые стандарты. Средства использования сетевых сервисов
- •Сетевые технологии обработки данных. Компоненты вычислительных сетей
- •Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей. Принципы построения сетей
- •Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях. Электронная подпись
Моделирование как метод познания
ЗАДАНИЕ N 192 Тема: Моделирование как метод познания Признак или величина, которые характеризуют какое-либо свойство объекта и могут принимать различные значения, называются ____________ модели.
параметром |
|
|
оценкой |
|
коэффициентом |
|
показателем |
ЗАДАНИЕ N 193 Тема: Моделирование как метод познания Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает …
существенные стороны данного объекта |
|
|
все стороны данного объекта |
|
всегда внешний вид объекта |
|
несущественные стороны данного объекта |
ЗАДАНИЕ N 194 Тема: Моделирование как метод познания
1–B, 2–A, 3–D, 4–C |
|
|
1–D, 2–A, 3–B, 4–C |
|
1–B, 2–A, 3–C, 4–D |
|
1–C, 2–A, 3–D, 4–B |
ЗАДАНИЕ N 195 Тема: Моделирование как метод познания В процессе моделирования формирование представления о составляющих исходного объекта осуществляется на этапе …
разработки модели |
|
|
постановки задачи |
|
компьютерного эксперимента |
|
анализа результатов моделирования |
ЗАДАНИЕ N 196 Тема: Моделирование как метод познания Общим свойством всех моделей не является …
динамичность |
|
|
конечность |
|
адекватность |
|
информативность |
Решение: Любая модель должна обладать следующими свойствами: 1) конечность (модель отображает оригинал лишь в конечном числе его отношений, и, кроме того, ресурсы моделирования конечны); 2) упрощенность (модель отображает только существенные стороны объекта); 3) приблизительность (действительность отображается моделью приблизительно); 4) адекватность (модель успешно описывает моделируемую систему); 5) информативность (модель должна содержать достаточную информацию о системе в рамках гипотез, принятых при построении модели).
ЗАДАНИЕ N 197 Тема: Моделирование как метод познания Степень соответствия модели тому реальному явлению (объекту, процессу), для описания которого она строится, называется ___________ модели.
адекватностью |
|
|
устойчивостью |
|
гибкостью |
|
тождественностью |
Решение: В общем случае под адекватностью понимают степень соответствия модели тому реальному явлению или объекту, для описания которого она строится.
ЗАДАНИЕ N 198 Тема: Моделирование как метод познания Из предложенных требований, предъявляемых ко всем моделям, общим не является _________________ модели.
статичность |
|
|
гибкость |
|
полнота |
|
адекватность |