Тема 4. Психогенетика индивидуального развития (1,5 часа)

Основные понятия: развитие, континуальность, прерывистость, возрастная психогенетика, геном, фенотип, норма реакции, генетическая изменчивость, генотип-средовые компоненты, онтогенез, генотип.

План:

1. Представление о развитии в современной психологии и психогенетике

2. Континуальность и прерывистость развития

3. Возрастная динамика соотношения генетического и средового компонента в вариативности одного и того же фенотипа

4. Норма реакции и развития

5. Изменение эффекта действия генов на разных стадиях онтогенеза

6. Гипотеза А.Р.Лурия о снижении генетических влияний при переходе от «натуральных» форм психологических функций к высшим, социально опосредованным

Рекомендуемая литература:

1. Егорова, Т.М. Марютина // Вопросы психолгии.- 1990. - № 3.

2. Малых,С.Б. Основы психогенетики [Текст]: учеб. Для вузов / С.Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. Мешкова. – М., 1998.

3. Равич-Щербо, И.В. Психогенетика [Текст]: учеб. Для вузов / И.В. Равич – Щербо, Т. М. Марютина, Е. Л. Григоренко. – М., 1999.

1. Представление о развитии в современной психологии и психогенетике

Одним из достижений психогенетики по праву можно считать признание того факта, что генетическое отнюдь не означает неизменное. Активность генов меняется в ходе онтогенеза, наряду с этим изменяется и восприимчивость растущего человека к условиям окружающей среды. В результате преобразуется характер генотип-средовых соотношений в межиндивидуальной изменчивости психологических особенностей.

Согласно современным представлениям, каждая стадия развития в онтогенезе наступает в результате актуализации различных участков генотипа, причем различные стадии контролируются разными генами. В итоге взаимодействия генов и их продуктов на каждом новом этапе развития формируются структурные и функциональные особенности организма. В генетике сформулирован временной принцип организации генетических систем, контролирующих развитие, и выделена специальная область исследований «хроногенетика», ставящая своей целью изучение закономерностей развертывания генетической программы развития.

Для понимания общих принципов развития важен также введенный в 40-х годах К. Уоддингтоном принцип «эпигенетического» ландшафта. Этот ландшафт представляется как местность, изрезанная долинами и оврагами, которые берут свое начало в наиболее высокой ее части и расходятся от вершины в разные стороны. В начале развития клетка (или любой развивающийся организм) находится на вершине. В ходе последовательных делений (стадий развития) клетка или организм как будто «спускаются» с вершины, попадая в то или иное углубление. В точках пересечения ущелий и оврагов клетка (организм) делает выбор, куда двигаться дальше. Самое главное, что после этого выбора (решения) дальнейшие потенции к развитию ограничиваются. Постепенное ограничение потенций клетки (организма) к развитию Уоддингтон назвал канализацией.

Схематично взаимодействие развивающегося организма (его генотипа) и условий среды, в которой осуществляется развитие, наиболее полно представлено в концепции эпигенеза Дж. Брауна.

Эта концепция представляет результаты каждой стадии развития следующим образом. Если рассматривать развитие, начиная с зиготы (обозначим совокупность ее внешних признаков — фенотип — как Р1), то фенотип на следующей стадии развития (Р2 ) будет определяться как:

Р1 + G1 + E1 —> P2 , где G1, — генные продукты, которые детерминируют рост и развитие на данной стадии онтогенеза; Е1 — условия среды, в которой происходит данная стадия развития.

На следующей стадии развития фенотип Р3 будет определяться особенностями уже сложившегося фенотипа P2 продуктами генов, активируемых на этой стадии развития (G2), и особенностями среды, в которой она протекает (E2):

Р2 + С2 + Е2 —> P3 и т.д.

Таким образом, реализация каждой стадии онтогенеза обеспечивается наличием:

-фенотипа, сформировавшегося к этой стадии;

-продуктов экспрессии генов, соответствующих этой стадии развития;

-условий внешней среды, специфических для данной стадии.

Следовательно, по мере перехода с одной стадии онтогенеза на другую в индивидуальном фенотипе происходит кумуляция (накопление) и генетических, и средовых эффектов, и результатов их взаимодействия.