Контрольные вопросы

1. Какие переменные называют символьными?

2. Где используются переменные текстового типа?

3. Что могут содержать текстовые переменные?

4. В чем состоит формат ASCII ?

5. Какие типы строковых переменных Вы знаете?

6. Какими способами может быть осуществлении присвоение значения текстовой переменной?

7. Какой знак используется для сложения текстовых переменных?

8. С помощью, каких знаков производится сравнение текстовых переменных?

9. В каком случае текстовые переменные считаются равными?

10. Какой принцип используется при сортировке переменных?

11. Перечислите функции работы с символьными переменными?

12. Что выполняет оператор MID$ ?

13. Что выполняет функция LEN?

14. Что выполняют функции LEFT$ и RIGHT$ ?

15. Что выполняет функция INSTR$ ?

16. Для чего предназначается функция MID$ ?

17. Что называют логической группой?

18. В чем заключается анализ символа?

19. На чем основаны алгоритмы выделения слов?

20. Как осуществляется перестановка элементов текста?

Варианты заданий для самостоятельного решения

1. Введите строку А$ и определить, сколько в ней 1) букв русского алфавита; 2) заглавных латинских букв; 3) цифр.

2. Введите строки А$ и В$. Определите, сколько раз В$ входит в A$.

3. Введите строки А$ и В$. Удалите из А$ все вхождения В$.

4. Упорядочить по алфавиту вектор A$( 10), состоящий из десяти любых.

1). латинских букв; 2). русских букв; 3). цифр.

5. Упорядочьте в обратном алфавитном порядке вектор A$(10). Каждый элемент анализировать по всем знакам.

6. Введите переменную А$. Замените вес сочетания С$ на B$.

7. Введите текст А$. Считая словом непрерывную последовательность букв, выделите все слова A$ в отдельный массив.

8. Введите текст А$. Удалите все слова, которые встречаются больше двух раз, оставив только первое вхождение каждого такого слова.

9. Введите название переменной как текстовую строку. Проверьте, соответствует ли ее название требованиям QBasic.

10. Дана строка, содержащая английский текст. Найти количество слов, начинающихся с буквы В.

11. .Дана строка. Подсчитать, сколько в ней букв g, k, t.

12. Дана строка, содержащая текст. Найти длину самого короткою слова и самого длинного слова.

13. Дана строка, содержащая текст, закапчивающийся точкой. Вывести на экран слова, содержащие три буквы.

14. Дана строка. Подсчитать самую длинную последовательность подряд идущих букв а.

15. Дана строка. Указать тс слова, которые содержат хотя бы одну букву к.

16. В строке между словами вставить вместо пробела запятую и пробел.

17. Определить, сколько раз в строке встречается заданное слово.

18. Дана строка. Преобразовать ее, заменив точками все двоеточия (:),

19. Строка содержит произвольный русский текст. Проверить, каких букв в нем больше: гласных или согласных.

20. Результаты вступительных экзаменов представлены в виде списка из N строк, в каждой строке которого записаны фамилия студента и отметки по каждому из М экзаменов. Определить количество абитуриентов, сдавших вступительные экзамены только на «отлично».

21. Для заданного текста определить длину содержащейся в нем максимальной серии символов, отличных от букв.

22. Отредактировать заданное предложение, удаляя из него все слова с нечетными номерами.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6 Оптимизация технологического процесса.

Методы оптимизации функции 1-ой переменной

Цель работы

Ознакомление с методами одномерной оптимизации (поиска максимума и минимума).

Оптимизация функций одной переменной