- •Оглавление
- •Введение
- •1. Общие положения
- •2. Тестовые задания для проведения текущей и промежуточной аттестации
- •Тема 1. Сущность местного самоуправления
- •Тема 2. Развитие местного самоуправления в России и за рубежом: основные научные школы о местном самоуправлении и муниципальном управлении
- •Тема 3. Конституционно-правовая база и нормативные основы местного самоуправления
- •Тема 4. Территориальная организация местного самоуправления
- •Тема 5. Местное самоуправления и государство
- •Тема 6. Непосредственное участие граждан в местном самоуправлении
- •Тема 7. Органы местного самоуправления
- •Тема 8. Финансово-экономическая основа местного самоуправления
- •Тема 9. Межмуниципальное сотрудничество
- •Тема 10. Организационная структура местной администрации, принципы ее построения
- •Тема 11. Кадровое обеспечение муниципального управления
- •Тема 12. Организация и планирование работы местной администрации
- •Тема 13. Информационное обеспечение муниципального управления
- •Тема 14. Организация муниципальной статистики
- •Тема 15. Организация контроля в муниципальном образовании
- •Тема 16. Эффективность муниципального управления
- •Тема 17. Особенности организации местного самоуправления в г. Москва
- •Тема 18. Особенности организации местного самоуправления в г. Санкт-Петербурге
- •Тема 19. Особенности организации местного самоуправления в Московской области
- •Тема 20. Особенности муниципального правления в сельской местности
- •3. Критерии оценки текущей и промежуточной аттестации
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
3. Критерии оценки текущей и промежуточной аттестации
Проведение текущего и промежуточного контроля успеваемости студентов в форме тестирования предусмотрено Балльно-рейтинговой технологией оценки знаний студентов.
Количество баллов, набираемых студентом в ходе текущей и промежуточной аттестации, устанавливается в соответствии с Учебно-тематическим рейтинг-планом дисциплины «Управление социально- экономическим развитием муниципального образования».
Критерием оценки текущей аттестации по итогам изучения отдельных блоков дисциплины,проводимой в форме тестирования, является количество правильных ответов:
-
до 50 % правильных ответов – 0 баллов,
-
50 - 69 % правильных ответов – 1 балл,
-
70 – 89 % правильных ответов – 2 балла,
-
90 - 100 % правильных ответов – 3 балла.
Критерием оценки промежуточной аттестации, осуществляемой в ходе зачета, экзамена и проводимой в форме тестирования, является количество правильных ответов на тестовые задания.
Баллы, набранные студентом на зачете, определяются по формуле:
где: Э – сумма баллов, набранная во время зачета,
k – количество правильных ответов;
при этом: .
Баллы, набранныестудентом на экзамене, определяются по формуле:
где: Э – сумма баллов, набранная во время экзамена,
k – количество правильных ответов;
при этом: .
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная:
1. Зотов В.Б. Система муниципального управления. –Ростов н/Д, 5-е изд. 2010 г.
Дополнительная:
1. Рой О.М. Система государственного и муниципального управления. СПб. Питер. 2009.
2. Широков А.Н., Юркова С. Н. Муниципальное управление. –М. Кнорус, 2010.
3. Парахина В.Н. Галлеев Е.В. Муниципальное управление. –М. Кнорус. 2007.
4. Журнал «Муниципальная власть»
5. Журнал «Практика муниципального управления»
6. Журнал «Конституция и муниципальное право»
7. Журнал «Вопросы государственного и муниципального управления»
8. Российская газета.
Электронные издания:
1. Муниципальное право (тексты лекций)./ Составитель О.А.Андреева. –ТРТУ. (Акт УИОТ МГУС от 09.03.2007 № 1879).
Интернет ресурс:
1. Библиотека законодательных актов Российской Федерации – http://www.vcom.ru/lam/rf_raw_2.shtml
2. Официальный сайт Правительства Московской области - http://www.mosreg.ru
3.Портал Московской области - http://portal.mosreg.ru
4. Комитет Совета Федерации по вопросам местного самоуправления - http://council.gov.ru/kom_home/kom_self