- •Содержание
- •Введение в педагогическую деятельность
- •16. (○) Если педагог приспосабливает своё общение к особенностям аудитории, то его деятельность можно отнести к …уровню.
- •93. (□) К педагогическим способностям относятся:
- •Общие основы педагогики
- •1) Социальная педагогика
- •Теория обучения
- •Теория и методика воспитания
- •15. (□) Классный руководитель имеет право ...
- •История педагогики и образования
- •Социальная педагогика
- •Педагогичекие технологии
- •Управление образовательными системами
- •Обеспечение образования
Управление образовательными системами
(Если ○, то нужно выбрать один вариант ответа, если □, то нужно выбрать из четырех два, из пяти три варианта ответов)
1. (□) Инновации являются результатом:
а) исполнения поручения органов управления образованием
б) выполнения распоряжений администрации школ
в) передового поиска педагогических коллективов
г) научного поиска
д) передового поиска отдельных учителей
2. (□) Методы управления могут быть сгруппированы по…. управления
а) стилю
б) наглядности
в) объекту
г) научности
д) субъекту
3. (○) Процедура назначения или выбора руководителя общеобразовательного учреждения определяется:
а) Конституции Р.Ф.
б) образовательной программой
в) Уставом общеобразовательного учреждения
г) Законом Р.Ф. «Об образовании»
4. (○) Учебно-воспитательное учреждение, являющееся базовым элементом образовательной системы, называется:
а) училищем
б) университетом
в) школой
г) институтом
5. (□) Основными функциями управления педагогическими системами, стимулирующими создание творчески работающего педагогического коллектива и активную деятельность учащихся, являются:
а) планово-прогностическая
б) организационно-исполнительская
в) системно-коррекционная
г) мотивационно-целевая
д) досугово-развлекательная
6. (○) Система планирования, организации и руководства деятельностью школы, осуществляемая в единстве и взаимосвязи внутренней и внешней сторон управления, называется:
а) структурой педагогической деятельности
б) календарным планом
в) тематическим планированием
г) управлением школой
7. (○) Научный подход, являющийся методологической основой управления педагогическими системами предполагающий взаимосвязь всех управленческих функции, называется:
а) гуманистическим
б) деятельностным
в) коллегиальным
г) системным
8. (□) К административным методам управления относятся:
а) премия
б) просьба
в) приказ
г) распоряжение
д) выговор
9. (○) К системаобразующим элементам педагогической системы не относится:
а) взаимоотношения между субъектами воспитательного процесса
б) окружающая природная и социальная среда
в) созидательная деятельность педагогического коллектива
г) цель
10. (○) Воспитательная система школы- гимназии - это педагогическая…
а) модель
б) технология
в) абстракция
г) теория
11. (○) Общеобразовательные программы не реализуются в:
а) средних общеобразовательных учреждениях
б) лицеях
в) в учреждениях высшего профессионального образования
г) гимназиях
12. (○) К структурным компонентам управленческого цикла не относится:
а) определение цели деятельности
б) анализ состояния педагогической системы
в) поощрение лучших исполнителей
г) осуществление деятельности и ее корректировка
13. (○) Научная теория управления, обосновывающая необходимость и эффективность широкого внедрения демократических методов управления, это теория:
а) «ситуационная»
б) «системная»
в) «человеческих отношений»
г) «классическая»
14. (□) По масштабу преобразований нововведения делятся на такие виды как:
а) финансовые
б) ресурсные
в) системные
г) модульные
д) частные
15. (□) Современными моделями российских авторских школ являются:
а) религиозного воспитания (Я. Коменского)
б) свободного воспитания (Л. Толстой)
в) саморазвития личности (А. Тубельский)
г) диалога культур (В. Библер)
16. (○) Основная цель управления образовательными системами заключается в:
а) эффективном использований средств для достижения оптимального результата
б) выработке педагогических решений
в) анализе состояния педагогических систем
г) познаний объективных закономерностей педагогического процесса
17. (□) Если педагогический коллектив школы начинает инновационную деятельность, школа может получить статус:
а) экспериментальной площадки города, района
б) школы-комплекса
в) лицея
г) школы-лаборатории
18. (□) Воспитательная система школы выполняет такие функции, как:
а) регулирующую
б) экономическую
в) интегративную
г) интерактивную
д) развивающую
19. (○) Нормативные требования к организации и проведению образовательного процесса - это….
а) дидактические принципы
б) дидактические теории
в) приказы и распоряжения администрации школы
г) квалификационная категория учителя
20. (○) К основным идеям государственно-общественного управления образования не относиться:
а) объединение усилий государства и общества в решении проблем образования
б) предоставление учителям больше прав и свобод в выборе содержания, методов и форм организации учебного процесса
в) вменение образовательным учреждением в обязанность самостоятельно решать свои финансовые проблемы
г) предоставление учащимся и родителям прав и свобод в выборе типов образовательного учреждения
21. (□) Под управлением понимается:
а) процесс воздействия на систему в целях перевода ее в новое состояние
б) принятие управленческого решения
в) функция систем различной природы, обеспечивающая сохранение их определенной структуры
г) целенаправленное взаимодействие управляющей и управляемой подсистем по достижению запланированного результата
22. (□) Целеполагание и управление в моделировании педагогическими системами предполагает:
а) разработку содержания деятельности образовательного учреждения
б) выбор направлений деятельности
в) определение целей работы учебного заведения
г) выявление уровня качества обучения
д) инструктаж по технике безопасности
23. (○) Квалификационные категории педагогическим и руководящим работникам присваиваются сроком на:
а) 5 лет
б) 10 лет
в) 1 год
г) 3 года
24. (○) Вид управленческого решения, предполагающий планирование работы школы, называется:
а) организационно-административное
б) социально-психологическое
в) корректировочное
г) систематическое
25. (○) Высшим органом самоуправления педагогического коллектива школы является:
а) совет управления
б) ученическая конференция
в) школьная комиссия
г) педсовет
26. (□) Возможны следующие варианты должностного статуса классного руководителя в общеобразовательной школе:
а) классный куратор
б) школьный координатор
в) социальный попечитель
г) классный руководитель
д) классный воспитатель
27. (○) Форма совместной работы педагогов, объединяющая их по характеру преподаваемого предмета, называется:
а) методические объединения
б) педагогическим консилиумом
в) исследовательским коллективом
г) педсоветом
28. (□) Структурными элементами перспективного плана учебного заведения являются:
а) задачи школы на планируемый период
б) коммерческая деятельность
в) перспективы развития контингента учащихся по годам
г) развитие материально-технической базы и учебно-методического оснащения
д) сбор средств на ремонт школы
29. (○) Периодичность прохождения аттестации образовательным учреждением по закону:
а) по требованию учредителя
б) через 3 года
в) через 5 лет
г) через 11 лет
30. (○) Одним из принципов деятельности образовательного учреждения, обозначенным типовым положением, является принцип:
а) единообразия
б) автократичности
в) демократии
г) децентрализации
31. (○) Школа, опирающаяся на педагогическую концепцию одного педагога или коллектива учителей, называется:
а) профильной
б) развивающей
в) профессиональной
г) авторской
32. (○) Федеральный орган исполнительской власти, проводящий государственную политику и осуществляющий управление в области образования и науки, называется Министерством:
а) общего и профессионального образования
б) образования и науки
в) народного просвещения
г) высшего и среднего образования
33. (○) Общее руководство школой осуществляет:
а) родительский совет
б) совет образовательного учреждения
в) попечительский совет
г) методическое объединение
34. (○) Обеспечение гражданам возможности выбора общеобразовательного учреждения относится к компетенции:
а) образовательных учреждений
б) органов государственного управления
в) органов управления субъектов Р.Ф.
г) органов местного самоуправления
35. (○) К общим функциям управления школой относится:
а) планирование
б) интеграция процессов обучения и воспитания
в) нововведения
г) изучение опыта
36. (□) Среди характеристик благоприятного социально-психологического климата коллектива выделяют:
а) оптимизм, радостная перспектива
б) авторитет лидера, его власть
в) защищенность, отсутствие агрессии
г) ограничения в правах
37. (□) Носителями содержания образования в школе являются:
а) образовательный стандарт, программа
б) личные дела учащихся
в) классные журналы
г) учебный базисный план
38. (○) Автором модели школы-комплекса являются:
а) Ямбург
б) Библер
в) Караковский
г) Новикова
39. (○) Автором модели диалога культур является:
а) Щацкий
б) Библер
в) Тубельский
г) Караковский
40. (□) Объектом педагогического контроля осуществляемого администрацией школы является:
а) уровень качества обучения
б) содержание и эффективность педагогического процесса
в) методы научного исследования
г) интерес родителей к школе
41. Установите соответствие между формами внутришкольного контроля и их характеристиками:
1) классно обучающий контроль а) изучение всех аспектов работы школы
2) фронтальный б) изучение качества преподавания предмета в школе
3) предметно-обобщающий в) изучение факторов влияющих на работоспособность класса
42. (□) Условиями успешного достижения цели задач педагогического менеджмента являются:
а) управленческая культура руководителя
б) благоприятный морально-психологический климат в школе
в) обоснованное принятие решений
г) отсутствие инновации в учебном процессе
д) финансово-хозяйственная деятельность
43. (○) Демократический стиль управления предполагает:
а) предоставление полной свободы членам коллектива
б) сочетание единоначалия с коллегиальностью
г) использование административных методов
44. (□) Авторами современной теории управления образовательными системами являются:
а) Поташник
б) Щукина
в) Шамова
г) Шаталов
45. (○) Комплексная оценка уровня квалификации профессионализма педагогов - это…
а) аттестация
б) сертификация
в) диагностика
г) лицензирование
46. (□) К ведущим профессиональным качествам руководителя образовательного учреждения относятся:
а) креативность
б) мягкость
в) стрессоусстойчивость
г) эмоциональность
47. (○) Совокупность мероприятий по овладению учителями эффективными способами учебно-воспитательной работы, это…
а) педсовет
б) методобъединение
в) методическая работа
г) методические службы
48. (○)Максимальная наполняемость двух-классных комплектов в малокомплектных школах составляет…
а) 25 учащихся
б) 15 учащихся
в) 30 учащихся
г) 20 учащихся
49. (○) В группе продленного дня продолжительность прогулки для учащихся 1-ой ступени составляет не менее…
а) 0,5 часа
б) 1 часа
в) 2 часов
г) 2,5 часов
50. (○) Максимально допустимая недельная нагрузка для учащихся 10-11 классов при 6-дневной учебной недели составляет…
а) 32 часов
б) 36 часа
в) 38 часов
г) 34 часа
51. (○) Аптечка первой медицинской помощи обязательно должна быть в кабинете…
а) трудового обучения
б) химии
в) физики
г) информатики
52. (○) Продолжительность перемен между уроками должна составлять не менее…
а) 15 минут
б) 10 минут
в) 5 минут
г) 20 минут
53. (○) Обучающиеся с пониженной остротой зрения должны размещаться…
а) в первом ряду от окон
б) в третьем ряду от окон
в) в среднем ряду
г) возле источника искусственного освещения
54. (○) Проверка ЗУН выполняет…функции
а) контролирующую
б) развивающую
в) образовательную
г) информационную
55. (○) Содержание современного образования основано на следующей доминирующей идее…
а) развитие способностей
б) формирование базовой культуры личности
в) развитие целостной человеческой личности
г) передача опыта, накопленного старшим поколением
56. (○) По завершению темы или раздела для аттестации знаний используется … контроль
а) текущий
б) итоговый
в) тематический
г) предварительный
57. (○) Проведение занятий во вторую смену разрешается в…
а) 5 классе общеобразовательной школы
б) 6 классе общеобразовательной школы
в) 5 гимназическом классе
г) 6 классе с углубленным изучением биологии
58. (○) К организационным системам обучения относится…
а) управленческая система
б) эвристическая
в) факультативная
г) классно-урочная
59. (○) Руководство к действию, основанное на закономерности есть …
а) принцип
б) метод
в) способ
г) форма
60. (○) Учитель и учащиеся совместно определяют цель и содержание деятельности при …
а) индивидуальном
б) личностно-ориентированном подходе
в) антропологическом
г) педагогике сотрудничества
61. (○) Закон РБ «Об образовании» обеспечивает право учащихся на…
а) выбор учителя
б) выбор программы обучения
в) бесплатные учебники
г) обучение на родном языке
62. (○) Социальный педагог, взаимодействуя с учителями-предметниками, решает следующую задачу…
а) регулирование отношений между учителями класса и учениками
б) формирование у детей привычки обдумывать и оценивать свою жизнь
в) формирование у детей иерархии материальных и духовных ценностей
г) включения детей в социально значимую деятельность
63. (○) Стандарт образования есть …
а) концепция развития образования
б) учебный план
в) программа развития образования
г) содержательное ядро образования
64. (○) Закон РБ «Об образовании» гарантирует право родителей…
а) на участие в управлении образовательным учреждением
б) на бесплатные учебники
в) на выбор программы обучения
г) выбор метода обучения
65. (○) В Президентскую программу «Дети Республики Башкортостан» входит программа…
а) Новая школа
б) Семья и духовное возрождение общества
в) Дети переселенцев
г) Одаренные дети
66. (○) Для изучения уровня подготовки учителей, их мастерства и деятельности применяется вид контроля…
а) непосредственное наблюдение
б) фронтальный контроль
в) аттестация
г) фронтальный опрос
67. (○) В деятельности директора школы к стратегическим методам управления относится…
а) проведение педсовета
б) проведение оперативных совещаний
в) подбор и расстановка кадров
г) взаимодействие с органами управления образования
68. (○) Процесс получения и переработки информации о ходе учебно-воспитательного процесса для принятия на этой основе управленческого решения есть…
а) управление школой
б) руководство школой
в) контроль
г) внутришкольный контроль
69. (○) За действия и поступки несовершеннолетнего при отсутствии родителей, согласно закону, ответственность несет…
а) опекун
б) классный руководитель
в) родственники
г) директор школы
70. (○) Учебный план и план школы определяет…
а) районный отдел образования
б) педагогический совет школы
в) директор школы
г) министерство образования
71. (○) Тактика невмешательства используется при … стиле управления
а) авторитарном
б) либеральном
в) демократическом
г) гуманистическом
72. (○) Целью свободной школы вальфдорской педагогики является…
а) уважение прав воспитанника
б) образное преподавание
в) свободное развитие каждой личности
г) совершения и «открытия» в своем предмете с детьми
73. (○) Показателем культуры школы как организации выступает…
а) уровень материальной оснащенности учебного процесса
б) предметы, входящие в школьный компонент
в) наличие обязательной школьной формы
г) профессиональные и общечеловеческие ценности педагогов
74. (○) В управлении школой системный подход реализуется следующей цепочкой…
а) анализ ситуации – планирование – реализация - анализ деятельности
б) планирование-расстановка кадров-налаживание системы оперативной информации-педагогический анализ
в) цель-ресурсы-план-решение-реализация-контроль
г) цель-планирование-реализация-анализ результатов
75. (○) В Конвенции о правах ребенка провозглашается…
а) не говорится о приоритете интересов
б) приоритет интересов детей в определенных сферах
в) приоритет интересов детей над интересами общества
г) равенство приоритетов интересов детей и общества
76. (○) Реформа образования – это нововведения, проводимые …
а) работниками образования
б) учеными-исследователями
в) государством
г) общественными организациями
77. (○) Схоластическое образование зародилось в …
а) средние века
б) 17 веке
в) 21 веке
г) Древнем Риме
78. (○) Высший орган самоуправления педагогического коллектива – это…
а) совет трудового коллектива
б) профсоюзное собрание
в) общешкольная конференция
г) педсовет
79. (○) Совокупным субъектом всего образовательного процесса выступает…
а) педагоги, родители, учащиеся
б) педагоги и родители
в) педагоги и учащиеся
г) учащиеся и родители
80. (○) Основная организационная форма объединения учащихся в школе примерно одного возраста и уровня подготовки – это…
а) школьный совет
б) ученический класс
в) школьная смена
г) учебная группа
81. (○) Нормативный документ, определяющий перечень предметов, сроки их изучения и количество отводимых часов на каждый предмет есть …
а) план школы
б) учебный план
в) учебная программа
г) стандарт образования
82. (○) На основе глубокого анализа работы школы за последние годы разрабатывается …
-
годовой план
-
перспективный план
-
текущий план
-
оперативный план
83. (○) На всестороннее изучение деятельности педколлектива, методического объединения или отдельного учителя направлен… контроль
-
персональный
-
итоговый
-
фронтальный
-
тематический
84. (○) Несет ответственность за жизнь и здоровье детей, планирует и организует учебно-воспитательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы школы …
а) попечитель
б) наставник
в) директор
г) завуч
85. (○) Добровольное объединение руководителей школ, учителей и ученых для совместного практического решения проблем, требующих длительного времени есть …
-
методический совет
-
кафедра
-
лаборатория
-
педагогический консилиум
86. (○) Регулирует учебную нагрузку учителей и учащихся в школе …
а) завуч
б) директор
в) мед.работник
г) пед.совет
87. (○) Принятие на работу и увольнение учителей, обслуживающего персонала входит в компетенцию…
-
директора школы
-
совета школы
-
управления образования
-
заместителя директора по АХЧ
88. (○) Детальное выделение всех этапов урока и их обсуждение есть # # # анализ
-
тематический
-
развернутый
-
итоговый
-
краткий
89. (○) Заместитель директора по научно-методической работе…
-
организует научно-исследовательскую работу учителей
-
устанавливает связи со спонсорами
-
устанавливает надбавки к заработной плате творчески работающих учителей
-
устанавливает связи с органами дополнительного образования
90. (○) Принято выделять … уровня управления школой
а) 5
б) 3
в) 2
г) 4
91. (○) Второй уровень управления школой представлен …
а) родителями
б) директором
в) учителями
г) методическим советом
92. (○) Руководители общественных организаций школы составляют … уровень управления школой
а) первый
б) четвертый
в) третий
г) второй
93. (○) К функциям государственных органов управления образованием относится:
-
финансирование образовательного учреждения
-
поддержка малоимущих семей
-
выбор программ обучения учебному предмету
-
подбор пед.кадров для образовательных учреждений
94. (□) Содержание образования отражено…
-
учебным планом
-
стандартом
-
уставом школы
-
законом об образовании
95. (○) Документ школьного уровня, регламентирующий процедуру аттестации учителей и руководителей называется:
-
типовое положение об общеобразовательном учреждении
-
решение педсовета
-
региональное положение об аттестации педагогических и руководящих кадров
-
приказы и распоряжения органов управления образованием по аттестации
96. (○) Государственный документ ОЧ, требующий неуклонного выполнения есть:
-
бюджет школы
-
спец счет
-
финансовые поступления
-
утвержденная смета
97. (○) Система школьного самоуправления направлена на …
-
становление технологической грамотности
-
повышение психической устойчивости
-
формирование активной гражданской позиции
-
повышение качества обучения
98. (○) Контроль, обеспечивающий возможность обобщенного анализа деятельности учителей и учащихся, есть
-
итоговый
-
текущий
-
тематический
-
классно-обобщающий
99. (○) Системообразующим фактором педагогической системы является…
-
цель совместной деятельности педагогов и детей
-
содержание совместной деятельности учителей и учащихся
-
методы и формы деятельности коллектива школы
-
средства совместной деятельности учителя и ученика
100. (○) Заседание педагогического совета проводится не реже … в четверть
-
двух раз
-
каждый месяц
-
одного раза
-
трех и более раз
101. (○) Работу методического совета школы организует
-
заместитель по научно-методической работе
-
директор школы
-
заместитель по воспитательной работе
-
один из штатных педагогов-ветеранов
102. (○) Основной документ, определяющий жизнедеятельность школы, есть …
а) учебный план
б) устав школы
в) смета
г) стандарт
103. (○) Основной раздел годового плана работы школы посвящен
-
кадрам
-
учебно-воспитательному процессу
-
улучшению материальной базы
-
анализу работы и задачам на новый учебный год
104. (○) Учителя-предметники обязаны проходить курсы повышения квалификации по истечении…
-
2 года
-
5 лет
-
1 года
-
3 лет
105. (○) Классный журнал должен храниться в архиве…
а) 2 года
б) 5 лет
в) 10 лет
г) постоянно
106. (○) Книги приказов по школе должны храниться …
постоянно
-
5 лет
-
25 лет
-
50 лет
107. (○) Отработанный годовой план школы должен храниться в архиве …
-
5 лет
-
10 лет
-
1 год
-
3 года
108. (○) Проблемы управления образованием отражены в трудах…
-
Т.И.Шамовой
-
А.С.Макаренко
-
В.В.Давыдова
-
Н.Е.Шурковой
109. (○) С позиций научного управления в образовании наиболее технологичным видится…
-
системный подход
-
программно-целевой подход
-
ситуационный подход
-
функциональный подход
110. (○) Теория управления зародилась на основе:
-
информатики
-
школы количественных измерений
-
кибернетики
-
процессного подхода
111. (○) Одним из основателей психологической школы управления является…
-
К.Юнг
-
З.Фрейд
-
А.Адлер
-
А.Маслоу
112. (○) В управлении образованием принято выделять 4 основных функции…
а) планирование, организация, руководство, контроль
б) анализ, планирование, организация, контроль
в) целеполагание, стимулирование, планирование, контроль
г)
113. (○) Специфическая управленческая функция, связанная с соотнесением целей и результатов для коррекции деятельности есть …
а) мотив
б) стимул
в) анализ
г) контроль
114. (○) Наделение руководителем управленческими правами членов коллектива есть …
а) абилитания
б) реабилитация
в) делегирование полномочий
г) доверие
115. (○) Наука и искусство управления в бизнесе и сфере производства есть …
а) маркетинг
б) менеджмент
в) тьюторство
г) ранжирование
116. (○) Принципы административного управления разработал…
-
А.Файоль
-
Г.Форд
-
С.Гильберт
-
Ф.Тейлор
117. (○) Специфический вид деятельности, направленный на объединение усилий социальной группы по достижению цели, есть …
-
управление
-
планирование
-
руководство
-
делегирование
118. (○) Учитель управляет учебно-познавательной деятельностью всего класса по решению единой задачи при следующей организационной форме…
-
групповой
-
индивидуальной
-
фронтальный
-
коллективной
119. (○) Направление усилий социальной группы по достижению поставленной цели есть …
-
контроль
-
планирование
-
организация
-
стимулирование
120. (○) В период между конференциями управленческие полномочия в школе возлагаются на…
-
педагогический совет
-
совет школы
-
попечительский совет
-
родительский комитет
121. Установить соответствие:
L1: деятельность по объединению усилий социальной группы по достижению цели
R1: управление
L2: деятельность по получению, обработке, хранению и воспроизведению информации
R2: руководство
L3: деятельность по направлению усилий социальной группы по достижению цели
R3: планирование
L4: деятельность, связанная с соотношением целей и достижений и введением корректив
R4: контроль
122. (○) Делегирование полномочий в управлении есть принцип …
индивидуальности
-
единоначалия
-
рациональности
-
коллегиальности
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ