II. Практическая часть

2.1 Испытуемый №1

Ф.И.О. : Веселов Иван Валерьевич

Пол: мужской

Возраст: 15 лет

Семейное положение: не женат

Образование: ученик 9 класса

Тест 1. (Рисунок несуществующего животного)

Из рисунка видно (животное смотрит по ходу движения) что испытуемый с уверенностью смотрит в будущее, нацелен на развитие, не боится взрослеть , а наоборот, стремится к этому. Активно переходит к реализации своих планов. На голове расположены детали, соответствующие органам чувств – уши, рот, глаза, нос. Значение детали "уши" –заинтересованность в информации, значимость мнения окружающих о себе. Приоткрытый рот трактуется как речевая активность , или пытается докричаться до мира, донести ему информацию. Деталь «глаза»-их наличие говорит о том, что испытуемый привык получать информацию зрительно. На голове расположены дополнительные детали- рога – это защита, агрессия. В сочетании с чешуей –панцирем, которым покрыто тело, можно сказать что характер этой агрессии защитная.

У животного отсутствует несущая, опорная часть (ноги, лапы), это говорит о поверхностность суждений, иногда импульсивность принятия решения. Животное имеет хвост средней длинны, который расположен прямо, горизонтально относительно тела. Хвост повернут влево это показывает отношение испытуемого к своим мыслям, так как хвост расположен прямо, горизонтально это означает нейтральное отношение.

Животное изображено на дороге (тропе), это говорит о том , что испытуемый, целеустремленный человек, он знает чего хочет от жизни, у него есть определенные цели (цель) достижением которой он на данный момент занимается или собирается заняться.

Цветовая гамма рисунка (цвета: черный, коричневый, синий) означают что у испытуемого возможны приступы депрессии.

Название у животного «Броникрысатанк». Название сочетает в себе слова «броня», «крыса», «танк». Такое рациональное соединение смысловых частей говорит о рациональности, конкретной установки при ориентировке и адаптации.

Тест 2. (Куна)

Я- добрый, веселый и общительный человек. Люблю приключения и спорт, а еще я скромный.

Испытуемый написал о себе абстрактно, а именно, описал свои качества, это означает, что личность не зрелая. Отсутствует слово подчеркивающая половую принадлежность - человек не осознает свою гендерную принадлежность.

Тест 3. (Лири) Актуальное «я»

Ниже, мной приведены результаты того как испытуемый видит и осознает себя на данный момент по следующим критериям:

1. Авторитаризм: уверенный в себе человек, но не обязательно лидер, упорный и настойчивый.

2. Эгоизм: просматриваются эгоистические черты, склонность к соперничеству.

3. Агрессия: упрямый, упорный, настойчивый и энергичный.

4. Подозрительность: реалистичный, бывает критичный по отношению к некоторым социальным явлениям и окружающим людям.

5. Подчиняемость :скромный, в некоторых ситуациях робкий, эмоционально сдержанный, послушно и честно выполняет свои обязанности.

6. Зависимость: конформный, мягкий, доверчивый, склонный к восхищению окружающими, вежливый.

7. Дружелюбие: склонный к сотрудничеству, кооперации, гибкий и компромиссный при решении проблем и в конфликтных ситуациях, стремится быть в согласии с мнением окружающих, сознательно конформный, следует условностям, правилам и принципам «хорошего тона» в отношениях с людьми, инициативный энтузиаст в достижении целей группы, стремится помогать, чувствовать себя в центре внимания, заслужить признание и любовь, общительный, проявляет теплоту и дружелюбие в отношениях.

8. Альтруизм: ответственный по отношению к людям, деликатный, мягкий, добрый, эмоциональное отношение к людям проявляет в сострадании, симпатии, заботе, ласке, умеет подбодрить и успокоить окружающих, бескорыстный и отзывчивый.