- •Общая психология, история психологии Содержание курса
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Программа курса «общая психология. История психологии»
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации по организации изучения курса «Общая психология. История психологии»
- •1.Тематика практических занятий
- •План практического занятия №1 по теме «Введение в предмет «Общая психология»
- •План практического занятия №2 по теме «История психологии»
- •План практического занятия № 2 по теме «Сознание. Деятельность. Общение»
- •План практического и лабораторного занятия № 3-4 по теме «Личность»
- •План практического и лабораторного занятия № 5-6 по теме «Ощущения. Восприятие»
- •План практического и лабораторного занятия № 7-8 по теме «Память»
- •План практического и лабораторного занятия №9-10 по теме «Мышление»
- •План лабораторного занятия №11 по теме «Эмоционально-волевая сфера личности"
- •План лабораторного занятия № 12 по теме «Индивидуально-психологические особенности личности»
- •Тема 1. Внимание
- •Тема 2. Воображение
- •4. Тематика рефератов по курсу «общая психология. История психологии»
- •5. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по курсу
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Коми государственный педагогический институт
Кафедра общей психологии
Психология:
Рабочая программа для специальности 033200.00 (050303) Иностранный язык
по курсу «Общая психология. История психологии»
Программа обсуждена и утверждена
на заседании кафедры
___________________________200__г.
Заведующий кафедрой общей
психологии_______________________
Сыктывкар
2009
Пояснительная записка
Цели и задачи курса:
- сформировать у студентов знания о психике человека как субъективном образе объективного мира;
- дать представление о психологии как науке о порождении, функционировании и структуре субъективного образа действительности в ходе осуществления предметной деятельности индивида.
Основными задачами курса являются:
- дать знания об истории возникновения и развития психологии как науки;
- сформировать знания об особенностях и закономерностях формирования, развития и функционирования психики;
- научить студентов адекватно объяснять и оценивать результаты отражения сознанием человека окружающей действительности.
-
Требования к уровню освоения содержания программы
-
овладеть системой знаний об истории и современных тенденциях развития психологических концепций;
-
овладеть системой знаний о человеке как субъекте деятельности и общения;
-
овладеть системой знаний о закономерностях психического развития, факторах, способствующих личностному росту.
Общая психология, история психологии Содержание курса
История психологии. Зарождение психологии как науки. Основные этапы развития психологии. Психологические теории и направления. Основные психологические школы. Постановка и пути решения фундаментальных и практических психологических проблем на разных этапах развития психологии.
Общая психология. Психология как наука. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии. Методология психологии. Проблема человека в психологии. Психика человека как предмет системного исследования. Общее понятие о личности. Основные психологические теории личности. Деятельность. Деятельностный подход и общепсихологическая теория деятельности. Общение. Познавательная сфера. Ощущения. Память. Мышление. Мышление и речь. Воображение. Внимание. Эмоции. Чувство и воля. Темперамент. Характер. Способности.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
Общая трудоемкость |
100 |
1 |
Аудиторные занятия |
50 |
|
Лекции |
28 |
|
Практические занятия |
10 |
|
Лабораторные занятия |
10 |
|
Самостоятельная работа |
50 |
|
Контрольные, курсовые работы |
|
|
Виды итогового контроля |
Экзамен |
Учебно-тематический план курса «Общая психология. История психологии»
Название разделов и тем |
Количество часов |
|||
Лек-ций |
Практ. занят
|
Лаб. зан. |
Самос работа |
|
Раздел I. Общая характеристика психологии как науки |
6 |
6 |
- |
24 |
История психологии |
4 |
4 |
- |
16 |
Предмет, задачи, методы общей психологии. |
2 |
2 |
- |
8 |
Раздел II. Личность в деятельности и общении |
7 |
4 |
2 |
26 |
Сознание. Деятельность. Общение |
3 |
2 |
- |
10 |
Личность. |
4 |
2 |
2 |
16 |
Раздел III. Познавательные психические процессы |
11 |
- |
6 |
34 |
Ощущения. Восприятие. |
3 |
- |
2 |
10 |
Внимание |
1 |
- |
- |
2 |
Память. |
2 |
- |
2 |
4 |
Мышление. |
2 |
- |
2 |
4 |
Воображение |
1 |
- |
- |
2 |
Раздел IV.Эмоционально-волевая сфера |
2 |
- |
- |
4 |
Раздел V. Индивидуально-типологические особенности. |
4 |
- |
2 |
12 |
Темперамент. Характер. Способности. |
4 |
- |
2 |
12 |
|
|
|
|
|
Всего: |
28 |
10 |
10 |
96 |