Вимоги до оформлення завдання

Розв'язування завдання повинно супроводжуватися поясненнями. У поясненнях необхідно вказувати ті основні закони і формули, на яких базується розв'язок даного завдання. Його розв'язок рекомендується спочатку зробити в загальному вигляді, тобто тільки в літерних позначеннях, пояснюючи застосовані при написанні формул літерні позначення. Обчислення варто проводити шляхом підстановки заданих числових величин у розрахункову формулу. Перевірити одиниці вимірювання отриманих величин по розрахунковій формулі і тим самим підтвердити її правильність. Точність розрахунку визначається числом значущих цифр вихідних данних. Константи фізичних величин і інших довідкових данних вибираються з таблиць із посібників та підручників. Отриманий результат наприкінці розв'язування необхідно перевірити на адекватність реальним умовам, що представлені в запропонованому завданні.

Після оформлення практичного заняття курсант (студент) захищає отримані результати і йому виставляється підсумкова оцінка.

При проведені практичного заняття з дисципліни «Безпека життедіяльності» слід дотримуватися наступної послідовності:

• На початку заняття курсанти (студенти) знайомляться з теоретичними передумовами до виконання роботи, на яких базуються розв’язки запропонованих в подальшому задач, а також з прикладами розв’язування задач з обраної теми. На початковому етапі розв’язування задачі слід звертати увагу на обґрунтування правомірності застосування певного загального закону або формули для конкретного явища, яке розглядається в задачі. Скорочений запис проводиться у систематизованій формі відповідно до формул та схем математичного зображення моделі.

• Другий етап - математичний. Розв'язання задачі завершується складанням системи рівнянь, кількість яких не менша кількості невідомих. На цьому етапі розв'язується отримана система рівнянь відносно невідомої величини.

• Третій етап - інтерпретаційний, на якому аналізується отриманий результат на відповідність запропонованої моделі. На третьому етапі курсантам (студентам) пропонуються індивідуальні завдання для самостійного розв'язування. За умови вдумливого та наполегливого опрацювання теоретичного матеріалу та прикладів розв'язків, курсанти (студенти) з запропонованими задачами можуть впоратись самостійно. Це сприятиме розвитку в них творчих здібностей, вмінь та навичок. Питання, які курсанти (студенти) не встигли розв'язати на занятті, залишаються для домашнього опрацювання.

Додаток F

Вимоги до оформлення практичної роботи № 1, 2 «Визначення енергетичних затрат людини в залежності від виду професійної діяльності»

Розв’язування завдання повинно супроводжуватися поясненнями.

Курсант (студент) повинен вміти пояснити вплив та небезпеку різноманітних видів речовин, які можуть розповсюджуватися у приміщенні. Після оформлення практичного заняття курсант (студент) проводить її захист і виставляється підсумкова оцінка. Об’єм практичної роботи – не менш 20 сторінок машинописного тексту.

Шрифт – 14, стиль - Times New Roman, інтервал – 1,5. Границі: ліва – 20 мм, права, верхня, нижня – 1,5 мм. Формат – А4. Нумерація сторінок - в правому верхньому куті. Список використаних літературних джерел включає не менш 7 найменувань, в тому числі нормативно-правова документація, підручники та навчальні посібники, періодичні видання (науково-технічні журнали, матеріли конвенцій).

Вид практичної роботи – перепліт. Структура практичної роботи:

1. Титульний лист (див. Додаток Е)

2. Зміст

3. Вступ (3 – 5 ст.)

4. Основна частина (10 – 15 ст.)

1. Мета роботи

2. Теоретична частина

1. Характеристика компонентів трудової діяльності людини

2. Роль енергії та її перетворення в життєдіяльності організму людини

3. Характеристика м’язової праці людини

4. Характеристика розумової праці людини

5. Класифікація умов праці

6. Категорії важкості робіт

3. Практична частина

1. Розрахунок добових енерговитрат людини

2. Порядок розрахунку

3. Розрахунок «фонових» енерговитрат

4. Висновки

5. Список використаної літератури

6. Додатки

Додаток G - Титульний лист

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХЕРСОНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МОРСЬКИЙ ІНСТИТУТ

КАФЕДРА СУДНОВОДІННЯ,ОХОРОНИ ПРАЦІ ТА НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1, 2

з дисципліни «Безпека життедіяльності»

на тему «Визначення енергетичних затрат людини в залежності

від виду професійної діяльності»

Виконав курсант (студент)

гр. ____________ ____________

(ПІБ)

Перевірив завідувач кафедри Судноводіння,

охорони праці та навколишнього

середовища, професор, д.т.н. Лєонов В.Є.

Херсон 2010

Додаток H

Порядок зарахування

Перевірка знань курсантів (студентів) відбувається під час контрольних заходів в формі співбесіди. Курсантам (студентам) пропонується кілька питань з тем, які були опрацьовані за минулий період. Отримана оцінка залежить від якості та повноти відповідей на запропоновані завдання практичної роботи.

Оцінювання знань студентів (курсантів) здійснюється згідно «Положення про організацію навчального процесу Херсонського державного морського інституту».

За кожний змістовий модуль виставляється оцінка:

Таблиця 4 - Шкала оцінювання:

Якщо залік диференційований -

А	«5» - відмінно – відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок
В	«4,5» - дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками
С	«4» - добре – в загальному правильна робота з певною кількістю помилок
D	«3,5» - задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків
E	«3» - достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії
FX	«2» - незадовільно – потрібно попрацювати
F	«1» - незадовільно – необхідна серйозна подальша робота

Або – зараховано;

не зараховано.