- •Введение
- •Программа курса
- •III. Общекультурная компетенция ок-9 «Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях»
- •Учебный план Лекционные занятия
- •Занятия в компьютерном классе
- •Задания для самостоятельной работы Задание 1. Математическая логика
- •Макрокоманда: «Открытие окна программы Microsoft Word 2003»
- •Макрокоманда: «Установка параметров страницы»
- •Макрокоманда: «Переход на русскую раскладку клавиатуры»
- •Макрокоманда: «Переход на английскую раскладку клавиатуры»
- •Макрокоманда: «Установка автоматического переноса слов»
- •Макрокоманда: «Установка гарнитуры шрифта»
- •Макрокоманда: «Установка размера шрифта»
- •Макрокоманда: «Установка начертания шрифта»
- •Макрокоманда: «Выравнивание абзаца»
- •Макрокоманда: «Печать текста»
- •Макрокоманда: «Установка красной строки».
- •Макрокоманда: «Копирование формата»
- •Макрокоманда: «Выделение текста»
- •Макрокоманда: «Гашение выделения текста»
- •Макрокоманда: «Сохранение документа (файла) на диске»
- •Макрокоманда: «Закрытие окна программы Microsoft Word»
- •Макрокоманда: «Вставка таблицы»
- •Макрокоманда: «Выделение строк таблицы»
- •Макрокоманда: «Выделение столбцов таблицы»
- •Макрокоманда: «Выделение ячеек таблицы»
- •Макрокоманда: «Выравнивание текста ячейки таблицы по вертикали»
- •Макрокоманда: «Установка текстового курсора»
- •Макрокоманда: «Вставка пустой строки»
- •Макрокоманда: «Установка текстового курсора в ячейке таблицы»
- •Макрокоманда: «Установка заданной ширины столбцов»
- •Макрокоманда: «Автоматическое создание заголовка таблицы»
- •Макрокоманда: «Оъединение ячеек таблицы»
- •Макрокоманда: «Изменение ширины столбца»
- •Макрокоманда: «Выравнивание ширины столбцов»
- •Макрокоманда: «Создание нового документа»
- •Макрокоманда: «Вставка формулы»
- •Макрокоманда: «Выбор элемента панели инструментов «Формула»»
- •Макрокоманда: «Выбор из меню математических шаблонов и знаков»
- •Макрокоманда: «Увеличение символов формулы»
- •Макрокоманда: «Установка режима отображения сетки»
- •Макрокоманда «Установка линеек»
- •Макрокоманда: «Рисование стрелки»
- •Макрокоманда: «Рисование прямой линии»
- •Макрокоманда: «Вставка надписи»
- •Макрокоманда: «Установка цвета линии»
- •Макрокоманда: «Установка цвета заливки»
- •Макрокоманда: «Выделение объекта (объектов)»
- •Макрокоманда: «Группировка объектов»
- •Макрокоманда: «Копирование объекта»
- •Макрокоманда: «Вставка объекта»
- •Макрокоманда: «Перемещение объекта»
- •Макрокоманда: «Изменение ширины линии»
- •Макрокоманда: «Рисование кривой линии»
- •Макрокоманда: «Рисование автофигуры»
- •Макрокоманда: «Установка обтекания текстом»
- •Макрокоманда: «Замена символов в тексте»
- •Лабораторная работа 2 Технология набора текста. Задание. Набрать нижеследующий текст, применяя необходимые операции форматирования, и сохранить текст на жестком диске компьютера.
- •Относительная частота.
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Установка автоматического переноса слов.
- •Закрытие окна программы Word.
- •Выключение компьютера.
- •Лабораторная работа 3 Технология создания таблиц
- •Гашение выделения.
- •Переход на английскую раскладку клавиатуры.
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Закрытие окна программы Microsoft Word.
- •Лабораторная работа 4 Рисование объектов из автофигур Задание 1. Набрать диаграмму Венна множеств (Рис1) .
- •Открытие окна программы Microsoft Word.
- •Операции над множествами
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Установка автоматического переноса слов.
- •Гашение выделения.
- •Переход на латинскую раскладку клавиатуры.
- •Гашение выделения.
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Гашение выделения.
- •Гашение выделения.
- •Гашение выделения.
- •Гашение выделения.
- •Закрытие окна программы Word.
- •Лабораторная работа 6 Набор математических объектов и формул. Задание 1. Набрать предложенную матрицу размером 3*3.
- •Последовательность макрокоманд выполнения задания.
- •Вызов редактора формул.
- •Вызов редактора формул.
- •Переход на английскую раскладку клавиатуры.
- •Вызов редактора формул.
- •Переход на английскую раскладку клавиатуры.
- •Лабораторная работа 7 Рисование графиков функций
- •Гашение выделения.
- •Последовательность макрокоманд выполнения задания
- •Закрытие окна программы Microsoft Word.
- •Лабораторная работа 8 Макрокоманды программы Microsoft Excel 2003.
- •1. Макрокоманда: «Включение компьютера и вход в систему».
- •2. Макрокоманда: «Запуск программы Microsoft Excel».
- •3. Макрокоманда: «Выбор активного листа».
- •4. Макрокоманда: «Занесение целых чисел в ячейку».
- •5. Макрокоманда: «Занесение целых чисел в диапазон ячеек».
- •6. Макрокоманда: «Занесение десятичных дробей в ячейку».
- •7. Макрокоманда: «Занесение десятичных дробей в диапазон ячеек».
- •8. Макрокоманда: «Занесение заголовка в ячейку».
- •9. Макрокоманда: «Активизация диапазона ячеек».
- •10. Макрокоманда «Сортировка данных».
- •11. Макрокоманда: «Активизация несвязанного диапазона ячеек».
- •12. Макрокоманда: «Форматирование ширины столбца».
- •13. Макрокоманда: «Форматирование высоты строки».
- •14. Макрокоманда: «Специальная вставка – транспонирование».
- •15. Макрокоманда: «Выбор языка клавиатуры».
- •16. Макрокоманда: «Объединение ячеек».
- •17. Макрокоманда: «Добавление нового листа в рабочую книгу Excel».
- •18. Макрокоманда «Вставка символа».
- •19. Макрокоманда: «Заполнение арифметической прогрессии».
- •20. Макрокоманда: «Закрытие программы Microsoft Excel».
- •21. Макрокоманда «Создание индекса».
- •22. Макрокоманда «Выделение границ ячейки».
- •23. Макрокоманда «Центрирование данных в ячейке».
- •24. Макрокоманда: «Копирование в буфер обмена».
- •25. Макрокоманда: «Построение диаграммы».
- •26. Макрокоманда: «Занесение формул в ячейку».
- •27. Макрокоманда: «Автозаполнение - нумерация».
- •28. Макрокоманда: «Автозаполнение - формула».
- •Лабораторная работа 9 Логические задачи в алгебре Буля
- •Где и в каком веке изготовлен сосуд? с помощью Булевой переменной введем обозначения:
- •Лабораторная работа 10 Вычисление логических функций.
- •Лабораторная работа 11 Частотный анализ поэтических текстов по начальной букве.
- •Лабораторная работа 12 Частотный анализ поэтических текстов по всем буквам.
- •Лабораторная работа 13 Сравнительная оценка переводов стихотворения р.М. Рильке «Читатель» на русский язык
- •За книгой
- •Лабораторная работа 14 Формальный анализ исторических явлений.
- •1. Цель проекта
- •2. Теоретическая часть.
- •Промежуточные результаты для первого блока проекта.
- •Промежуточные результаты для второго блока проекта.
- •Промежуточные результаты для третьего блока проекта.
- •Лабораторная работа 15 Анализ авторской индивидуальности поэтических текстов с помощью предложных спектров н.А. Морозова.
- •Лабораторная работа 16 Частотный анализ курсов валют.
- •Лабораторная работа 17 Определение психологического портрета группы индивидуумов посредствам зодиакальных характеристик её членов.
- •Лабораторная работа 18 Система управления базами данных Microsoft Access
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Лабораторная работа 19 Изучение основ программирования в Visual Basic
Ход выполнения работы
1. Откройте ранее созданную базу данных SESS.MDB, выполнив следующие действия:
-
выполните команду Файл Открыть;
-
в диалоговом окне Открытие базы данных установите следующие параметры:
-
Тип файлов: Базы данных [*.mdb].
-
Диски: откройте список и выберите имя, например H:
-
Каталоги: выберите нужное имя из имеющихся на установленном диске .
-
Имя файла: наберите в окне имя SESS.MDB .
-
нажмите кнопку ОК.
2. Откройте таблицу СТУДЕНТ в режиме формы. Для этого:
-
в окне База данных: SESS нажмите кнопку Форма, выберите форму "Форма1";
-
в том же окне нажмите кнопку Открыть.
3. Найдите запись таблицы с информацией о студентке с фамилией "Морозова". С этой целью выполните следующую группу действий:
-
находясь в форме Форма1 , щелкните в строке поля Фамилия;
-
щелкните на кнопке Найти (или выполните команду меню Правка, Найти);
-
в диалоговом окне Поиск в поле 'Фамилия' введите в строку Образец для поиска слово "Морозова";
-
щелкните на кнопке Первое вхождение.
В форму выведется найденная запись.
4. Закройте окно формы, для чего необходимо щелкнуть на кнопке 3акрыть. На экране появится окно базы данных.
5. Откройте таблицу СТУДЕНТ в табличном режиме. Для этого необходимо выполнить следующие операции:
-
в окне База данных: SESS нажмите кнопку Таблица и выберите таблицу СТУДЕНТ;
-
нажмите кнопку Открыть.
6. Отсортируйте записи таблицы в соответствии с алфавитным порядком фамилий студентов, что потребует от вас следующих действий:
-
щелкните на столбце "Фамилия";
-
щелкните по кнопке пиктографического меню По возрастанию или выберите пункт меню Записи Быстрая сортировка, По возрастанию. Записи таблицы будут выведены на экран в соответствии с алфавитным порядком фамилий.
7. Используйте фильтрацию для вывода на экран только записей, относящихся к студентам, родившимся после 1975 г. Для этого можно выполнить следующий порядок действий:
-
в окне с таблицей СТУДЕНТ щелкните на кнопке Изменить фильтр (или выберите пункт меню Записи Изменить фильтр...);
-
в окне фильтра в строке Поле выберите поле с именем "Дата рождения";
-
в строке Условие отбора наберите выражение >31.12.75, щелкните на кнопке Применить фильтр (или выберите пункт меню Записи Применить фильтр).
На экран выведутся только записи, соответствующие введенному критерию отбора.
-
Удалите фильтр (выведите снова все записи таблицы), для чего щелкните по кнопке Показать все записи или выберите пункт меню Записи Показать все записи.
Задание 7.
Сформируйте запрос-выборку, позволяющий получить из таблицы СТУДЕНТ данные о студентах мужского пола, родившихся после 1975 г.
Ход выполнения работы
1. Создайте новый запрос. Для этого:
-
в окне База данных: SESS нажмите кнопку 3апрос;
-
в том же окне нажмите кнопку Создать;
-
в диалоге Создание запроса щелкните по кнопке Новый запрос;
-
на фоне появившегося окна Запрос-выборка: Запрос1 в диалоге Добавление таблицы выбрать таблицу СТУДЕНТ и нажать на кнопку Добавить;
-
после появления в окне Запрос-выборка: Запрос1 списка полей таблицы СТУДЕНТ в диалоговом окне Добавление таблицы щелкнуть на кнопке 3акрыть;
-
в первую ячейку строки Поле перетащить из списка полей таблицы СТУДЕНТ поле "Фамилия", во вторую — "Имя", в третью — "Отчество" в четвертую — "Дата рождения", в пятую — "Пол";
-
в пятую ячейку строки Условие отбора поместить выражение : ="м" и убрать признак вывода на экран информации из этого поля;
-
в четвертую ячейку строки Условие отбора поместить выражение: >#31.12.75# и установить признак вывода на экран информации из данного поля.
3. Выполнить запрос, для чего щелкнуть на кнопке пиктографического меню Выполнить или выбрать пункт меню Запрос Выполнить.
4. Сохранить запрос, для этого выполнить команду меню Файл Сохранить запрос. В появившемся после этих действий окне Сохранение введите имя запроса, например, можно оставить имя "Запрос1", предлагаемое «по умолчанию».
5. Закройте базу данных, выбрав команду меню Файл Закрыть.