- •Планы семинарских занятий по философии
- •Цели и задачи
- •Рекомендации студенту по подготовке
- •Требования к студенту
- •Философия, круг её проблем и роль в обществе
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 Исторические типы философии
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3 Философия XIX – XX веков
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы рефератов
- •Занятие 1
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Диалектика и ее принципы, законы и категории (2 часа) Диалектика как учение о взаимосвязи и развитии. Основные законы и категории диалектики.
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основные проблемы теории познания (2 часа)
- •Занятие 1
- •Познание как отражение действительности.
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 Научное познание, его формы и методы
- •Основные понятия
- •Список литературы
- •Контрольные вопросы
- •Общество как развивающаяся система (14 часов)
- •Занятие 1
- •Общество. Основы социально-философского анализа
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 Материальное производство - основа общественного развития
- •Основные понятия
- •Список литературы
- •Занятие 4 Социальная структура общества.
- •Занятие 5 Политическая система общества.
- •Занятие 6 Духовная жизнь общества. Общественное сознание: сущность и структура
- •Проблема человека в философии. Общество и личность (2 часа)
- •Культура и цивилизация
- •Контрольные вопросы
- •Общественный прогресс и глобальные проблемы современности
- •Основная учебная литература
- •Планы семинарских занятий по философии Учебное издание
- •450000, Уфа-центр, ул. К.Маркса, 12
Занятие 6 Духовная жизнь общества. Общественное сознание: сущность и структура
1. Производство духовных ценностей, духовная жизнь общества, общественное сознание, их соотношение.
2. Структура общественного сознания и его элементы. Уровни общественного сознания: обыденное и теоретическое.
3. Общественная психология и идеология. Общественное мнение.
Массовое сознание.
4. Общественное и индивидуальное сознание, их диалектическая взаимосвязь.
5. Формы общественного сознания.
1) Критерии выделения форм общественного сознания и их взаимосвязь;
2) Экономическое сознание к его значение;
3) Политическое и правовое сознание;
4) Нравственное сознание как регулятор человеческой жизнедеятельности. Роль социально-классового и общечеловеческого в морали;
5) Эстетическое сознание: сущность и структура. Искусство, его специфика и функции;
6) Религиозное и атеистическое сознание.
Основные понятия
Духовная жизнь, духовные ценности, обыденный и теоретический уровни общественного сознания, обыденное сознание, общественная психология, идеология, массовое сознание, общественное мнение, форма общественного сознания, экономическое, политическое, правовое, этическое, эстетическое, религиозное, атеистическое сознание.
Список литературы
-
Адорно Т.В. Проблемы философии морали. – М.: Республика , 2000.- 239с.
-
Алексеев С.С. Философия права. – М.: Норма, 1997. – 330с.
-
Бауман З. Индивидуализированное общество. – М.: Логос, 2002- 324с.
-
Брентано A. О происхождении нравственного познания. – СПб.: Алтейя, 2000. – 187с.
-
Грушин Б.А. Массовое сознание. – М.: Политиздат ,1987. – 368с.
-
Гусейнов А.А. , Апресян Р.Г. Этика. – М.: Гардарика, 1998. – 472с.
-
Ильенков Э.В. Личность и творчество / под ред. Лекторского В.А. – М.: Языки русской литературы, 1999. – 272с.
-
Кимилев Ю.А. Философия религии. – М.: Мысль, 1998. – 351с.
-
Козлова О.Н. Участь и участие человека в духовной жизни // Социально-гуманитарные знания. – 2001. - №5. – с116-128
-
Кутырев В.А. Разум против Человека: (Философия выживания в эпоху постмодернизма).- М.: Черо, 1999. – 230с.
-
Общественное сознание и его формы. – М.: Политиздат, 1986.- 367с.
-
Овчаренко В.И.. Осознание бессознательного // Вопросы философии.- 2000.- №10. – С.3-15
-
Освобождение духа. – М.: Политиздат, 1994.- 301с.
-
Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. – М.: Гардарика, 1996. – 291с.
-
Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА-М, 2003.- 809с.
-
Френкин Л.А. Уровни правового сознания // Вопросы философии. - 2001.- №9.- С.45-51
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
-
В чем суть материалистического понимания истории?
-
Что такое социальные законы? Как следует понимать их объективность?
-
Какова взаимосвязь объективных условий и субъективного фактора применительно к процессу реформ в нашей стране,
-
Почему материальное производство считается основой существования и развития общества?
-
В чем заключается диалектическая взаимосвязь производительных сил и производственных отношений?
-
Назовите основные направления НТР.
-
Как можно использовать понятие общественно-экономической формации для анализа исторического процесса и понимания общества как системы?
-
Определите понятия "базис" и "надстройка", их соотношение с материальным и духовным производством.
-
Как соотносятся понятия "экономический базис" и "уклад"?
-
В чем заключаются главные особенности надстройки?
-
Дайте определение классов.
-
Возрастает или уменьшается роль семьи в современном обществе?
-
Как соотносятся между собой революционный и эволюционный пути в процессе развития и смены общественно-экономических формаций?
-
Какие организации и учреждения составляют политическую организацию общества?
-
Чем определяются тип государства и его формы?
-
Что такое "правовое государство"?
-
Как проявляется активная роль общественного сознания по отношению к общественному бытию?
-
Раскройте сущность взаимосвязи индивидуального и общественного сознания.
-
Раскройте понятия "идеология" и "общественная психология".
-
Чем можно объяснить возникновение различных форм общественного сознания?
-
Каковы причины существования религиозности в современном мире?
-
Каковы основные задачи эстетического воспитания? Назовите основные функции искусства.
-
Какие основные элементы включает социальная структура общества?
-
Что такое социальная общность?
-
Перечислить основные характеристики класса как социальной общности.
-
Каковы особенности социальной стратификации современного российского общества?
-
Возрастает или уменьшается роль семьи в современном обществе?
-
Концепция социальной стратификации П.Сорокина.
-
Развитие национальных отношений в современных условиях.
-
Особенности социальной структуры российского общества и тенденции ее развития.
-
Роль политики в общественной жизни.
-
Проблемы преобразования политической системы на современном этапе.
-
Что такое общество и почему оно возникает?
-
Что дает человеку объединение в общество?
-
Что такое этнос и какое место он занимает в социальной структуре общества?
-
Какую роль в социальной структуре общества играет государство?
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
-
Движущие силы развития общества.
-
Научно- технический прогресс и охрана труда.
-
Научно-технический прогресс, здоровье и физическое развитие человека.
-
Научно-технический прогресс и превращение науки в непосредственную производительную силу.
-
Сущность и основные особенности современного научно-технического прогресса.
-
Диалектики развития производительных сил и производственных отношении в современном мире
-
Техника и закономерности ее развития.
-
Наука и нравственность.
-
Общественная психология и поведение индивида.
-
Прекрасное как категория эстетики.
-
Политическая идеология и ее роль в общественной жизни.
-
Проблемы формирования нравственных убеждений и идеалов у молодежи.
-
Развитие национальных отношений в современных условиях.
-
"Социальная стратификация" общества: миф или реальность?
-
Искусство и религия.
-
Общественное и индивидуальное сознание.
-
Отчуждение личности как социальное явление.
-
Человечество как мировое сообщество.
-
Взаимодействие права и морали.
-
Научно-технический прогресс и процессы урбанизации.
-
Нации и межнациональные отношения.
-
Демографические проблемы в условиях НТП.
-
Человек как субъект истории.
-
Общественные организации молодежи.
-
Культура как мера развития человека.
-
Социально-экономические последствия НТП
Т Е М А 6