Список использованных источников

1 Адамецкий, К.О. О науке организации [Текст] / К.О. Адамецкий. – М.: Экономика. – 1972. – 178 с.

2 Алиев, В.Г., Дохолян С.В. Организационное поведение [Текст] / В.Г. Алиев, С.В. Дохолян. - Махачкала: ИПЦ Даггосуниверситета, 1998. – 246 с.

3 Алиев, В.Г. Основы эффективной экономики [Текст] / В.Г. Алиев. - Махачкала: ИПЦ Даггосуниверситета, 1996. – 260 с.

4 Блауберг, И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода [Текст] / И.В. Блауберг, Э.Г. Юдин. – М.: Наука, 1973. - 188 с.

5 Богданов, А.А. Тектология (Всеобщая организационная наука) [Текст] : В 2 кн. – М.: Экономика, 1989. - 396 с.

6 Варфоломеев, В.П. Биотехнология: развитие, организация, экономика [Текст] / В.П. Варфоломеев. – М., 1991. – 136 с.

7 Варфоломеев, В.П. Организация освоения достижений НИОКР в промышленном производстве [Текст] : учебное пособие / В.П. Варфоломеев. – М.: ГАУ, 1994. – 198 с.

8 Виханский, О.С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс [Текст] : учебник О.С. Виханский. – М.: Изд-во МГУ, 1995. – 416 с.

9 Герчикова, И.Н. Менеджмент [Текст] : практикум: учеб. пособие для вузов / И.Н. Герчикова. - М. : Банки и биржи:  Юнити, 1998. - 335 с.

10 Гинзбург, Е.Г. Законы и методология организации производственных систем [Текст] : учебное пособие / Е.Г. Гинзбург. – Иваново, 1998. – 248 с.

11 Доблаев, В.Л. Теория организаций [Текст] : учебное пособие / В.Л. Доблаев. – М.: Институт молодежи, 1995. – 338 с.

12 Керженцев, П.М. Принципы организации [Текст] / П.М. Керженцев. – М.: Экономика, 1968. – 198 с.

13 Лапшин, В.С.; Козлов А.А., Шаборкина Л.В. Теория организации [Текст] : учебное пособие / В.С. Лапшин и др. – Саранск, 1996. – 298 с.

14 Осипов, Ю.М. Основы философии хозяйства: хозяйство как феномен культуры и самоорганизующаяся система [Текст] / Ю.М. Осипов. – М.: МГУ, 1990. – 242 с.

15 Пригожин, А.И. Проблемы синергии организационных культур в российско–американских совместных предприятиях [Текст] / А.И. Пригожин // Менеджмент. - 1995. - № 1. – С. 9-15.

16 Руководить сообразно ситуации [ Текст ] : пер. с нем. -М.: Интерэксперт, 1994. - 160 с.

17 Садовский, В.Н. Основания общей теории систем [Текст] / В.Н. Садовский. – М.: Наука, 1974. – 260 с.

18 Самоорганизация: кооперативные процессы в природе и обществе [Текст] : В 2 кн. /Под ред. Г.И. Рузавина. – М., 1990. – 392 с.

19 Системный анализ в экономике и организации производства [Текст] : учебник / Под ред. С.А. Валуева, В.Н. Волковой. – Л., 1991. – 236 с.

20 Страхова, Л.П. Формирующий и регулирующий механизм: организация управления предприятием [Текст] : учебное пособие / Л.П. Страхова. – М.: ГАУ, 1994. – 194 с.

21 Теория организации [Текст] : учебное пособие / В.С. Лапшин, А.А. Козлов, Л.В. Шаборкина. – Саранск: Изд–во Мордовского унив – та, 1996. – 358 с.

22 Управление организацией [ Текст ] : учеб. для вузов / под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой.- 2-е изд., доп. и перераб. -М. : ИНФРА-М, 1999. - 669 с.

23 Шредер, Г. Руководить сообразно ситуации [ Текст ] / Г. Шредер. – М.: Интерэкспорт, 1994. – 122 с.

24 Розенталь, М.М. Вопросы диалектики в «Капитале» Маркса [ Текст ] / М.М. Розенталь. - М, 1995. С. 84.

25 Глезерман, Г.М. Законы общественного развития: их характер и использование [ Текст ] / Г.М. Глезерман. - М., 1979. С. 224.

26 Тугаринов, В.П. О взаимоотношении объективных законов общественного развития [ Текст ] / В.П. Тугаринов // Вестник ЛГУ. 1954. № 9. С. 49.

27 Сирин, А.Д. Классификация общественных законов. Специфика законов общества [ Текст ] / А.Д. Сирин. - Иркутск, 1974. С.

28 Ассимиляция – дезассимиляция – букв, «уподобление – разуподобление, первое – усвоение элементов из внешней среды, при котором они, входя в состав данного комплекса, образуют в нем группировки, употребляются им; второе – разусвоение элементов, их потеря в окружающую среду, причем они вступают в новые сочетания, не сходные с прежними, не подобные им» [17, кн. 1, с. 198].

Тест для самопроверки

1) .... – система или комплекс конфигурация сил и ведет она себя как нечто единое, независимо от степени ее сложности.

а) целостность;

б) целое;

в) объект.

2) Что является объектом изучения в теории организации?

а) организационный опыт окружающей нас действительности;

б) целостность;

в) установление тенденции развития.

3) Что является инструментом теории организации?

а) научный метод;

б) организационные отношения;

в) система.

4) Процесс соединения элементов и компонентов между собой?

а) ингрессия;

б) конъюгация;

в) дезингрессия.

5) Какие механизмы являются централийскими?

а) конъюгация и ингрессия;

б) бирегуляция и дигрессия;

в) игрессия и дезингрессия.

6) Образование связующего промежуточного звена между разнообразными звеньями?

а) ингрессия;

б) дезингрессия;

в) бирегуляция.

7) Упорядоченная деятельность по достижению определенной цели?

а) метод;

б) система;

в) индукция.

8) Необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями?

а) зависимость;

б) закон;

в) закономерность.

9) ... – это вереница последовательно сменяющих друг друга, взаимно обусловленных, нерасторжимо согласованных изменений, которые могут происходить на разных ярусах организации живых систем.

а) коэволюция;

б) система;

в) зависимость.

10) Изменения, которые при отсутствии резких посторонних воздействий протекают в определенном и в одном и той же направлении.

а) необратимые процессы;

б) повторимые процессы;

в) самоорганизующие процессы.

11) ... – это универсальный механизм отбора, действующий и на организменном, и на надорганизменном уровне.

а) рынок труда;

б) рынок капитала;

в) рынок природы.

12) В основе чего лежат понятия порядка и соразвития, направленные на гармоничное взаимоотношение природы и общества.

а) природа и духовные блага;

б) самоорганизация и организация;

в) целостность и общество.

13) ... – двойная обратная связь, возникающая благодаря существованию взаимных приспособлений, коадаптации.

а) коэволюция;

б) бирегулятор;

в) технология.

14) О чем идет речь: выражает объективные и реальные связи между предметами, между свойствами вещей, а также их отражение в сознании между свойствами внутри вещи.

а) закон;

б) целостность;

в) зависимость.

15) Что является основой для раскрытия и обоснования методологии и методов менеджмента высоких технологий.

а) самоорганизация;

б) бирегулятор;

в) концепция коэволюции.

16) Что является важнейшей характеристикой самоорганизации системы.

а) необратимость;

б) зависимость;

в) целостность.

17) Кем впервые было проведено различие между обратимыми и необратимыми процессами.

а) Кондратьевым;

б) Богдановым;

в) Вернадским.

18) Что является парадигмой естественных и социальных наук на рубеже XX и XXI веков?

а) закономерность;

б) технология;

в) коэволюция.

19) Что играет решающую роль в коэволюции?

а) борьба за существование;

б) взаимопомощь;

в) сотрудничество.

20) Какая связь становится определяющей в социально-экономическом развитии?

а) человек-природа-человек;

б) природа-человек;

в) общество-человек.

21) Что рождается стихией самоорганизации?

а) рынок природы;

б) система;

в) общество.

22) Что позволяет усовершенствовать структуру обратных связей?

а) разум;

б) рынок;

в) тектология.

23) О чем речь: отличительной особенностью их является целенаправленный, но вместе с тем спонтанный характер?

а) процессы самоорганизации в процессы природы;

б) процессы труда.

24) ... – сложнейший клубок различных связей и противоречий, которые человек может представить схематично?

а) рынок труда;

б) рынок в природе;

в) рынок капитала.

25) Учение... служит основой научного и практического решения проблем связи и различия между биологической и социальной эволюцией.

а) Богданова;

б) Кондратьева;

в) Вернадского.

203